La política es correcta y humana. Sin embargo, según muchos profesores, si los estudiantes tienen un descanso escolar prolongado (por ejemplo, en Ciudad Ho Chi Minh, suele ser de medio mes o más cada año) sin nada que les "asigne trabajo", descuidarán sus estudios, se distraerán con facilidad, procrastinarán y se involucrarán muy lentamente al regresar a la escuela después del Tet. Entonces, ¿hay alguna manera de que los estudiantes "disfruten de la primavera" sin "olvidar sus deberes de estudio"?
Preparar banh chung, una de las actividades que muchas escuelas organizan para que los estudiantes disfruten del Tet
Al consultar las opiniones de profesores y, especialmente, de estudiantes, descubrimos que ofrecían muchas soluciones muy razonables. El profesor LHTruong, profesor de matemáticas en un instituto del distrito de Tan Binh, Ciudad Ho Chi Minh, comentó: «Tenemos que darles a los estudiantes algo que hacer en casa durante el Tet. No debería ser demasiado pesado, debería ser ligero, pero debe estar ahí». Muchos estudiantes también coincidieron con esta opinión. Una estudiante de 11.º grado comentó: «Las vacaciones del Tet son bastante largas; aunque los profesores no me dan tareas, sigo tomando la iniciativa de estudiar por mi cuenta antes de volver a la escuela después del Tet».
Según muchos estudiantes, para que disfruten de unas felices fiestas del Tet y piensen en la escuela, los profesores deberían tener una forma de asignar tareas que se ajusten a sus capacidades y al significado del Tet. Un estudiante comentó: «Cada Tet, visito las hermosas atracciones turísticas de la ciudad. Si el profesor (por ejemplo, de la asignatura de educación local) me asigna una tarea para describir los paisajes de la ciudad, aprovecho la oportunidad para hacerlo». Otro estudiante sugirió: «Los profesores deberían cambiar la forma en que asignan tareas de aprendizaje para facilitarlas, recopilando o grabando vídeos de las lecciones. Simplemente pídanles que las vean para repasar sus conocimientos, pero no les den tareas pesadas».
La mayoría de los demás estudiantes coinciden en que evaluar los conocimientos y las lecciones justo después de regresar a la escuela después del Tet es necesario para que los estudiantes entren en el ritmo de estudio, especialmente en el grado 12. Pero los puntajes no deberían ser demasiado importantes, sino que solo se deben tomar los puntos de bonificación.
Además, según muchos estudiantes, cualquier asignatura puede aprovechar la festividad del Tet para cosechar productos y poner a prueba sus conocimientos aplicados a la realidad. Por ejemplo, con la literatura, aprendemos sobre las costumbres, hábitos, oraciones paralelas y deseos del Tet; con la biología, aprendemos sobre nutrición, alimentación, descanso y estudio; con actividades experienciales (orientación profesional), aprendemos sobre los oficios y productos del Tet tradicional; con la educación cívica, aprendemos sobre las relaciones de parentesco, la ética y los conceptos tradicionales. Todas estas actividades tienen como objetivo formar y educar la madurez del alumnado.
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