Los estudiantes toman exámenes de ciencia y tecnología: el Departamento de Educación y Capacitación de la ciudad de Ho Chi Minh busca formas de prevenir el "plagio".

El 4 de febrero, el Departamento de Educación y Capacitación de Ciudad Ho Chi Minh organizó una competencia de ciencia y tecnología para estudiantes de secundaria a nivel de ciudad, que incluyó soluciones para combatir el plagio y mejorar la honestidad en las actividades de investigación científica de los estudiantes.

De los 1226 proyectos de estudiantes de 131 escuelas secundarias y preparatorias que participaron en la ronda preliminar del concurso de ciencia y tecnología para estudiantes de secundaria, 52 fueron seleccionados para participar en la ronda final, que se celebró esta mañana. Los responsables del Departamento de Educación y Formación de Ciudad Ho Chi Minh evaluaron que el concurso de ciencia y tecnología ayuda a los estudiantes a familiarizarse con la investigación científica y a aplicar los conocimientos adquiridos para resolver situaciones de la vida real.

Casi el 50% de los temas son del ámbito de las ciencias sociales y del comportamiento.

En consecuencia, casi el 50% de los temas que participan en el concurso de ciencia y tecnología pertenecen al campo de las ciencias sociales y del comportamiento, lo que demuestra el gran interés de la generación joven por la psicología de la edad y los problemas de comportamiento en la vida urbana actual. Los proyectos de ciencias sociales y del comportamiento han contribuido a crear una importante fuente de datos para los sectores de la educación , la cultura social, la información y la comunicación, lo que les permite conocer mejor la realidad de los jóvenes y así obtener una orientación oportuna para el futuro.

El jurado del concurso de ciencia y tecnología pidió a los estudiantes que explicaran sus temas de investigación científica.

PERRA QUE

Los temas de la ciudad orientados a la transformación digital, como sistemas embebidos, robots y máquinas inteligentes, sistemas de software, etc., han experimentado cambios significativos en calidad y cantidad. Las fortalezas de la ciudad, como la bioquímica, la ingeniería biomédica, la química y la ciencia de los materiales, han mostrado un progreso significativo, demostrando la exploración, el aprendizaje y la creatividad del profesorado al participar en proyectos, etc.

En la ronda final, los candidatos presentaron sus temas de investigación y respondieron a las preguntas del jurado. El jurado, evaluado de forma independiente, seleccionó 4 de 52 proyectos para participar en la ronda final del concurso nacional de ciencia y tecnología del curso escolar 2022-2023, organizado por el Ministerio de Educación y Formación.

El jurado califica los temas del concurso de ciencia y tecnología para estudiantes de Ciudad Ho Chi Minh de 2023.

ONGC DUONG

El Sr. Nguyen Bao Quoc, subdirector del Departamento de Educación y Capacitación de la ciudad de Ho Chi Minh, dijo que el concurso de este año tiene nuevos puntos en la organización tales como: La ronda preliminar, debido a que solo la puntuación se basa en documentos, el Departamento ha aplicado soluciones como el uso de software antiplagio, prestando atención a la forma de expresión, indicadores de compatibilidad entre el conocimiento, el nivel de los estudiantes con el contenido, los métodos de implementación; La compatibilidad y la ciencia entre los factores de tiempo, instalaciones, medios de investigación y la forma de expresar la investigación; Comparar el proyecto del concurso con investigaciones anteriores y entre proyectos sobre el mismo tema; la garantía de la junta escolar sobre el proyecto del concurso del estudiante; Verificar la honestidad a través de la comunicación directa con instructores y estudiantes.

En la ronda final, el Departamento de Educación y Formación se centrará en el contenido de las entrevistas de los jueces con los estudiantes. Las preguntas de los jueces ayudarán a los estudiantes a demostrar claramente sus habilidades.

El Sr. Duong Anh Duc, vicepresidente del Comité Popular de Ciudad Ho Chi Minh, escucha a los estudiantes presentar temas de investigación científica y técnica.

PERRA QUE

¿Cómo aumenta el Departamento de Educación y Capacitación de Ciudad Ho Chi Minh la honestidad en la investigación científica y técnica?

La honestidad de las actividades de investigación científica de los estudiantes se ha enfatizado en la organización de concursos de ciencia y tecnología después de que el periódico Thanh Nien publicara una serie de artículos sobre la situación actual y las paradojas de la investigación científica de los estudiantes de secundaria. Los artículos reflejan opiniones que cuestionan la honestidad del proceso de implementación y señalan que la investigación cuesta millones, pero no se aplica en la práctica.

En la ronda final de la competencia de ciencia y tecnología, hablando con el periodista del periódico Thanh Nien , el Sr. Quoc dijo que el Departamento de Educación y Capacitación enfatizó a los jueces de la competencia que debería promover la honestidad en la investigación y que el producto debe provenir de las ideas creativas y actividades de investigación de los estudiantes.

Según el Sr. Quoc, el jurado está compuesto por miembros universitarios con experiencia, seleccionados según el tema y el tema de investigación. En la ronda final, cada juez debatirá directamente con cada estudiante. Esta discusión continuará para evaluar el grado de participación de los estudiantes en el tema.

Los candidatos preparan productos para la presentación.

ONGC DUONG

Según el Sr. Quoc, el Departamento de Educación y Capacitación también señaló que el jurado debe ayudar a los estudiantes a complementar y ajustar los temas que no han logrado en el proceso de investigación; orientar el desarrollo de temas para participar en la ronda final nacional, continuando así su futuro camino de estudio e investigación.

Al preguntársele qué medidas tomará el sector educativo para que los temas de investigación científica de los estudiantes se apliquen a la realidad y no se limiten a "rellenarlos con un examen y archivarlos", el Sr. Quoc respondió que los temas de investigación, como la investigación del comportamiento social y el apoyo a las personas con discapacidad visual, surgen de la realidad.

Por lo tanto, siempre lo consideramos un tema importante. El Departamento de Asuntos Políticos e Ideológicos del Departamento de Educación y Formación ha planeado organizar un concurso de startups creativas, y los temas de investigación que lleguen a la ronda final seguirán participando en este concurso. Y a partir de este concurso, con la participación de las empresas, la materialización de estos temas sin duda traerá muchas ventajas, añadió el Sr. Quoc.

Fuente: https://thanhnien.vn/hoc-sinh-thi-khoa-hoc-ky-thuat-so-gd-dt-tphcm-tim-cach-chong-dao-van-185230204123057194.htm