En el taller, delegados, directivos y docentes conocieron y experimentaron las soluciones tecnológicas digitales de Google aplicadas a la gestión y organización docente, orientando así la construcción de un entorno educativo moderno, flexible e integrado.
La subdirectora del Departamento de Educación del Distrito de Ba Dinh, Pham Thi Ngoc Lan, enfatizó: «El taller demuestra la determinación del Distrito de Ba Dinh de hacer de la transformación digital educativa un motor para el desarrollo sostenible de las escuelas. La plataforma tecnológica de Google for Education creará un entorno de aprendizaje moderno, seguro y personalizado, y fortalecerá la conexión entre escuelas, docentes y estudiantes».
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Los delegados asistieron a una demostración de un aula digital de Google realizada por profesores y estudiantes de la Escuela Secundaria Giang Vo (Ba Dinh, Hanoi ). |
En el proceso de implementación del modelo Google Digital School, a abril de 2025, 304 docentes y personal de escuelas primarias y secundarias del distrito participaron y obtuvieron el Certificado de Docente de Google Digital. La Escuela Secundaria Giang Vo se convirtió en la primera escuela de Vietnam en lograr que el 100% de sus administradores, docentes y personal aprobaran el examen y obtuvieran la certificación de Educador Certificado de Google Nivel 1.
Este logro no sólo afirma la capacidad profesional del profesorado, sino que también crea una base sólida para que el modelo de escuela digital de Google se desarrolle con fuerza en el año escolar 2025-2026.
El director general de AI Education, la unidad totalmente autorizada de Google for Education en Vietnam, Do Tran Binh Minh, comentó: El distrito es una de las localidades pioneras en la aplicación de las soluciones educativas de Google durante muchos años y es un lugar que demuestra un alto compromiso, perseverancia y esfuerzos notables en el proceso de transformación digital.
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Los gerentes y docentes experimentan las aplicaciones del ecosistema de Google for Education en el modelo de Google Digital School. |
En el taller, muchos docentes compartieron sus experiencias reales, mostrando su enfoque proactivo hacia las novedades, su espíritu de aprendizaje y su disposición a acompañar la transformación digital de la educación. El profesor Du Thanh Huyen, de la Escuela Secundaria Nguyen Tri Phuong (Ba Dinh, Hanói), comentó: «Lo más impresionante es el espacio para experimentar el aula digital de Google. Gracias a ello, los docentes comprenden mejor la superioridad de esta plataforma para configurar y gestionar aulas en línea, facilitando el acceso del alumnado al conocimiento en cualquier momento y lugar».
En particular, la flexibilidad, la intuición y la conectividad multidimensional de las aulas digitales no sólo mejoran la eficiencia de la enseñanza y el aprendizaje, sino que también abren nuevos enfoques para personalizar la educación, satisfaciendo las diversas necesidades de aprendizaje de los estudiantes modernos.
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Delegados asistentes al taller. |
El subdirector de la Escuela Secundaria Giang Vo (Ba Dinh, Hanói), Vu Dinh Phuong, comentó: «Este seminario aborda un tema bastante nuevo para muchas escuelas. A través del programa, los docentes no solo escucharon las charlas sobre la escuela digital de Google, sino que también experimentaron directamente las aplicaciones de la tecnología digital de Google en la educación, desde la creación de aulas en línea y la gestión de estudiantes hasta la integración de herramientas de apoyo a la docencia».
Se espera que la Escuela Secundaria Giang Vo se oriente a implementar Google Classrooms en el año escolar 2025-2026, contribuyendo a construir gradualmente un entorno de aprendizaje más moderno, flexible y efectivo para profesores y estudiantes.
Mientras tanto, Nguyen Ngoc Anh, director de la Escuela Secundaria Thanh Cong (Ba Dinh, Hanoi), dijo: El modelo de escuela digital de Google tiene como objetivo construir un entorno educativo flexible, donde la tecnología brinde el máximo apoyo para la innovación en los métodos de enseñanza y aprendizaje, mejorando la iniciativa y la creatividad tanto de profesores como de estudiantes.
Este modelo ayuda a las escuelas a visualizar más claramente cómo implementar escuelas digitales y aulas digitales con lecciones dinámicas, ampliando los espacios de aprendizaje, creando condiciones para que los estudiantes se conecten, intercambien y aprendan en un entorno internacional.
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Los estudiantes de la Escuela Secundaria Giang Vo confían en las aulas digitales para conectarse con los estudiantes de la Escuela Internacional Vietnam-Finlandia (Ciudad Ho Chi Minh). |
La escuela ha organizado una capacitación y todo el personal, docentes y empleados han aprobado el examen de certificación de Google Nivel 1. Se espera que, a partir del año escolar 2025-2026, la escuela implemente un modelo de aula de élite. Docentes y estudiantes utilizarán la plataforma Google Workspace for Education para enseñar, evaluar y gestionar el aula, ayudando a los estudiantes a dominar la tecnología, desarrollar habilidades digitales y un pensamiento global.
En el marco del taller, los docentes experimentaron la demostración de un aula digital de Google realizada por profesores de la Escuela Secundaria Giang Vo (Ba Dinh, Hanoi), con la participación de estudiantes de la escuela y estudiantes de la Escuela Internacional Vietnam-Finlandia (Ciudad Ho Chi Minh).
Se realizó el taller “Desbloqueando la era digital y creando escuelas digitales: Soluciones de Google” para crear conciencia sobre la importancia de la transformación digital en la educación, y al mismo tiempo presentar soluciones tecnológicas avanzadas de Google for Education como las computadoras educativas Chromebook, sistemas de aplicación de inteligencia artificial en la enseñanza y el aprendizaje, y programas de capacitación de Gemini AI Academy, orientando así la hoja de ruta de desarrollo de modelos de escuelas digitales en las instituciones educativas del área.
Fuente: https://nhandan.vn/huong-toi-lop-hoc-hien-dai-linh-hoat-trong-ky-nguyen-so-post881048.html














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