Director del Departamento de Educación y Formación de Hanoi: El examen tiene muchos puntos nuevos, no existe tal cosa como "calificación flexible o estricta".

TPO - Tras la finalización del examen de matemáticas, que concluyó el examen de ingreso a la escuela secundaria no especializada de 2025 para 10.º grado, el Departamento de Educación y Formación de Hanói intercambió información con la prensa. El director del Departamento de Educación y Formación de Hanói declaró que iniciarán de inmediato el proceso de selección y calificación del examen, y que lo calificarán de forma justa y objetiva, sin "calificaciones imprecisas ni ajustadas".

El subdirector del Departamento de Educación y Capacitación de Hanói , Nguyen Quang Tuan, afirmó que, hasta el momento, se puede afirmar que el examen se organizó de forma segura, seria y conforme a las normas. Durante el examen, la mayoría cumplió con las normas; solo un candidato las infringió y fue suspendido.

Durante los días de exámenes, la ciudad estableció 19 equipos para inspeccionarlos. Inmediatamente después, el consejo de calificación cortará los exámenes, los calificará y anunciará las calificaciones puntualmente.

La prueba tiene muchos puntos nuevos.

En cuanto a las preguntas del examen, el Sr. Pham Quoc Toan, subdirector del Departamento de Educación y Formación de Hanói, afirmó que este año los candidatos presentarán el examen según el nuevo programa, con numerosas modificaciones e innovaciones. Desde la implementación del Programa de Educación General de 2018, la labor de evaluación, en particular la creación de preguntas de examen, se ha identificado como una tarea importante, con el fin de orientar a las instituciones educativas para que impartan una enseñanza científica, precisa e implementen eficazmente el nuevo programa.

Los líderes del Departamento de Educación y Capacitación brindan información sobre el examen de ingreso al décimo grado.

“Después de 3 exámenes, evaluamos que las preguntas del examen siguieron de cerca las regulaciones de la industria en estructura y formato, asegurando el objetivo de desarrollar capacidad, tener una buena clasificación, crear tranquilidad y confianza para profesores y estudiantes al implementar el nuevo programa”, dijo el Sr. Toan.

Las preguntas de literatura se construyen en un formato abierto, utilizando materiales fuera de los libros de texto, con contenido cercano, citando fuentes confiables y eliminando la orientación del ensayo modelo.

Las preguntas de lenguas extranjeras son prácticas, tienen una buena diferenciación, estimulan las habilidades lingüísticas de los estudiantes y están de acuerdo con los nuevos formatos según la orientación del Ministerio de Educación y Formación .

En particular, el examen de matemáticas de esta mañana no incluyó ningún contenido que desafiara a los estudiantes. El examen incluyó muchos puntos nuevos destinados a evaluar el pensamiento argumentativo y la resolución de problemas matemáticos, y fue eminentemente práctico.

“El examen de ingreso al décimo grado de Hanoi en 2025 es una imagen clara de la reforma de la educación y la formación, que pasa de impartir conocimientos a desarrollar la capacidad de los alumnos”, afirmó Pham Quoc Toan, subdirector del Departamento de Educación y Formación de Hanoi.

“El examen de ingreso al décimo grado de 2025 en Hanoi es una imagen clara de la innovación en la educación y la formación, pasando de impartir conocimientos a desarrollar la capacidad de los estudiantes”, afirmó el subdirector del Departamento de Educación y Formación de Hanoi.

Como profesora y revisora ​​de Literatura para estudiantes de 9.º grado, la Sra. Lam Kieu Ninh, profesora de Literatura en la Escuela Secundaria Dong Da, comentó que esta es la materia que más nerviosiza a muchos profesores y candidatos de las tres del examen, ya que, por primera vez, no se utilizan los materiales de lengua de los libros de texto. Sin embargo, el examen de este año no solo alivió a los profesores, sino que también llenó de alegría y entusiasmo a los candidatos.

"Las nuevas preguntas del examen de Literatura son precisas y prácticas, con valor científico y educativo, y merecen un gran reconocimiento", afirmó la Sra. Kieu Ninh.

No existe tal cosa como "punto suelto, punto apretado"

Los periodistas plantearon la cuestión de si el examen abierto de Literatura tiene "calificación flexible o estricta" y si la calificación basada en las emociones no garantizará los derechos de los candidatos.

La Sra. Nguyen Nguyet Nga, profesora de Literatura en la Escuela Secundaria Viet Duc, explicó que, antes de calificar el examen, el Departamento de Educación y Formación de Hanói contaba con tres métodos de calificación para guiar las preguntas en detalle. Los padres no tienen que preocuparse por la calificación, ya que existen índices de medición específicos que indican el nivel de conocimiento alcanzado por el estudiante en cada oración y cada idea, y la cantidad de puntos que se otorgarán.

Incluso en un ensayo social sobre la alegría de estudiar, los estudiantes buenos y excelentes tendrán mejor redacción y expresión que los estudiantes promedio, y esos trabajos obtendrán calificaciones más altas. En el examen de ingreso a décimo grado en Hanói, los estudiantes pueden aprobar o suspender con una diferencia de 0,25 puntos, por lo que los profesores califican con mucho cuidado, dijo la Sra. Nga.

Los candidatos intercambian sus exámenes de matemáticas tras finalizar el examen en la escuela secundaria Tran Phu, Hoan Kiem (Hanói). Foto: Ha Linh

El Sr. Tran The Cuong, Director del Departamento de Educación y Capacitación de Hanói, comentó que el proceso de preparación para el examen, con una gran cantidad de candidatos (casi 103.000 estudiantes), fue muy estresante para quienes lo presentaron. Alguien formó parte del consejo examinador cuando su padre falleció y no pudo regresar.

Sin embargo, con el serio espíritu de trabajo y la cuidadosa atención a cada detalle del personal y los profesores, hasta este punto se puede afirmar que el examen se llevó a cabo de manera segura y las fuerzas se coordinaron para crear condiciones favorables para los candidatos y los padres.

Durante el examen, 12 candidatos necesitaron asistencia médica. Uno de ellos se había sometido a una apendicectomía el día anterior, pero aun así insistió en presentarse al examen al día siguiente. En este caso, el Comité Directivo estaba muy confundido, pero la familia quería y se comprometió a que el candidato se presentara al examen. Afortunadamente, el candidato pudo presentar las tres asignaturas. Tras terminar el examen de matemáticas, un coche y un médico lo trasladaron directamente al hospital.

"En el caso de las asignaturas de ensayo, los profesores, bajo su responsabilidad, calificarán el examen de forma justa y objetiva, sin aplicar calificaciones imprecisas ni rígidas. Tras la calificación, seleccionaremos varios trabajos para reevaluarlos, evaluarlos probabilísticamente y realizar una evaluación cruzada para garantizar la imparcialidad de los candidatos", explicó el Sr. Tran The Cuong.

Ha Linh

Fuente: https://tienphong.vn/lanh-dao-so-gddt-ha-noi-de-thi-nhieu-diem-moi-khong-co-chuyen-cham-long-cham-chat-post1749406.tpo