Mejorar la calidad del equipo: El apoyo de la Ley de Docentes

Los docentes de las zonas montañosas de Lai Chau esperan que la Ley sea efectiva en la práctica, convirtiéndose en un "punto de apoyo" para mejorar la capacidad profesional y mantener la permanencia en la profesión.

Ojalá la ley se ponga en práctica.

La Asamblea Nacional acaba de aprobar la Ley de Docentes, que regula por completo la situación jurídica, los derechos, las obligaciones y las políticas del profesorado. Esto supone una gran alegría para el personal docente de todo el país, especialmente para quienes trabajan en las zonas montañosas y particularmente difíciles de la provincia de Lai Chau.

Compartiendo esta alegría, el Sr. Nguyen Quang Thieu, director de la Escuela Primaria Internado para Minorías Étnicas Sin Suoi Ho (Sin Suoi Ho, Lai Chau), afirmó que en los últimos años, los docentes, especialmente en zonas montañosas, se han enfrentado a numerosos desafíos, tales como: condiciones de vida precarias, falta de recursos, bajos ingresos, alta presión laboral y escasas oportunidades de ascenso. La promulgación de la Ley de Docentes representa un esfuerzo por institucionalizar el rol y la posición jurídica de los maestros, creando así un marco legal claro para proteger sus derechos y desarrollar su carrera profesional.

“La Ley de Docentes entrará en vigor el 1 de enero de 2026. Espero que se implemente de forma sincronizada, transparente y sustancial, generando un gran impulso de ánimo y motivación para que los docentes se sientan seguros en su compromiso, al tiempo que contribuye a mejorar la calidad de la educación en las zonas montañosas”, compartió el Sr. Thieu.

El Sr. Bui Van Phi, director de la escuela secundaria internado étnico Nam Cha, en la comuna de Muong Mo, dijo: "La identificación de los docentes en función de las características de la profesión está plena y sistemáticamente regulada en la Ley, lo que garantiza la calidad del equipo, crea igualdad entre los docentes dentro y fuera del sector público y contribuye a mejorar el estatus de la profesión docente".

Según el Sr. Phi, la Ley estipula específicamente los derechos y obligaciones de los docentes; los actos prohibidos para individuos y organizaciones relacionadas con los docentes; las sanciones por violaciones... Estos contenidos ayudan a proteger a los docentes y crean las condiciones para que estos lleven a cabo actividades profesionales de manera efectiva y de conformidad con la ley.

“Esperamos que la Ley de Docentes, una vez que entre en vigor, contribuya a consolidar y mejorar la situación de los docentes; al mismo tiempo, esperamos que las disposiciones y políticas de la Ley se implementen pronto de manera efectiva en la práctica”, expresó el Sr. Phi.

Profesores y alumnos de la escuela Sin Suoi Ho, jardín de infancia Sin Suoi Ho (Lai Chau).

Apoyo para permanecer en la profesión

Uno de los aspectos más importantes que esperan los docentes de zonas montañosas son las políticas sobre salarios, beneficios y medidas para atraerlos a la profesión, especialmente en zonas de difícil acceso.

La Sra. Nguyen Thi Loan, directora del jardín de infancia Ban Lang, en la comuna de Khong Lao, comentó: «La regulación que sitúa los salarios de los docentes en el nivel más alto del sistema salarial es una señal positiva que contribuye a reafirmar la posición de la profesión docente en la sociedad. Esta política resulta especialmente práctica para los maestros de preescolar y aquellos que trabajan en zonas de minorías étnicas con condiciones socioeconómicas particularmente difíciles, como la nuestra».

De acuerdo con el apartado a), párrafo 2, del artículo 24 de la Ley del Profesorado, los docentes que trabajen en zonas de minorías étnicas, zonas montañosas, zonas fronterizas, islas y zonas con condiciones socioeconómicas especialmente difíciles recibirán apoyo para alquilar viviendas públicas o colectivas. En caso de no poder encontrar vivienda, se les ayudará a pagar el alquiler según el nivel establecido.

Durante sus 15 años trabajando en el Jardín de Infancia Ban Lang, la Sra. Tran Thi Thu Huyen (de Dien Bien) solía encargarse de "quedarse en el pueblo". Anteriormente, ella y otros maestros tenían que usar un rincón del aula o el almacén de la escuela como vivienda. Este año, al asumir esta tarea en la escuela Dao San, debido a la falta de alojamiento, tuvo que alquilar una habitación en Muong So, a unos 14 km de donde imparte clases.

“Vivo bastante lejos de la escuela, así que tengo que salir temprano y regresar tarde. El costo mensual de alquiler, luz y agua supera el millón de VND, mientras que mis ingresos dependen únicamente de mi salario. Por lo tanto, la política de apoyo a la vivienda contemplada en la Ley de Docentes es un gran incentivo para los maestros que, como yo, vivimos en zonas montañosas”, compartió la Sra. Huyen.

Actualmente, el Jardín de Infancia Ban Lang cuenta con 11 campus, de los cuales 6 docentes viven en casas alquiladas. «Esperamos que, además del apoyo a la vivienda, el Estado invierta en la construcción de viviendas sociales para que los docentes puedan vivir cerca de los campus, facilitando así la enseñanza y mejorando la calidad de la educación», añadió la Sra. Huyen.

La escasez de vivienda pública para docentes sigue siendo común en muchas instituciones educativas de las zonas montañosas de Lai Chau. En el Jardín de Infancia Sin Suoi Ho (comuna de Sin Suoi Ho), actualmente hay 11 escuelas con 37 miembros del personal, entre docentes y empleados. La directora, la Sra. Pham Thi Thao, declaró: «La mayoría de los docentes tienen que alquilar casas o utilizar almacenes y aulas como alojamiento. Algunos se desplazan a diario a sus residencias, a más de 60 km del centro. La política de apoyo al alquiler de viviendas aliviará estas dificultades y fomentará la permanencia de los docentes en las zonas montañosas».

La Sra. Lo Thi Thuy, profesora del internado étnico de secundaria Ka Lang (comuna de Thu Lum), originaria de Dien Bien, lleva casi 10 años trabajando en la región montañosa de Lai Chau. Emocionada, compartió: «Nos reconforta saber que la Ley de Docentes contempla el apoyo para sufragar los gastos de viaje de los profesores que trabajan en zonas de difícil acceso. Al estar lejos de casa, solo podemos regresar durante el Tet o las vacaciones de verano, por lo que esta ayuda para los gastos de viaje, aunque no sea cuantiosa, es muy valiosa».

“La promulgación de la Ley es solo el comienzo. Lo necesario es que la política se ponga en práctica a través de mecanismos financieros, regímenes de remuneración, formación profesional, promoción profesional, entorno laboral, etc. Y, sobre todo, es necesario escuchar las voces, los pensamientos y las aspiraciones prácticas de los docentes de las zonas montañosas”, dijo el Sr. Nguyen Quang Thieu.

Fuente: https://giaoducthoidai.vn/nang-cao-chat-luong-doi-ngu-diem-tua-tu-luat-nha-giao-post743447.html