El método de implementación consiste en crear una tabla para convertir las puntuaciones del examen V-SAT en puntuaciones del examen de graduación de bachillerato mediante el método de percentiles, combinando la interpolación lineal para convertir niveles de puntuación equivalentes según la clasificación de percentiles. La fórmula de interpolación lineal es la siguiente:

En el cual: x es el puntaje V-SAT del candidato; a, b son dos puntos de referencia que determinan el rango de puntaje V-SAT ( a < x ≤ b ); y es el puntaje de conversión equivalente al puntaje de graduación de la escuela secundaria; c, d son dos puntos de referencia que determinan el rango de puntaje de graduación de la escuela secundaria correspondiente ( c < y ≤ d ).
Los puntajes de referencia (percentiles) se determinan en base al análisis de los puntajes de las pruebas de cada materia de todos los candidatos que participan en 2 exámenes al mismo tiempo. (ambos tomando el V-SAT y el examen de graduación de la escuela secundaria).
Por ejemplo, un estudiante tiene una puntuación de matemáticas en el V-SAT x = 115 en el rango 114.5 < x ≤ 122.5, dentro del 20% superior, por lo que a = 114.5; b = 122.5; c = 7.0 y d = 7.75. Aplicando la fórmula de interpolación lineal, la puntuación del V-SAT, una vez convertida a la puntuación del examen de graduación de la escuela secundaria, se calcula según la fórmula:

Esto significa que un estudiante que obtiene 115 puntos en el examen de matemáticas V-SAT equivale a 7,05 en el examen de matemáticas del examen de graduación de la escuela secundaria.
Con la fórmula anterior, el rango de conversión de los puntajes del examen V-SAT y los puntajes del examen de graduación de la escuela secundaria para cada materia por percentil es el siguiente:
Categoría (%) | Acerca de | Matemáticas | |
V-SAT (a < x ≤ b) | Escuela secundaria (c < y ≤ d) | ||
3% | Acerca de 1 | 132 < x ≤ 150 | 8.5 < y ≤ 10 |
5% | Acerca de 2 | 128,5 < x ≤ 132 | 8.1 < y ≤ 8.5 |
10% | Acerca de 3 | 122,5 < x ≤ 128,5 | 7,75 < y ≤ 8,1 |
20% | Aproximadamente 4 | 114,5 < x ≤ 122,5 | 7.0 < y ≤ 7.75 |
30% | Aproximadamente 5 | 108 < x ≤ 114,5 | 6.6 < y ≤ 7.0 |
40% | Aproximadamente 6 | 102,5 < x ≤ 108 | 6,25 < y ≤ 6,6 |
50% | Acerca de 7 | 97 < x ≤ 102,5 | 6.0 < y ≤ 6.25 |
60% | Acerca de 8 | 91 < x ≤ 97 | 5.6 < y ≤ 6.0 |
70% | Acerca de 9 | 85 < x ≤ 91 | 5,25 < y ≤ 5,6 |
80% | Alrededor de 10 | 77 < x ≤ 85 | 5.0 < y ≤ 5.25 |
90% | Aproximadamente 11 | 68 < x ≤ 77 | 4.5 < y ≤ 5.0 |
> 90% | Aproximadamente 12 | 6 < x ≤ 68 | 1,5 < y ≤ 4,5 |
Categoría (%) | Acerca de | Física | |
V-SAT (a < x ≤ b) | Escuela secundaria (c < y ≤ d) | ||
3% | Acerca de 1 | 123 < x ≤ 147 | 9.5 < y ≤ 10 |
5% | Acerca de 2 | 118,5 < x ≤ 123 | 9.25 < y ≤ 9.5 |
10% | Acerca de 3 | 112,5 < x ≤ 118,5 | 9.0 < y ≤ 9.25 |
20% | Aproximadamente 4 | 105 < x ≤ 112,5 | 8.5 < y ≤ 9.0 |
30% | Aproximadamente 5 | 99,5 < x ≤ 105 | 8 < y ≤ 8,5 |
40% | Aproximadamente 6 | 94,5 < x ≤ 99,5 | 7,75 < y ≤ 8 |
50% | Acerca de 7 | 90 < x ≤ 94,5 | 7,5 < y ≤ 7,75 |
60% | Acerca de 8 | 85 < x ≤ 90 | 7,25 < y ≤ 7,5 |
70% | Acerca de 9 | 80 < x ≤ 85 | 6,75 < y ≤ 7,25 |
80% | Alrededor de 10 | 74 < x ≤ 80 | 6,35 < y ≤ 6,75 |
90% | Aproximadamente 11 | 66,5 < x ≤ 74 | 5,75 < y ≤ 6,35 |
> 90% | Aproximadamente 12 | 17 < x ≤ 66,5 | 3,05 < y ≤ 5,75 |
Categoría (%) | Acerca de | Química | |
V-SAT (a < x ≤ b) | Escuela secundaria (c < y ≤ d) | ||
3% | Acerca de 1 | 129 < x ≤ 150 | 9.5 < y ≤ 10 |
5% | Acerca de 2 | 124,5 < x ≤ 129 | 9.25 < y ≤ 9.5 |
10% | Acerca de 3 | 117 < x ≤ 124,5 | 8,75 < y ≤ 9,25 |
20% | Aproximadamente 4 | 107,5 < x ≤ 117 | 8,25 < y ≤ 8,75 |
30% | Aproximadamente 5 | 100,5 < x ≤ 107,5 | 7,75 < y ≤ 8,25 |
40% | Aproximadamente 6 | 94 < x ≤ 100,5 | 7,25 < y ≤ 7,75 |
50% | Acerca de 7 | 88 < x ≤ 94 | 6,75 < y ≤ 7,25 |
60% | Acerca de 8 | 81,5 < x ≤ 88 | 6,25 < y ≤ 6,75 |
70% | Acerca de 9 | 75,5 < x ≤ 81,5 | 5,75 < y ≤ 6,25 |
80% | Alrededor de 10 | 68,5 < x ≤ 75,5 | 5,25 < y ≤ 5,75 |
90% | Aproximadamente 11 | 59,5 < x ≤ 68,5 | 4.6 < y ≤ 5.25 |
> 90% | Aproximadamente 12 | 20 < x ≤ 59,5 | 1,35 < y ≤ 4,6 |
Categoría (%) | Acerca de | Biología | |
V-SAT (a < x ≤ b) | Escuela secundaria (c < y ≤ d) | ||
3% | Acerca de 1 | 130,5 < x ≤ 150 | 9 < y ≤ 9,75 |
5% | Acerca de 2 | 126,5 < x ≤ 130,5 | 8,75 < y ≤ 9 |
10% | Acerca de 3 | 120,5 < x ≤ 126,5 | 8,34 < y ≤ 8,75 |
20% | Aproximadamente 4 | 112,5 < x ≤ 120,5 | 7,85 < y ≤ 8,34 |
30% | Aproximadamente 5 | 105,5 < x ≤ 112,5 | 7,5 < y ≤ 7,85 |
40% | Aproximadamente 6 | 100 < x ≤ 105,5 | 7,25 < y ≤ 7,5 |
50% | Acerca de 7 | 94,5 < x ≤ 100 | 6,85 < y ≤ 7,25 |
60% | Acerca de 8 | 88,5 < x ≤ 94,5 | 6,5 < y ≤ 6,85 |
70% | Acerca de 9 | 82,5 < x ≤ 88,5 | 6,25 < y ≤ 6,5 |
80% | Alrededor de 10 | 76 < x ≤ 82,5 | 5,85 < y ≤ 6,25 |
90% | Aproximadamente 11 | 66,5 < x ≤ 76 | 5,25 < y ≤ 5,85 |
> 90% | Aproximadamente 12 | 26,5 < x ≤ 66,5 | 2,8 < y ≤ 5,25 |
Categoría (%) | Acerca de | Historia | |
V-SAT (a < x ≤ b) | Escuela secundaria (c < y ≤ d) | ||
3% | Acerca de 1 | 133,5 < x ≤ 150 | 9,75 < y ≤ 10 |
5% | Acerca de 2 | 131 < x ≤ 133,5 | 9.5 < y ≤ 9.75 |
10% | Acerca de 3 | 126,5 < x ≤ 131 | 9.25 < y ≤ 9.5 |
20% | Aproximadamente 4 | 120,5 < x ≤ 126,5 | 9 < y ≤ 9,25 |
30% | Aproximadamente 5 | 115 < x ≤ 120,5 | 8.5 < y ≤ 9 |
40% | Aproximadamente 6 | 110 < x ≤ 115 | 8,25 < y ≤ 8,5 |
50% | Acerca de 7 | 105,5 < x ≤ 110 | 8 < y ≤ 8,25 |
60% | Acerca de 8 | 101 < x ≤ 105,5 | 7,75 < y ≤ 8 |
70% | Acerca de 9 | 95,5 < x ≤ 101 | 7,5 < y ≤ 7,75 |
80% | Alrededor de 10 | 88,5 < x ≤ 95,5 | 7 < y ≤ 7,5 |
90% | Aproximadamente 11 | 79,5 < x ≤ 88,5 | 6.35 < y ≤ 7 |
> 90% | Aproximadamente 12 | 36,5 < x ≤ 79,5 | 2,95 < y ≤ 6,35 |
Categoría (%) | Acerca de | Geografía | |
V-SAT (a < x ≤ b) | Escuela secundaria (c < y ≤ d) | ||
3% | Acerca de 1 | 124 < x ≤ 141 | 10 |
5% | Acerca de 2 | 120,5 < x ≤ 124 | 10 |
10% | Acerca de 3 | 115,5 < x ≤ 120,5 | 9,75 < y ≤ 10 |
20% | Aproximadamente 4 | 108,5 < x ≤ 115,5 | 9,25 < y ≤ 9,75 |
30% | Aproximadamente 5 | 103 < x ≤ 108,5 | 9 < y ≤ 9,25 |
40% | Aproximadamente 6 | 98,5 < x ≤ 103 | 8,75 < y ≤ 9 |
50% | Acerca de 7 | 94 < x ≤ 98,5 | 8,5 < y ≤ 8,75 |
60% | Acerca de 8 | 89,5 < x ≤ 94 | 8,25 < y ≤ 8,5 |
70% | Acerca de 9 | 84,5 < x ≤ 89,5 | 7,75 < y ≤ 8,25 |
80% | Alrededor de 10 | 79 < x ≤ 84,5 | 7,25 < y ≤ 7,75 |
90% | Aproximadamente 11 | 71 < x ≤ 79 | 6,5 < y ≤ 7,25 |
> 90% | Aproximadamente 12 | 31 < x ≤ 71 | 3 < y ≤ 6,5 |
Categoría (%) | Acerca de | Inglés | |
V-SAT (a < x ≤ b) | Escuela secundaria (c < y ≤ d) | ||
3% | Acerca de 1 | 131 < x ≤ 150 | 7,75 < y ≤ 9,75 |
5% | Acerca de 2 | 127,5 < x ≤ 131 | 7,5 < y ≤ 7,75 |
10% | Acerca de 3 | 120,5 < x ≤ 127,5 | 7 < y ≤ 7,5 |
20% | Aproximadamente 4 | 112 < x ≤ 120,5 | 6.5 < y ≤ 7 |
30% | Aproximadamente 5 | 105 < x ≤ 112 | 6 < y ≤ 6,5 |
40% | Aproximadamente 6 | 98,5 < x ≤ 105 | 5,75 < y ≤ 6 |
50% | Acerca de 7 | 92 < x ≤ 98,5 | 5,5 < y ≤ 5,75 |
60% | Acerca de 8 | 85,5 < x ≤ 92 | 5,25 < y ≤ 5,5 |
70% | Acerca de 9 | 78,5 < x ≤ 85,5 | 5 < y ≤ 5,25 |
80% | Alrededor de 10 | 70,5 < x ≤ 78,5 | 4.5 < y ≤ 5 |
90% | Aproximadamente 11 | 60 < x ≤ 70,5 | 4< y ≤ 4,5 |
> 90% | Aproximadamente 12 | 20,5 < x ≤ 60 | 1,25 < y ≤ 4 |
Categoría (%) | Acerca de | Literatura | |
V-SAT (a < x ≤ b) | Escuela secundaria (c < y ≤ d) | ||
3% | Acerca de 1 | 129,5 < x ≤ 146 | 9,25 < y ≤ 9,75 |
5% | Acerca de 2 | 127,5 < x ≤ 129,5 | 9.0 < y ≤ 9.25 |
10% | Acerca de 3 | 124 < x ≤ 127,5 | 9.0 |
20% | Aproximadamente 4 | 119,5 < x ≤ 124 | 8,75 < y ≤ 9,0 |
30% | Aproximadamente 5 | 115,5 < x ≤ 119,5 | 8,5 < y ≤ 8,75 |
40% | Aproximadamente 6 | 112,5 < x ≤ 115,5 | 8,25 < y ≤ 8,5 |
50% | Acerca de 7 | 109 < x ≤ 112,5 | 8 < y ≤ 8,25 |
60% | Acerca de 8 | 106 < x ≤ 109 | 7,75 < y ≤ 8,0 |
70% | Acerca de 9 | 102 < x ≤ 106 | 7,5 < y ≤ 7,75 |
80% | Alrededor de 10 | 97 < x ≤ 102 | 7,25 < y ≤ 7,5 |
90% | Aproximadamente 11 | 90 < x ≤ 97 | 6,75 < y ≤ 7,25 |
> 90% | Aproximadamente 12 | 5 < x ≤ 90 | 3,5 < y ≤ 6,75 |

Marco de conversión de puntajes de exámenes V-SAT y puntajes de exámenes de graduación de escuela secundaria en matemáticas, física, química y biología según los siguientes percentiles:
GRUPO | Matemáticas | Física | Química | Biología | |||||||
V-SAT | Escuela secundaria | V-SAT | Escuela secundaria | V-SAT | Escuela secundaria | V-SAT | Escuela secundaria | ||||
3% | 132.00 | 8.50 | 123.00 | 9.50 | 129.00 | 9.50 | 130,50 | 9:00 | |||
5% | 128,50 | 8.10 | 118,50 | 9.25 | 124,50 | 9.25 | 126,50 | 8.75 | |||
10% | 122,50 | 7.75 | 112,50 | 9:00 | 117.00 | 8.75 | 120,50 | 8.34 | |||
20% | 114,50 | 7:00 | 105.00 | 8.50 | 107.50 | 8.25 | 112,50 | 7.85 | |||
30% | 108.00 | 6.60 | 99.50 | 8:00 | 100.50 | 7.75 | 105.50 | 7.50 | |||
40% | 102.50 | 6.25 | 94.50 | 7.75 | 94.00 | 7.25 | 100.00 | 7.25 | |||
50% | 97.00 | 6:00 | 90.00 | 7.50 | 88.00 | 6.75 | 94.50 | 6.85 | |||
60% | 91.00 | 5.60 | 85.00 | 7.25 | 81.50 | 6.25 | 88.50 | 6.50 | |||
70% | 85.00 | 5.25 | 80.00 | 6.75 | 75,50 | 5.75 | 82.50 | 6.25 | |||
80% | 77,50 | 5.00 | 74.00 | 6.35 | 68,50 | 5.25 | 76.00 | 5.85 | |||
90% | 68.00 | 4.50 | 66.50 | 5.75 | 59,50 | 4.60 | 66.50 | 5.25 | |||
>90% | 6:00 | 1,50 | 17:00 | 3.05 | 20:00 | 1.35 | 26.50 | 2.80 | |||
Marco de conversión de puntajes de exámenes V-SAT y puntajes de exámenes de graduación de escuela secundaria en Historia, Geografía, Inglés y Literatura según los siguientes percentiles:
GRUPO | Historia | Geografía | Inglés | Literatura | ||||||||
V-SAT | Escuela secundaria | V-SAT | Escuela secundaria | V-SAT | Escuela secundaria | V-SAT | Escuela secundaria | |||||
3% | 133,50 | 9.75 | 124.00 | 10:00 | 131.00 | 7.75 | 129,50 | 9.25 | ||||
5% | 131.00 | 9.50 | 120,50 | 10:00 | 127,50 | 7.50 | 127,50 | 9:00 | ||||
10% | 126,50 | 9.25 | 115,50 | 9.75 | 120,50 | 7:00 | 124.00 | 9:00 | ||||
20% | 120,50 | 9:00 | 108.50 | 9.25 | 112.00 | 6.50 | 119,50 | 8.75 | ||||
30% | 115.00 | 8.50 | 103.00 | 9:00 | 105.00 | 6:00 | 115,50 | 8.50 | ||||
40% | 110.00 | 8.25 | 98.50 | 8.75 | 98.50 | 5.75 | 112,50 | 8.25 | ||||
50% | 105.50 | 8:00 | 94.00 | 8.50 | 92.00 | 5.50 | 109.00 | 8:00 | ||||
60% | 101.00 | 7.75 | 89.50 | 8.25 | 85.50 | 5.25 | 106.00 | 7.75 | ||||
70% | 95.50 | 7.50 | 84.50 | 7.75 | 78,50 | 5.00 | 102.00 | 7.50 | ||||
80% | 88.50 | 7:00 | 79.00 | 7.25 | 70.50 | 4.50 | 97.00 | 7.25 | ||||
90% | 79,50 | 6.35 | 71.00 | 6.50 | 60.00 | 4.00 | 90.00 | 6.75 | ||||
>90% | 36,50 | 2,95 | 31:00 | 3.00 | 20.50 | 1.25 | 5.00 | 3.50 | ||||
En 2025, habrá 11 instituciones de educación superior que organizarán la prueba de evaluación de ingreso a la universidad basada en computadora (V-SAT) para obtener puntajes de admisión, incluidas: la Universidad Thai Nguyen, la Academia Bancaria, la Universidad Can Tho, la Universidad Bancaria de la ciudad de Ho Chi Minh, la Universidad de Saigón, la Universidad de Educación Técnica Hung Yen, la Universidad Abierta de la ciudad de Ho Chi Minh, la Universidad de Finanzas y Marketing, la Universidad Dong Thap, la Universidad Tra Vinh y la Universidad Van Lang.
Los resultados de la prueba V-SAT organizados por las universidades mencionadas anteriormente también son reconocidos y utilizados por muchas otras universidades para la admisión universitaria regular.
El V-SAT es una prueba de evaluación de ingreso a la universidad basada en computadora que ha sido utilizada por algunas instituciones de educación superior para las admisiones desde 2023.
La experiencia de 3 años demuestra que el examen V-SAT se organiza de forma segura y eficaz; su calidad garantiza una alta fiabilidad. Los candidatos pueden inscribirse de forma proactiva, elegir las puntuaciones adecuadas y presentarse varias veces al año (antes o después del examen de graduación de bachillerato), además de elegir la puntuación más alta en cada asignatura para su admisión. Por lo tanto, el número de instituciones de educación superior que confían en los resultados de este examen y lo utilizan para su admisión está aumentando gradualmente.
Los candidatos pueden ver las puntuaciones convertidas AQUÍ .
Fuente: https://giaoducthoidai.vn/quy-doi-tuong-duong-diem-thi-v-sat-va-diem-thi-tot-nghiep-thpt-2025-post741006.html
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