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Los estudiantes de inglés luchan en la era de la inteligencia artificial

GD&TĐ - Durante décadas, la industria de los idiomas, especialmente el inglés, ha sido un símbolo de perspectivas profesionales, integración global y conocimiento interdisciplinario.

Báo Giáo dục và Thời đạiBáo Giáo dục và Thời đại19/07/2025

Sin embargo, al entrar en la era de la inteligencia artificial (IA), los estudiantes en este campo enfrentan muchos desafíos.

El período 1999-2010 se considera la época dorada del inglés en China, cuando el país se unió a la Organización Mundial del Comercio (OMC). El número de universidades que impartían cursos de idiomas extranjeros se triplicó y la tasa de empleo tras graduarse en carreras de inglés siempre superó el 90 %. Sin embargo, las cifras están disminuyendo.

Solo entre 2018 y 2022, datos del Ministerio de Educación chino muestran que 109 universidades dejaron de matricular estudiantes en carreras de idiomas extranjeros, de las cuales 21 suspendieron sus programas de inglés. En 2024, varias instituciones prestigiosas, como la Universidad de Jinan y la Universidad Aeroespacial de Shenyang, suspendieron la formación en este campo, antes considerado clave.

La razón principal reside en el notable desarrollo de la IA, especialmente de las herramientas de traducción automática, con una precisión de hasta el 95 % y un coste de tan solo el 1 % en comparación con el de los humanos. La traducción automática representa el 40 % del mercado de la traducción, lo que reduce la demanda de puestos básicos de traducción e interpretación.

La tasa de empleo de los estudiantes de lengua inglesa en 2023 cayó al 76,8%, inferior al promedio nacional, y solo alrededor del 52% trabajaba en su campo de estudio.

Sin embargo, otra razón es que los estudiantes no cuentan con las habilidades necesarias para el trabajo. Muchos se especializan en idiomas, pero no pueden redactar un correo electrónico completo para una solicitud de empleo, mientras que la IA puede escribir con gran rapidez y sistematicidad.

Esta realidad demuestra que el problema no reside solo en la IA, sino también en programas de formación obsoletos, carentes de orientación interdisciplinaria y aplicación práctica. El campo de estudio solía centrarse en la gramática, el vocabulario y la redacción de ensayos, pero carecía de competencias necesarias como el pensamiento digital, las habilidades tecnológicas o un conocimiento profundo en campos como el derecho, la economía y la comunicación.

Dai Jiangwen, decana del Departamento de Inglés de la Universidad Jiaotong de Pekín, cree que la industria lingüística debe optimizarse, no eliminarse. Destaca los valores humanos únicos que la IA no puede reemplazar, como la empatía, el pensamiento crítico y la sensibilidad cultural. Estos son los elementos fundamentales que ayudan a las personas a comunicarse profundamente entre sí en el contexto de la globalización.

Un enfoque que defienden los académicos es el modelo de formación "Inglés + X". Este combina idiomas con otras áreas de especialización, como ciencia de datos, derecho internacional o digital. De esta forma, los estudiantes de idiomas pueden participar en sectores de alto crecimiento como el comercio electrónico transfronterizo, la gestión de traducciones con IA o la formación lingüística en IA.

Especialmente para los estudiantes con orientación interdisciplinaria y objetivos internacionales, las carreras de Lengua Inglesa aún juegan un papel importante en la diplomacia, la comunicación internacional, los estudios culturales y el desarrollo de la tecnología del lenguaje.

Algunos expertos incluso creen que la IA no eliminará la industria del inglés, sino que la obligará a evolucionar. Los estudiantes no solo necesitan conocer el idioma, sino también saber aplicarlo en contextos prácticos y usar la IA como una herramienta, no como un oponente.

“La industria del inglés está en declive a nivel mundial, no solo en China. Las razones se deben a las políticas nacionales, el desarrollo de la IA y el enfoque de la industria únicamente en la capacitación en idiomas, que no satisface las demandas del nuevo mercado”, afirmó Wu Bang, decano de la Facultad de Educación en el Extranjero de la Universidad de Jiangsu.

Según China Daily

Fuente: https://giaoducthoidai.vn/sinh-vien-ngon-ngu-anh-lao-dao-thoi-tri-tue-nhan-tao-post740319.html


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