.jpg)
Compilado en base a la realidad.
Según la Sra. Vo Thi Doan Trang, jefa del Departamento de Propaganda y Movilización de Masas del Comité del Partido del Distrito de Thang Binh, la recopilación de materiales didácticos sobre la historia y la cultura locales en el distrito de Thang Binh se inició a finales de 2021, con base en la implementación de la Directiva No. 20 del XII Comité Central del Partido sobre "Continuar fortaleciendo y mejorando la calidad de la investigación, recopilación, difusión y educación de la historia del Partido".
Inicialmente, las autoridades locales planearon recopilar materiales didácticos para los niveles de primaria y secundaria. Sin embargo, tras compararlos con el programa educativo local emitido por el Departamento de Educación y Formación de Quang Nam , se observó que muchos contenidos diferían del plan inicial. Por lo tanto, el distrito de Thang Binh adaptó proactivamente los materiales para adaptarlos al sector educativo, facilitando así la implementación de la enseñanza por parte del profesorado.
El documento, compuesto por 109 páginas y dividido en tres capítulos principales, abarca temas que van desde la geografía natural, las características demográficas, las tradiciones patrióticas y las luchas revolucionarias, hasta la vida política y social y la identidad cultural del pueblo de Thang Binh a lo largo de diferentes períodos.
No se trata de un mero resumen de la historia administrativa, sino del resultado de un proceso deliberado de investigación y selección; también combina elementos educativos y culturales locales, buscando su aplicación práctica en la enseñanza.
.jpg)
Además de los materiales oficiales, el equipo editorial ha diseñado un conjunto de materiales complementarios que incluyen fotografías, datos ilustrativos y citas de fuentes para ayudar al profesorado a acceder a la información desde múltiples perspectivas, permitiéndoles así organizar con flexibilidad actividades docentes adaptadas a cada grupo de estudiantes.
"Durante el proceso de compilación, el consejo editorial estuvo compuesto por profesionales con amplia experiencia, incluyendo líderes del Departamento de Educación y Capacitación, especialistas en cultura y propaganda, y docentes comprometidos a nivel de base", afirmó la Sra. Trang.
Además de seleccionar contenido preciso y objetivo, el equipo editorial también se centró en presentar valores culturales e históricos de forma vívida y cercana. Por ejemplo, se destacaron tradiciones como el festival Ba Cho Duoc, la artesanía del tejido de esteras Binh Duong, las reliquias de las casas comunales de las aldeas, figuras históricas como el Sr. Tieu La, el movimiento patriótico asociado con la zona de An Thai y la trayectoria de construcción de nuevas comunas rurales en las comunidades locales.
Difundiendo el mensaje a las generaciones más jóvenes.
Antes de su publicación, el Comité Permanente del Comité Distrital del Partido prestó especial atención y orientó la evaluación de los materiales didácticos de historia y cultura del distrito de Thang Binh. El consejo de evaluación aportó numerosas opiniones críticas y realizó revisiones exhaustivas de la estructura, la información, las fuentes, la semántica y la expresión…
.jpg)
Con un espíritu de apertura y voluntad de aprender, el consejo editorial ha considerado seriamente todos los comentarios, ha revisado toda la estructura y ha perfeccionado el documento al más alto estándar posible, para que esté listo para su uso en la enseñanza a partir del año académico 2025-2026.
Los materiales se implementarán de forma flexible según cada curso. En primaria, se integrará contenido cultural e histórico local en las asignaturas y actividades extracurriculares.
Específicamente para la educación secundaria básica, el currículo se divide en siete temas: historia tradicional; geografía física; cultura y creencias; economía y orientación profesional; estilo de vida y civilización; política y sociedad; y medio ambiente. Hay un total de 35 lecciones por curso escolar, organizadas como asignatura complementaria dentro del currículo principal, con sus propios planes de estudio y registros de evaluación, al igual que las demás asignaturas.
Según el Sr. Le Cao Lan, jefe del Departamento de Educación y Formación del distrito de Thang Binh, el papel de los profesores es central en el proceso de enseñanza utilizando este material.
Proporcionar fuentes de imágenes adicionales y citas ampliadas permite a los docentes ser más creativos en sus métodos de enseñanza. Esto también sienta las bases para una educación más eficaz en habilidades de pensamiento histórico y amor por la patria.
Según el plan, después de un año de implementación de la enseñanza, la (nueva) unidad administrativa a nivel comunal realizará encuestas y recopilará comentarios de las escuelas para complementar y perfeccionar los materiales de enseñanza.
La tarea de edición y actualización también se delegará en las comunas locales, ya que son las que mejor conocen el contexto cultural e histórico local. Esta medida es adecuada para garantizar que los documentos sigan siendo relevantes para las realidades locales y puedan ampliarse y complementarse con el tiempo.
"El mayor valor de este conjunto de materiales reside no solo en su conocimiento, sino también en su capacidad para evocar emociones y un sentido de preservación y continuidad de las tradiciones de nuestra patria. Por lo tanto, enseñar a los estudiantes a comprender y sentirse orgullosos de la tierra en la que viven es una base sólida para que crezcan con una sólida base cultural", afirmó el Sr. Lan.
Fuente: https://baoquangnam.vn/thang-binh-gan-ket-lich-su-and-van-hoa-dia-phuong-trong-truong-hoc-3157475.html
Kommentar (0)