Cambiar la materia del tercer examen en la admisión de 10º grado para evitar el aprendizaje sesgado y el aprendizaje memorístico

Elmini vicestro de Educación y Capacitación, Pham Ngoc Thuong, se enfatizó que los estudiantes solo necesitan estudiar todas las materias por igual para poder aprobar el examen de ingreso al décimo grado, sin preocuparse ni tomar clases adicionales.

Elmini vicestro de Educación y Capacitación, Pham Ngoc Thuong, se enfatizó que los estudiantes solo necesitan estudiar todas las materias por igual para poder aprobar el examen de ingreso al décimo grado, sin preocuparse ni tomar clases adicionales.

La tercera asignatura del examen de ingreso a décimo grado se cambiará cada año. (Fuente: VNA)

English Respecto a la selección de asignaturas para el examen de ingreso al 10º grado según el Programa de Educación General 2018, el 31 de octubre, en el marco de la Conferencia que resume la organización del Examen de Graduación de la Escuela Secundaria para el período 2020-2024 y la preparación para el examen de 2025, que tuvo lugar en la ciudad de Ho Chi Minh , el viceministro de Educación y Formación, Pham Ngoc Thuong, compartió más con la prensa sobre este tema.

En este caso, Pham Ngoc Thuong explicó que el objetivo del examen de ingreso a décimo grado es incluir matemáticas, literatura y una tercera asignatura elegida por los departamentos entre las restantes con puntaje, con el principio de cambiarla cada año. El cambio de esta tercera asignatura busca evitar el aprendizaje sesgado y la memorización.

En la práctica, gracias a la labor de inspección del Ministerio, muchos departamentos y sucursales han detectado este fenómeno. El Ministerio ha realizado ajustes tanto en el proceso de enseñanza como en las calificaciones.

La fijación de las asignaturas de examen, como hasta ahora, ha llevado a que, con el tiempo, algunas escuelas, desde el inicio del curso escolar, solo se centran en tres asignaturas, mientras que los estudiantes también necesitan conocimientos y habilidades en otras. Cuando la psicología del estudio coincidió con el examen, la gestión debe ser estricta.

El objetivo educativo del programa de secundaria es proporcionar una educación Básica para que los estudiantes tengan la capacidad y las cualidades para continuar en la escuela secundaria o pasar a la formación profesional.

Las cualidades y habilidades de los estudiantes se forman y sintetizan en todas las asignaturas. Por lo tanto, todas deben enseñarse y aprenderse por igual, excepto las dos ciencias básicas: Matemáticas y Literatura.

Elmini vicestro Pham Ngoc Thuong se enfatizó que los estudiantes solo necesitan estudiar todas las materias por igual para poder aprobar el examen de ingreso al décimo grado, sin preocuparse ni tomar clases adicionales.

En realidad, ninguna solución puede satisfacer plenamente las necesidades, pero es necesario elegir la solución más óptima y adecuada para garantizar los factores educativos y las cualidades y habilidades de los estudiantes, especialmente los requisitos del nuevo programa.

Respect a la propuesta de mantener estables las tres materias de Matemáticas, Literatura y Lengua Extranjera en el examen de ingreso de décimo grado de Ciudad Ho Chi Minh, el viceministro Pham Ngoc Thuong dijo que las regulaciones del Ministerio se aplican en todo el país.

Además, el inglés se enseña y se aprende durante toda la escuela primaria hasta el grado 12, e incluso durante toda la vida, por lo que no debería depender de un examen.

2025 marca el primer año de implementación de la matrícula de 10.º grado, según el Programa General de Educación de 2018. El Ministerio de Educación y Formación Profesional está solicitando ampliamente la opinión pública sobre el Proyecto de Circular que promulga el Reglamento de Matrícula en Educación Media y Secundaria.

Uno de los contenidos destructibles de este proyecto de Reglamento es que la tercera del medio de examen de ingreso debe modificarse a lo largo de los años para lograr el objetivo de una educación integral.

Además de las opiniones que están de acuerdo con el proyecto de plan, muchas opiniones dijeron que cambiar la materia del tercer examen cada año y anunciarlo el 31 de marzo hará que las escuelas y los estudiantes sean pasivos, aumentando la presión para estudiar en muchas materias.

Fuente: https://www.vietnamplus.vn/thay-doi-mon-thi-thu-ba-trong-tuyen-sinh-lop-10-de-tranh-hoc-lech-hoc-tu-post988673.vnp