La ciudad de Thu Duc recibe opiniones de los padres sobre enseñanza y aprendizaje adicionales

El Comité Popular de la ciudad de Thu Duc (HCMC) acaba de emitir una directiva sobre enseñanza y aprendizaje adicionales de conformidad con la Circular 29 del Ministerio de Educación y Formación.

Estudiantes de la ciudad de Thu Duc (HCMC) participan en una clase con temática tecnológica.

En consecuencia, el Comité Popular de la ciudad de Thu Duc encomendó al Departamento de Educación y Formación de Thu Duc la implementación de los contenidos relacionados con las regulaciones sobre enseñanza y aprendizaje extracurriculares:

• Organizar y aplicar rigurosamente las regulaciones del Comité Popular de la Ciudad de Ho Chi Minh y del Departamento de Educación y Formación, de conformidad con la Circular N° 29 sobre enseñanza y aprendizaje extracurricular y documentos vigentes.
• En coordinación con los organismos pertinentes, los Comités Populares de 34 barrios organizan, revisan e inspeccionan actividades adicionales de enseñanza y aprendizaje en el área de gestión.

La ciudad de Thu Duc asignó al Departamento de Economía - Planificación e Inversión la realización de las siguientes tareas:

• Brindar orientación, información e implementación de los procedimientos administrativos relacionados con el registro de empresas de acuerdo con las disposiciones legales vigentes en la ciudad de Thu Duc.
• Coordinar con el Departamento de Ciencia, Tecnología e Información la realización de labores de comunicación sobre registro de empresas a personas necesitadas, de conformidad con la normativa vigente.

El gobierno de la ciudad de Thu Duc asignó a los Comités Populares de 34 barrios las siguientes funciones:

• Elaborar un plan para coordinar con el Comité del Frente de la Patria de Vietnam y las organizaciones sociopolíticas la difusión de información entre los miembros de sindicatos, asociaciones y personas de todos los ámbitos de la vida, y fortalecer el papel de supervisión del Comité del Frente de la Patria de Vietnam y las organizaciones en actividades extracurriculares de enseñanza y aprendizaje en la zona.
• Coordinar con el Departamento de Educación y Formación y los organismos pertinentes la gestión y revisión de la aplicación de la normativa sobre enseñanza y aprendizaje extraescolares en la zona.
• Coordinar con los organismos funcionales de la ciudad para monitorear e inspeccionar el cumplimiento de las normas legales sobre horarios de trabajo, horas extras y normas legales sobre seguridad, orden, protección, saneamiento ambiental, prevención y extinción de incendios por parte de organizaciones e individuos que brindan enseñanza y aprendizaje adicionales en el área de acuerdo con las disposiciones legales.

Al mismo tiempo, el Comité Popular de la ciudad de Thu Duc asignó las siguientes tareas a los directores de las instituciones educativas:

• Organizar, difundir y divulgar entre cuadros, funcionarios públicos, docentes, personal, estudiantes y padres la Circular 29 que regula la enseñanza y el aprendizaje extracurriculares.
• Capacitar exhaustivamente a todos los cuadros y docentes del sector de educación y formación para que apliquen estrictamente las normas sobre enseñanza y aprendizaje extraescolares; prevenir resueltamente la enseñanza y el aprendizaje extraescolares ilegales dentro y fuera de las escuelas; coordinar el seguimiento e inspección de las actividades de enseñanza extraescolares fuera de las escuelas de los docentes que imparten clases en la escuela (cuando se solicite).
• Las escuelas no deben descuidar en absoluto la organización de repasos y capacitación para los estudiantes con resultados de aprendizaje insatisfactorios; deben organizar para los estudiantes de último año un repaso reforzado para los exámenes de ingreso y graduación de acuerdo con el plan educativo de la escuela; deben determinar que es responsabilidad de las escuelas ayudar a los estudiantes a cumplir con los requisitos de cada asignatura de cada grado de acuerdo con las regulaciones del Programa de Educación General de 2018.
• Detectar, abordar y proponer soluciones adecuadas a las dificultades y problemas que surjan en el proceso de aplicación de la Circular 29.
• Recibir y gestionar las opiniones, recomendaciones y deseos de los alumnos y padres sobre actividades extraescolares antes y durante el proceso de organización.

Fuente: https://thanhnien.vn/tpthu-duc-tiep-nhan-y-kien-cua-phu-parents-hoc-sinh-ve-day-them-hoc-them-185250221201210004.htm