Los niños a partir de 1 año que ven demasiados dispositivos electrónicos corren el riesgo de tener un desarrollo lento.

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Los niños de 1 año que miran demasiada televisión, pantallas de teléfonos o dispositivos similares corren el riesgo de sufrir un retraso en el desarrollo en cinco criterios evaluados, entre ellos: habilidades de comunicación, habilidades de manejo de situaciones; Habilidades personales y sociales; Habilidades motoras gruesas (como correr, saltar...) y habilidades motoras finas (como recoger objetos).

Trẻ từ 1 tuổi xem thiết bị điện tử quá nhiều có nguy cơ chậm phát triển

Los niños de 1 año que miran demasiada televisión, pantallas de teléfonos o dispositivos similares corren el riesgo de sufrir retrasos en el desarrollo en cinco criterios evaluados. Foto ilustrativa.

Este es el primer estudio que muestra los efectos nocivos del uso de dispositivos electrónicos en niños de tan solo un año de edad. Los resultados del nuevo estudio fueron publicados en la edición en línea de la revista JAMA Pediatrics de la Asociación Médica Estadounidense.

Investigadores de la Universidad de Chiba y un centro nacional de salud infantil de Japón evaluaron datos recopilados de 57.980 niños y sus madres, basándose en un tiempo de pantalla que oscilaba entre cero y más de cuatro horas. Este último estudio se centró únicamente en los niños nacidos entre 2011 y 2014.

Los resultados muestran que los niños de 1 año que miran demasiada televisión, pantallas de teléfonos o dispositivos similares corren el riesgo de tener un desarrollo lento en cinco criterios evaluados, entre ellos: habilidades de comunicación, habilidades de manejo de situaciones; Habilidades personales y sociales; Habilidades motoras gruesas (como correr, saltar...) y habilidades motoras finas (como recoger objetos).

Los niños que pasan menos tiempo frente a una pantalla tienden a tener un mejor desempeño en estas habilidades. Además, las investigaciones han demostrado que un mayor desarrollo de habilidades también está asociado con la interacción de los niños con otros miembros de la familia, como tener hermanos mayores o que se les lea con regularidad.

"Esperamos que este estudio ayude a las familias con niños pequeños a pensar en la exposición de sus hijos a los medios en casa", dijo Midori Yamamoto, miembro del equipo de investigación y profesora adjunta del Centro de Ciencias de la Medicina Preventiva de la Universidad de Chiba.

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