استراتژی جدید یادگیری دانش‌آموزان کره‌ای

این روند به عنوان یک استراتژی یادگیری جدید برای کمک به دانش‌آموزان در دستیابی به نمرات بالا در امتحانات در نظر گرفته می‌شود.

در سئول، کره جنوبی، «سه ناحیه گانگنام»، که شامل گانگنام، سئوچو و سونگپا می‌شود، به خاطر رقابت شدید تحصیلی‌شان شناخته شده‌اند. با این حال، آخرین آمار موسسه توسعه آموزشی کره نشان می‌دهد که نرخ ترک تحصیل به سرعت در حال افزایش است، به خصوص در سطح دبیرستان. در سال ۲۰۲۴، هر دو ناحیه گانگنام و سئوچو نرخ ۲.۷٪ را ثبت کردند، به این معنی که از هر ۱۰۰ دانش‌آموز، ۲ تا ۳ نفر قبل از فارغ‌التحصیلی ترک تحصیل می‌کردند؛ سونگپا با ۲.۱٪ در رتبه بعدی قرار داشت.

تعریف «ترک تحصیل» به معنای انصراف از مسیر تحصیل نیست، بلکه به معنای تغییر به یک استراتژی یادگیری جدید است. به طور خاص، بسیاری از دانش‌آموزان در امتحان فارغ‌التحصیلی شرکت می‌کنند و سپس زودتر مدرسه را ترک می‌کنند تا تمام تلاش خود را صرف مطالعه برای سونئونگ، آزمون ورودی ملی، کنند.

دلیل ترک تحصیل این است که حفظ رتبه خوب در مدارس برتر سه منطقه گانگنام بسیار دشوار است. دانش‌آموزانی که حتی اشتباهات کوچکی در آزمون‌های معمول خود مرتکب می‌شوند، می‌توانند رتبه خود را از دست بدهند و این امر بر درخواست‌های دانشگاه آنها تأثیر می‌گذارد.

دانش‌آموزی با نام خانوادگی کیم، دانش‌آموز سال دوم دبیرستان در گانگنام، گفت: «من در دوران راهنمایی شاگرد اول کلاس بودم، اما بعد از اولین امتحان دبیرستانم، به رتبه سوم سقوط کردم. در این محیط رقابتی، به نظر می‌رسد تمرکز روی درس خواندن برای سونئونگ منطقی‌تر باشد.»

بسیاری از والدین با این نظر موافقند. خانم لی، مادر کیم، گفت: «ما نمی‌خواهیم پسرمان ترک تحصیل کند، اما ماندن در مدرسه به این معنی است که حفظ نمرات او دشوار خواهد بود. درس خواندن خصوصی برای آماده شدن برای سونئونگ به او کمک می‌کند تا از فشار نمرات اجتناب کند و روی توانایی‌های واقعی خود تمرکز کند.»

این روند شرایطی را برای رشد آموزشگاه‌های خصوصی ایجاد کرده است. برخی از آنها «دوره‌های بسته‌ای» ارائه می‌دهند که آمادگی برای Suneung را با تضمین قبولی در آزمون معادل دبیرستان ترکیب می‌کنند. این امر به دانش‌آموزان اجازه می‌دهد تا از سیستم رسمی مدرسه خارج شوند و در عین حال مسیر ورود به دانشگاه را حفظ کنند.

تعداد دانش‌آموزانی که از این طریق وارد دانشگاه‌های برتر می‌شوند به سرعت در حال افزایش است. کارشناسان می‌گویند این روند ادامه خواهد یافت، زیرا کره جنوبی سیستم نمره‌دهی پنج مرحله‌ای را برای دانش‌آموزان دبیرستانی اتخاذ کرده و جایگزین سیستم قدیمی نه مرحله‌ای شده است. سیستم جدید شکاف بین دانش‌آموزان برتر را کاهش می‌دهد و اگر جزو 10 درصد برتر نباشند، متمایز شدن برایشان دشوار می‌شود.

روند دیگر «سال چهارم تحصیل» است که به دوره پس از فارغ‌التحصیلی دبیرستان اشاره دارد که کاملاً به آمادگی برای ورود به دانشگاه‌های تخصصی اختصاص داده شده است. این بخشی از برنامه‌های بلندمدت بسیاری از خانواده‌ها از زمان ورود فرزندانشان به دبیرستان است.

اما بهای آن کم نیست. یک سال تحصیل در یک مرکز می‌تواند تا ۵۰ میلیون وون هزینه داشته باشد، شامل شهریه، اقامت و سایر هزینه‌های زندگی. بسیاری از والدین آن را یک سرمایه‌گذاری ضروری می‌دانند، اما منتقدان هشدار می‌دهند که فشار تحصیلی بیش از حد و وابستگی به بازار خصوصی کتاب‌های کمک درسی، نقش مدارس دولتی را در ارائه آموزش جامع تضعیف می‌کند و بر رشد اجتماعی و عاطفی دانش‌آموزان کره‌ای تأثیر می‌گذارد.

ایم سونگ-هو، رئیس مرکز تدریس خصوصی آکادمی جونگرو، گفت: «طبق سیستم جدید، اگر دانش‌آموزانی جزو ۱۰ درصد برتر نباشند، در گروه ۱۱ تا ۳۴ درصد قرار می‌گیرند و سوابق تحصیلی آنها در مقایسه با همسالانشان کمتر رقابتی می‌شود. بنابراین، کسانی که در ترم اول کلاس دهم نمرات بالایی کسب نمی‌کنند، به طور جدی به ترک تحصیل فکر می‌کنند.»

به نقل از روزنامه کره هرالد

منبع: https://giaoducthoidai.vn/chien-luoc-hoc-tap-moi-cua-hoc-sinh-han-quoc-post743732.html