نمرات پذیرش برای روش‌های مختلف پذیرش در آکادمی زنان ویتنام.

تی تی	میدان آموزش	کد صنعت	ترکیب پذیرش‌ها	روش‌های ارزیابی نمرات امتحانات پایان دوره دبیرستان	روش‌های ارزیابی عملکرد تحصیلی دانش‌آموزان دبیرستانی (ریزنمرات مدرسه)	روش ارزیابی نتایج آزمون ارزیابی ویژه (SPT)
۱	مدیریت بازرگانی	۷۳۴۰۱۰۱	A00، A01، D01	۲۳.۹۳	۲۵.۴۵	۱۹.۴۶
۱	مدیریت بازرگانی	۷۳۴۰۱۰۱	سی۰۰	۲۴.۹۳	۲۶.۴۵	۲۰.۴۶
۲	اقتصاد	۷۳۱۰۱۰۱	A00، D01، D09، X25	۲۴.۰۲۶۷	۲۵.۵۲	۱۹.۵۹
۲	اقتصاد	۷۳۱۰۱۰۱	سی۰۰	۲۵.۰۲۶۷	۲۶.۵۲	۲۰.۵۹
۳	جنسیت و توسعه	۷۳۱۰۳۹۹	A00، C00، D01، دی۱۴، دی۱۵	۲۲.۴۲۶۷	۲۴.۳۲	۱۷.۵
۴	قانون	۷۳۸۰۱۰۱	A00، D01، D14، D15	۲۳.۶۸	۲۵.۲۶	۱۹.۱۳
۴	قانون	۷۳۸۰۱۰۱	سی۰۰	۲۴.۶۸	۲۶.۲۶	۲۰.۱۳
۵	حقوق اقتصادی	۷۳۸۰۱۰۷	A00، D01، D14، D15	۲۳.۸۳	۲۵.۳۷	۱۹.۳۳
۵	حقوق اقتصادی	۷۳۸۰۱۰۷	سی۰۰	۲۴.۸۳	۲۶.۳۷	۲۰.۳۳
۶	مدیریت خدمات گردشگری و مسافرتی	۷۸۱۰۱۰۳	A00، A01، D01	۲۴.۴۱	۲۵.۸۱	۲۰.۱۸
۶	مدیریت خدمات گردشگری و مسافرتی	۷۸۱۰۱۰۳	سی۰۰	۲۵.۴۱	۲۶.۸۱	۲۱.۱۸
۷	مددکاری اجتماعی	۷۷۶۰۱۰۱	A00، C00، D01، دی۱۴، دی۱۵	۲۴.۱۷	۲۵.۶۳	۱۹.۸۱
۸	روانشناسی	۷۳۱۰۴۰۱	A01، B03، B08، D01	۲۴.۱۷	۲۵.۶۳	۱۹.۸۱
۸	روانشناسی	۷۳۱۰۴۰۱	سی۰۰	۲۵.۱۷	۲۶.۶۳	۲۰.۸۱
۹	چندرسانه‌ای	۷۳۲۰۱۰۴	A00، A01، D01	۲۵ دسامبر	۲۶.۳۴	۲۱.۲۶
۹	چندرسانه‌ای	۷۳۲۰۱۰۴	سی۰۰	۲۶.۶۲	۲۷.۸۴	۲۲.۷۶
۱۰	فناوری اطلاعات	۷۴۸۰۲۰۱	A00، A01، D01، دی۰۹، ایکس۲۶	۲۰.۶۸	۲۳ ژانویه	۱۵.۲
۱۱	اقتصاد دیجیتال	۷۳۱۰۱۰۹	A00، D01، D09، X25	۲۳.۲	۲۴.۹	۱۸.۵۱
۱۱	اقتصاد دیجیتال	۷۳۱۰۱۰۹	سی۰۰	۲۴.۲	۲۵.۹	۱۹.۵۱
۱۲	بازاریابی	۷۳۴۰۱۱۵	A00، A01، D01	۲۴.۹۳۳۳	۲۶.۲	۲۰.۹۷
۱۲	بازاریابی	۷۳۴۰۱۱۵	سی۰۰	۲۵.۹۳۳۳	۲۷.۲	۲۱.۹۷

با مقایسه نمرات پذیرش سال ۲۰۲۴ (بر اساس ریزنمرات تحصیلی و نمرات آزمون فارغ‌التحصیلی دبیرستان)، دانشیار دکتر تران کوانگ تین - مدیر آکادمی زنان ویتنام - چندین روند برجسته را شناسایی کرده است:

ارتباطات چندرسانه‌ای، روانشناسی، مدیریت خدمات گردشگری و مسافرتی و مدیریت بازرگانی همچنان جایگاه‌های بالایی را در اختیار دارند و نمرات حد نصاب امسال در محدوده بالایی طیف نمرات باقی مانده است که نشان‌دهنده جذابیت پایدار آنها در طول سال‌ها است. در مقایسه با سال 2024، نمرات حد نصاب کمی افزایش یافته است، اما بدون ایجاد نوسانات قابل توجه.

رشته‌های حقوق، حقوق اقتصادی، اقتصاد، اقتصاد دیجیتال و مددکاری اجتماعی سطح امتیاز نسبتاً بالایی را حفظ کردند که نشان‌دهنده ثبات و پایداری مجموعه استخدام است.

رشته‌ی تحصیلی جنسیت و توسعه توجه ویژه‌ای را به خود جلب کرده است. در حالی که نمره‌ی حد نصاب در سال ۲۰۲۴، ۱۵.۵ بود، این نمره در سال ۲۰۲۵ به سطح نسبتاً بالایی رسیده است که نشان‌دهنده‌ی علاقه‌ی روزافزون داوطلبان به حوزه‌ی برابری جنسیتی و توسعه‌ی اجتماعی است. این یک «جهش» آشکار است که نشان‌دهنده‌ی تغییر در انتخاب‌های تحصیلی نسل جوان‌تر می‌باشد.

رشته بازاریابی: امسال اولین باری است که درخواست‌ها پذیرفته می‌شوند - و نمرات حد نصاب بسیار چشمگیر است و به نمرات رشته‌های پرطرفداری مانند مدیریت بازرگانی نزدیک می‌شود. این نشان دهنده نیازهای واقعی بازار کار و گرایش شغلی قوی متقاضیان به سمت رشته‌های اقتصادی، ارتباطی و مرتبط با خدمات است.

رشته‌های فناوری اطلاعات، نمرات ثابتی را حفظ کردند و در مقایسه با سال ۲۰۲۴، افزایش اندکی را تجربه کردند.

دکتر تران کوانگ تین، دانشیار، اظهار داشت: «نمرات پذیرش امسال همچنین نشان‌دهنده‌ی روند گزینش دقیق‌تر داوطلبان است: آن‌ها هم به «محبوبیت» و هم به چشم‌انداز شغلی رشته‌ی تحصیلی علاقه‌مند هستند، در عین حال به دنبال رشته‌هایی هستند که با ارزش‌های اجتماعی و توسعه‌ی پایدار مرتبط باشند.»

منبع: https://giaoducthoidai.vn/diem-chuan-cac-phuong-thuc-xet-tuyen-cua-hoc-vien-phu-nu-viet-nam-post745239.html