در تاریخ 7 سپتامبر، گروه آموزشی شماره 12 مدارس متوسطه، اداره آموزش و پرورش هونگ ین، با هماهنگی بلوک آموزشی کمون وو تو، یک کنفرانس آموزشی در مورد کاربرد هوش مصنوعی در آموزش برگزار کرد.
این یکی از فعالیتهای کلیدی بخش آموزش هونگ ین برای اجرای مصوبه شماره 57-NQ/TW مورخ 22 دسامبر 2024 دفتر سیاسی در مورد جهتگیریهای علم، فناوری، نوآوری و توسعه تحول دیجیتال ملی است.
این جلسه آموزشی بیش از ۵۰۰ کارآموز را که معلم شاغل در ۳۱ مدرسه ابتدایی، راهنمایی و دبیرستان در خوشه حرفهای مدارس متوسطه شماره ۱۲، اداره آموزش و پرورش هونگ ین هستند، به خود جذب کرد.

در جلسه آموزشی، کارآموزان در مباحث زیر آموزش دیدند: مقدمه، ارائه اطلاعات اولیه در مورد اصول، ماهیت، اخلاق و مسئولیت استفاده از هوش مصنوعی؛ دستورالعملهایی در مورد برخی از ابزارهای هوش مصنوعی که به طور مؤثر از فرآیند مدیریت، تدریس و یادگیری پشتیبانی میکنند؛ مهارتهای استفاده از فناوری هوش مصنوعی در مدیریت آموزش، پردازش دادهها و برنامهریزی؛ مهارتهای استفاده از فناوری هوش مصنوعی در طراحی درس، طراحی اسلاید، آزمونها، مدیریت کلاس درس، پشتیبانی مشاوره و راهنمایی شغلی؛ تمرین بهکارگیری مهارتها در استفاده از ابزارهای هوش مصنوعی در عمل...
خانم دوآن تی تو ها، مدیر مدرسه متوسطه وو تو (شهرک وو تو، هونگ ین)، در گفتگو با روزنامه آموزش و روزنامه تایمز، گفت که هوش مصنوعی نقش مهمی را در بسیاری از جنبههای آموزش، از طراحی، سازماندهی فعالیتهای آموزشی، آزمون و ارزیابی گرفته تا کاهش کارهای اداری و ایجاد شرایطی برای معلمان جهت تمرکز بیشتر بر دانشآموزان، ایفا میکند.
در تدریس، هوش مصنوعی میتواند دادههای یادگیری دانشآموزان را تجزیه و تحلیل کند تا محتوا، روشها و مطالب مناسب را پیشنهاد دهد و به یادگیری شخصیسازیشده کمک کند. هوش مصنوعی همچنین از معلمان در ایجاد سخنرانیهای چندرسانهای، طراحی فعالیتهای تعاملی جذاب و تحریک علاقه و خلاقیت دانشآموزان پشتیبانی میکند.

به طور خاص، در آزمون و ارزیابی، هوش مصنوعی امکان نمرهدهی خودکار، تجزیه و تحلیل نتایج و بازخورد دقیق و عینی را فراهم میکند. این امر به معلمان کمک میکند تا دیدگاه جامعتری از تواناییهای دانشآموزان داشته باشند، روشهای تدریس را به سرعت تنظیم کنند و عدالت در ارزیابی را بهبود بخشند.
مدیر مدرسه متوسطه وو تو گفت: «این جلسه آموزشی به مدیران و معلمان کمک میکند تا دانش و مهارتهای اولیه را برای بهکارگیری مؤثر هوش مصنوعی در مدیریت، تدریس، آزمون و ارزیابی، تجهیز کنند و به بهبود ظرفیت حرفهای و برآورده کردن الزامات نوآوری آموزشی در زمینه تحول دیجیتال کمک کنند.»
منبع: https://giaoducthoidai.vn/giup-can-bo-giao-vien-ung-dung-hieu-qua-ai-vao-giang-day-post747453.html
نظر (0)