کلاهبرداری آنلاین: نیاز به ایجاد «سیستم ایمنی دیجیتال» برای کودکان

پدیده فرار کودکان از خانه، به ویژه به دلیل اختلافات خانوادگی یا فریب خوردن از طریق شبکه‌های اجتماعی، مسئله‌ای نگران‌کننده است که بسیاری از والدین را در مورد نحوه صحیح آموزش به فرزندانشان نگران و سردرگم می‌کند...

با پیشرفت سریع فناوری، فضای مجازی به بخش جدایی‌ناپذیری از زندگی کودکان تبدیل شده است. (عکس از اینترنت)

گیج... کلاهبرداری آنلاین

اخیراً، در شبکه‌های اجتماعی، تماس‌های مداومی برای کمک از والدینی که به دنبال فرزندان گمشده خود هستند، وجود دارد. آدم‌ربایی آنلاین در حال تبدیل شدن به نوعی جرم است که بسیاری از والدین را نگران امنیت فرزندانشان می‌کند. در انجمن‌ها، بسیاری از والدین نگرانی و سردرگمی خود را در مورد این نوع جرم ابراز کردند: "واقعاً ناامن است، اکنون کلاهبرداری‌های زیادی وجود دارد"، "جوانان به طور فزاینده‌ای فاقد مهارت‌های زندگی هستند"...

پدیده فرار کودکان از خانه، به ویژه به دلیل اختلافات خانوادگی یا فریب خوردن از طریق شبکه‌های اجتماعی، مسئله‌ای نگران‌کننده است که بسیاری از والدین را نگران می‌کند. این امر نه تنها عواقب غیرقابل پیش‌بینی برای کودکان ایجاد می‌کند، بلکه نشان‌دهنده شکاف آموزشی و عدم حمایت والدین نیز هست.

بسیاری از جوانان امروزی تمایل دارند به دوستان یا غریبه‌ها بیشتر از والدین یا اقوام خود اعتماد کنند. این تا حدودی به این دلیل است که والدین اغلب تصمیمات احساسی می‌گیرند، خودشان را تحمیل می‌کنند و به راحتی توسط فرزندانشان فریب می‌خورند یا گمراه می‌شوند. وقتی فرزندان می‌بینند که والدینشان به راحتی فریب می‌خورند و ناسازگار هستند، اعتمادشان متزلزل می‌شود و به راحتی از بیرون تحت تأثیر قرار می‌گیرند.

در سنین راهنمایی و دبیرستان، کودکان هنوز نابالغ هستند، تجربه زندگی کمی دارند، تکانشی عمل می‌کنند و در حال کشف خود هستند. دریافت اطلاعات در شبکه‌های اجتماعی گاهی ناقص است و باعث می‌شود که آنها به راحتی جذب و هدایت افراد بد شوند. در سنین حساس، کودکان به راحتی تحت تأثیر اتفاقاتی که در خانواده و خودشان می‌افتد قرار می‌گیرند و منجر به اقدامات تکانشی یا سرکشی می‌شوند. به ویژه، اینترنت و شبکه‌های اجتماعی با کلاهبرداری‌های بی‌شماری که در آنها وجود دارد، روز به روز خطرناک‌تر می‌شوند. کودکان، با کمبود تجربه، بسیار مستعد قربانی شدن هستند.

فرار کودکان از خانه به پدیده‌ای دردناک و فزاینده تبدیل می‌شود که نشان‌دهنده شکاف نسلی، فقدان آموزش عاطفی و دشواری در کنترل شبکه‌های اجتماعی است. اگرچه بسیاری از پرونده‌ها حل شده‌اند، بسیاری از کودکان خوش‌شانس هستند که توسط خانواده‌هایشان پیدا می‌شوند، اما هنوز موارد ناگواری وجود دارد، یا وقتی که برمی‌گردند، آسیب‌های روانی و خطرات احتمالی برای آنها هنوز هم برای هر خانواده‌ای نگران‌کننده است.

ایجاد یک سیستم ایمنی دیجیتال برای کودکان

در عصر دیجیتال، زمانی که فناوری به سرعت در حال توسعه است، فضای مجازی به بخش جدایی‌ناپذیری از زندگی کودکان تبدیل شده است. با این حال، در کنار این امکانات، تله‌های بی‌شماری، به ویژه کلاهبرداری‌های آنلاین که به طور فزاینده‌ای پیچیده می‌شوند، وجود دارد. تجهیز کودکان به مهارت‌های مقابله و محافظت از خود در فضای مجازی بسیار ضروری است. این نبردی است که به تنهایی برای هیچ‌کس نیست و نیاز به همکاری و هماهنگی نزدیک از سوی بسیاری از طرف‌ها، از آموزش و پرورش، مدارس، خانواده‌ها و حتی پلتفرم‌های شبکه‌های اجتماعی دارد.

آموزش اولین پایه در ایجاد «سیستم ایمنی دیجیتال» برای کودکان است. از پایین‌ترین سطوح آموزشی، کودکان باید به دانش سیستماتیک در مورد ایمنی سایبری، متناسب با هر گروه سنی، دسترسی داشته باشند. این نه تنها در مورد شناخت خطرات است، بلکه به کودکان آموزش می‌دهد که هنگام حضور در فضای مجازی، چگونه متمدنانه و مسئولانه رفتار کنند.

آدم‌ربایی آنلاین در حال تبدیل شدن به نوعی جرم است که بسیاری از والدین را نگران امنیت فرزندانشان می‌کند. (عکس از اینترنت)

مدارس نقش محوری در تبدیل این دانش به دروس و فعالیت‌های عملی دارند. مدارس به جای آموزش صرف تئوری، از طریق سمینارهایی با کارشناسان امنیت سایبری، شبیه‌سازی موقعیت‌های کلاهبرداری برای تمرین دانش‌آموزان در مواجهه با آنها و انجام پروژه‌های تحقیقاتی در مورد امنیت سایبری، روش‌های آموزشی عملی ایجاد می‌کنند. محیط مدرسه باید به مکانی امن برای دانش‌آموزان تبدیل شود تا بتوانند آزادانه نگرانی‌ها و دغدغه‌های خود را هنگام مواجهه با موقعیت‌های مشکوک آنلاین، بدون ترس از قضاوت شدن، به اشتراک بگذارند.

در همین حال، خانواده قوی‌ترین «سپر» محافظتی برای کودکان است. والدین باید به طور فعال در مورد کلاهبرداری آنلاین که کودکان را هدف قرار می‌دهد، اطلاعات کسب کنند و از این طریق به فرزندان خود هشدار داده و آنها را راهنمایی کنند. افزایش آگاهی والدین در مورد خطرات کلاهبرداری آنلاین و نحوه همراهی با فرزندانشان بسیار مهم است.

والدین نباید کاملاً آن را ممنوع کنند، بلکه باید به همراه فرزندان خود در فضای مجازی گشت و گذار کنند، در حالی که به طور نامحسوس بر اشتراک‌گذاری‌های فرزندانشان نظارت دارند و همیشه به آنها گوش می‌دهند. وقتی فرزندان مشکلی دارند، والدین باید اولین افرادی باشند که برای درخواست کمک به آنها اعتماد می‌کنند.

«خلائی» که باید پر شود

با وجود تلاش‌های خاص، هنوز شکاف‌هایی در آموزش وجود دارد که باید پر شوند. ترفندهای کلاهبرداری دائماً در حال تغییر هستند، اما محتوای آموزشی گاهی اوقات نمی‌تواند با آنها همگام شود. بنابراین، باید سازوکاری وجود داشته باشد تا موقعیت‌های واقعی و ترفندهای جدید مجرمان سایبری را مرتباً به‌روزرسانی کند و در سخنرانی‌ها گنجانده شود. دوم، دانش ایمنی سایبری گاهی اوقات به صورت یک‌طرفه ارائه می‌شود و به موقعیت‌های خاصی که کودکان ممکن است با آنها مواجه شوند، مرتبط نیست. شبیه‌سازی، ایفای نقش و حل مسئله ضروری است.

شایان ذکر است که همه معلمان دانش و مهارت کافی در مورد امنیت سایبری ندارند تا بتوانند آن را به طور مؤثر به دانش‌آموزان منتقل کنند. بنابراین، نیاز به برنامه‌های آموزشی عمیق برای معلمان وجود دارد.

در همین حال، شکاف دیجیتالی بین نسل‌ها هنوز وجود دارد. بسیاری از والدین، حتی معلمان، واقعاً نمی‌دانند که پلتفرم‌های رسانه‌های اجتماعی که کودکان از آنها استفاده می‌کنند چگونه کار می‌کنند و این امر منجر به مشکلاتی در مشاوره و محافظت از فرزندانشان می‌شود.

پلتفرم‌های رسانه‌های اجتماعی مسئولیت بزرگی در ایجاد یک محیط امن دارند. (منبع: VNA)

برای ایجاد یک «اکوسیستم امن» برای کودکان در فضای مجازی، هماهنگی بین مدارس، خانواده‌ها و پلتفرم‌های شبکه‌های اجتماعی یک عامل کلیدی است. تقویت کانال‌های ارتباطی دو طرفه از طریق جلسات تخصصی والدین، گروه‌های کلاسی Zalo/Facebook برای به اشتراک گذاشتن اطلاعات در مورد خطرات سایبری، انتشار دانش و ایجاد شرایطی برای والدین جهت ارتباط مستقیم با معلمان در مورد وضعیت فرزندانشان ضروری است.

به طور خاص، پلتفرم‌های رسانه‌های اجتماعی مسئولیت بزرگی در ایجاد یک محیط امن دارند. لازم است ابزارهایی با کاربرد آسان برای گزارش سوءاستفاده و حساب‌های جعلی ساخته شود؛ سازوکاری برای سانسور سریع محتوای مضر وجود داشته باشد؛ به طور فعال با مقامات و مدارس برای ارائه اسناد و سازماندهی کمپین‌های آگاهی‌بخشی همکاری شود. مشارکت پلتفرم‌های رسانه‌های اجتماعی در برنامه‌های آموزش ایمنی سایبری در مدارس بسیار مؤثر است.

خلاصه اینکه، محافظت از کودکان در برابر کلاهبرداری آنلاین، سفری طولانی و پیچیده است که نیاز به سرمایه‌گذاری در زمان، منابع و تلاش‌های هماهنگ دارد. تنها زمانی که هر فرد و هر سازمان در جامعه به وضوح مسئولیت‌های خود را تشخیص دهد و قاطعانه عمل کند، می‌توانیم فضای مجازی امن‌تری ایجاد کنیم که در آن کودکان بتوانند بدون ترس از مشکلات، یاد بگیرند و توسعه یابند.

وقت آن رسیده است که والدین با فرزندان خود در مورد کلاهبرداری‌های فعلی و استفاده ایمن از دستگاه‌های الکترونیکی بیشتر تعامل، ارتباط و صحبت کنند. موارد اخیر فرار کودکان از خانه، یادآوری برای والدین است که بیشتر مراقب فرزندانشان باشند. ایجاد یک محیط خانوادگی قوی و باز، همراه با تجهیز کودکان به مهارت‌های لازم برای محافظت از خود در فضای آنلاین، بسیار مهم است. همراهی و گوش دادن، محکم‌ترین پایه برای رشد ایمن کودکان است.

منبع: https://baoquocte.vn/lua-dao-truc-tuyen-can-tao-he-mien-dich-so-cho-tre-322787.html