بخش آموزش دین بین، جنبش تقلید از نوآوری و خلاقیت را گسترش می‌دهد

نوآوری در مدیریت، آموزش و یادگیری

با اجرای جنبش «نوآوری و خلاقیت در مدیریت، تدریس و یادگیری»، وزارت آموزش و پرورش دین بین، واحدها را به تقویت جنبش مرتبط با مطالعه و پیروی از ایدئولوژی، اخلاق و سبک هوشی مین هدایت کرد؛ همزمان، کمپین «هر معلم نمونه‌ای از اخلاق، خودآموزی و خلاقیت» را به کار گرفت، جنبشی برای ساخت مدارس سبز، تمیز، زیبا و ایمن.

مؤسسات آموزشی در استان، معیارهای تقلیدی مناسبی را برای اجرا تدوین کرده‌اند؛ با تمرکز بر فرهنگ مدرسه، آموزش مهارت‌های کارآفرینی نوآورانه و افزایش آگاهی دانش‌آموزان از تحول دیجیتال و اقتصاد دیجیتال. این جنبش به ایجاد یک محیط یادگیری مثبت، حفظ نظم و انضباط و بهبود کیفیت آموزش کمک می‌کند.

بخش آموزش، نوآوری مدیریتی را ارتقا می‌دهد، خلاقیت را در بین معلمان ترویج می‌دهد و ابتکار عمل دانش‌آموزان را برمی‌انگیزد. در پایان سال تحصیلی 2024-2025، کل این بخش دارای 7 گروه و 29 فرد برجسته است که از وزیر آموزش و پرورش تقدیرنامه دریافت کرده‌اند.

بسیاری از مدل‌های نوآورانه به طور مؤثر اجرا شده‌اند: «مهدکودک ایمنی ترافیک»، «ساخت یک مهدکودک کودک‌محور»، «کتابخانه دوستانه»، «باغچه سبزیجاتی که من از آن مراقبت می‌کنم»، «داوطلبانی که از زبان و آشپزی برای کودکان در مناطق محروم حمایت می‌کنند»... در کنار آن، فعالیت‌های تحقیقات علمی، استارت‌آپ و تجربه خلاقانه متمرکز شده‌اند. مسابقه علمی و فناوری استانی ۲۰۲۵، ۹۵ پروژه را جذب کرد که از این تعداد، ۵۶ پروژه جوایزی را از جمله ۵ جایزه اول، ۱۲ جایزه دوم، ۲۲ جایزه سوم و ۱۷ جایزه چهارم را از آن خود کردند.

بخش آموزش، نوآوری مدیریتی را ارتقا می‌دهد، خلاقیت را در میان معلمان ترویج می‌دهد و ابتکار عمل دانش‌آموزان را برمی‌انگیزد. (عکس از حسن نیت).

ایجاد تحول در آموزش و یادگیری

جنبش «کل کشور در نوآوری و تحول دیجیتال رقابت می‌کند» با واکنش قاطع بخش آموزش و پرورش Dien Bien مواجه شده است. وزارت آموزش و پرورش طرح شماره 1518/KH-SGDĐT را برای راه‌اندازی جنبش «تحول دیجیتال برای دوره 2023 تا 2030» که با پروژه 06 دولت مرتبط است، تدوین و اجرا کرده است و پیشرفت و کیفیت را تضمین می‌کند.

تا سال تحصیلی ۲۰۲۴-۲۰۲۵، ۱۰۰٪ مؤسسات آموزش عمومی و آموزش مداوم، مدل‌های مدیریت دیجیتال را تکمیل و داده‌های دیجیتال را استانداردسازی خواهند کرد؛ ۱۰۰٪ مدارس ابتدایی، ریزنمرات الکترونیکی را مستقر خواهند کرد؛ و کل بخش، پرداخت شهریه بدون پول نقد را اجرا خواهد کرد.

آموزش آنلاین معلمان گسترش یافته است؛ پلتفرم‌های VNPT، Viettel، Google Meet، Zoom... به صورت انعطاف‌پذیری به کار گرفته شده‌اند. در ۶ ماه اول سال ۲۰۲۵، ۳ دوره آموزشی در مورد کاربردهای هوش مصنوعی نسل جدید برای ۱۰۰٪ مدیران و معلمان اصلی برگزار شد و به آنها کمک کرد تا بدانند چگونه از هوش مصنوعی در مدیریت و تدریس بهره‌برداری و آن را به کار گیرند.

به طور خاص، رویداد «جشنواره هوش مصنوعی» در دین بین با موفقیت برگزار شد و فعالیت‌های زیادی را به همراه داشت: افتتاح کتابخانه فناوری STEAM Hub، ارائه پروژه‌هایی با استفاده از GenAI، برگزاری یک تورنمنت دوستانه رباتیک... کمیته مردمی استان به ۱ گروه و ۵ نفر که دستاوردهای برجسته‌ای در سازماندهی و به‌کارگیری هوش مصنوعی در آموزش داشتند، گواهی شایستگی اعطا کرد.

در کنار تحول دیجیتال، جنبش «کل کشور برای ساختن یک جامعه یادگیرنده رقابت می‌کند و یادگیری مادام‌العمر را در دوره 2023 تا 2030 ترویج می‌دهد» به طور گسترده توسط دین بین به کار گرفته شده است.

گسترش مدل‌های پیشرفته

در کنار تحول دیجیتال، جنبش «کل کشور برای ساختن یک جامعه یادگیرنده رقابت می‌کند و یادگیری مادام‌العمر را در دوره ۲۰۲۳ تا ۲۰۳۰ ترویج می‌دهد» به طور گسترده در حال گسترش است.

بخش آموزش با انجمن ارتقای آموزش، ادارات و شعب هماهنگی می‌کند تا برنامه‌هایی را برای ارتقای یادگیری و استعداد، پیوند آموزش رسمی با آموزش مداوم، بهبود ظرفیت مراکز آموزش حرفه‌ای و آموزش مداوم، مراکز زبان‌های خارجی و فناوری اطلاعات اجرا کند.

جنبش‌های «خانواده‌ی یادگیری»، «قبیله‌ی یادگیری»، «جامعه‌ی یادگیری» و «واحد یادگیری» به شدت توسعه یافته‌اند: بیش از ۱۰۴۰۰۰ خانواده در «خانواده‌ی یادگیری» (۷۱.۰۹٪)، ۷۱۲ قبیله در «قبیله‌ی یادگیری» (۶۷.۸۷٪)، ۱۲۷۰ جامعه‌ی یادگیری (۸۷.۴۷٪)، ۷۱۷ واحد یادگیری (۹۸.۶۲٪) ثبت نام کرده‌اند.

استان دین بین به استانداردهای ریشه‌کنی بی‌سوادی سطح ۲ و آموزش ابتدایی و متوسطه عمومی سطح ۳ دست یافت - و اهداف تعیین‌شده توسط کنگره حزب استانی را تکمیل کرد.

این صنعت همچنین تبلیغات و تکثیر نمونه‌های پیشرفته‌ی معمول را ترویج می‌دهد. در سال تحصیلی 2024-2025، وزارت آموزش و پرورش 15 نمونه‌ی معمول (2 گروه، 12 فرد، 1 «شخص خوب، عمل خوب») را برای تبلیغ و پخش در پورتال اطلاعات الکترونیکی و صفحه هواداران این صنعت معرفی خواهد کرد.

از نمونه‌های قابل توجه می‌توان به دبیرستان تیزهوشان لو کوی دان - یک مجموعه نمونه؛ آقای بویی وان یو - دبیر اتحادیه جوانان دبیرستان چا کانگ؛ کو کواک سون - دانش‌آموزی که در مسابقه ملی علوم و فناوری جایزه سوم را کسب کرد؛ آقای نگوین تین تان - معلمی در مدرسه متوسطه مونگ نها برای اقلیت‌های قومی، الگویی از «انسان‌های خوب، اعمال خوب»؛ و دو مان تای و لونگ توان خانگ که جایزه ملی را کسب کردند، اشاره کرد.

در آوریل ۲۰۲۵، ششمین کنفرانس مدل‌های پیشرفته نمونه در بخش آموزش و پرورش استان دین بین (۲۰۲۵-۲۰۳۰) برگزار شد و از ۱۵ گروه برجسته و ۵۰ فرد تجلیل به عمل آمد که تأثیر گسترده‌ای در سراسر این بخش ایجاد کرد.

از جنبش «نوآوری و خلاقیت در مدیریت، آموزش و یادگیری» گرفته تا «کل کشور در نوآوری و تحول دیجیتال رقابت می‌کند»، بخش آموزش دین بین (Dien Bien) با اقدامات عملی، سیاست وزارت آموزش و پرورش را عینیت بخشیده و جایگاه پیشگام خود را در نوآوری تثبیت کرده و به بهبود کیفیت آموزش و ایجاد یک محیط یادگیری مدرن و انسانی کمک کرده است.

منبع: https://giaoducthoidai.vn/nganh-giao-duc-dien-bien-lan-toa-phong-trao-thi-dua-doi-moi-sang-tao-post753026.html