«مادر» ویژه کودکان دارای معلولیت.

این معلمان با شفقت و مهربانی خود، امید به آینده‌ای روشن‌تر را برای کودکان محروم زنده کرده‌اند...

عشق یک مادر

در کلاس درس ۱۲ کودک دارای معلولیت در مرکز آموزش فراگیر ویتنام هونگ دونگ (بخش کوانگ فو، شهر دا نانگ)، معلم تران تی توی هانگ (متولد ۱۹۹۱) با تمام وجود به آنها آموزش می‌دهد.

تقریباً ۱۰ سال پیش، وقتی فرزند دومش به دنیا آمد، معلم هانگ با درد متوجه شد که فرزندش نابینا و ناتوان از درک است. فرزند سوم او نیز کم‌بینا است.

مادر که حاضر به تسلیم شدن نبود، تمام انرژی خود را صرف کرد و تمام پول خانواده را برای درمان فرزندانش - کودکانی که تحت تأثیر عامل نارنجی-دیوکسین قرار گرفته بودند - صرف کرد. معلم هانگ برای مراقبت از فرزندانش نمی‌توانست کار کند، هزینه‌های درمان بسیار گزاف بود و خانواده به ورطه ورشکستگی مالی کشیده شد...

معلم هانگ با یادآوری آن دوران سخت، گفت: «بارها با وجود تمام تلاشم احساس درماندگی می‌کردم. با این حال، اقوام، همسایه‌ها و حتی افرادی که هرگز ندیده بودم، با من همدردی، همدردی و حمایت می‌کردند.»

«عشق و حمایت همه به من قدرت داده است تا به زندگی و تلاش برای فرزندم ادامه دهم. تصمیم گرفتم به زادگاهم برگردم و در این رشته تحصیلی آموزش ویژه تحصیل کنم، در درجه اول برای کسب دانش لازم برای درمان بیماری فرزندم و همچنین برای کمک به سایر کودکان معلول تا شانس بهتری برای زندگی داشته باشند.»

آقای دانگ نگوک دوی، بنیانگذار مرکز آموزش فراگیر ویت هونگ دونگ، گفت که خانم هانگ در طول تقریباً سه سال تدریس در این مرکز، همیشه زود می‌آمد و دیر می‌رفت و با تمام وجود خود را وقف آموزش به "فرزندان" خاص خود می‌کرد.

معلم نگوین تی لان در طول یک جلسه تدریس.

شاید همدلی و درک قدرت یک مادر، پشتکار و فداکاری در مراقبت از دانش‌آموزانش را در او ایجاد کرده باشد. این مرکز همچنین تمام حمایت‌های ممکن را برای معلمان و کودکان فراهم می‌کند تا برای آموزش و یادگیری به اینجا بیایند و به آنها فرصت می‌دهد تا هر چه سریع‌تر در جامعه ادغام شوند.

دادن «بلیت» به کودکان کم‌شنوا برای پیشرفت.

هیچ درس با سرود یا مکالمه‌ای وجود ندارد، فقط زبان اشاره تدریس می‌شود، اما کلاس ویتنامی معلم نگوین تی لان (متولد ۱۹۹۴) همیشه پر از امید و لبخندهای درخشان است.

معلم لانه، که خودش ناشنوا است، در حال القای این باور در کودکان ناشنوا است که آنها هنوز هم می‌توانند با استفاده از زبان خودشان با یکدیگر ارتباط برقرار کنند و زندگی خوب و آبرومندانه‌ای داشته باشند.

خانم لان که در حال حاضر به عنوان دستیار آموزشی در مرکز آموزش فراگیر و پشتیبانی از کودکان ناشنوای کوانگ نام (بخش دین بان دونگ، شهر دا نانگ) مشغول به کار است، گفت: «پس از یک برخورد اتفاقی با خانم مایر مک‌کان، احساس کردم که بلیطی برای باز کردن در به سوی توسعه شخصی به من داده شده است.»

خانم تران تی توی هانگ خود را وقف آموزش کودکان در مرکز ویتنام هونگ دونگ کرده است.

برای اولین بار، به خودم اعتماد به نفس دادم و به خودم افتخار کردم که رویای ایستادن روی سکو برای تدریس را محقق کردم. و حالا خوشحالم که فرصت‌های دیگری را برای دانش‌آموزان ناشنوایی مثل خودم فراهم می‌کنم.

برای کودکان دارای معلولیت، رویاپردازی و تحقق رویاهایشان بسیار دشوار است. بنابراین، معلمان این مرکز نه تنها به آنها زبان برای برقراری ارتباط و تبادل نظر یاد می‌دهند، بلکه به آنها کمک می‌کنند تا پایه محکمی بسازند و کار مناسبی برای تأمین معاش خود پیدا کنند.

خانم مایر مک‌کان، بنیانگذار مرکز آموزش و پشتیبانی فراگیر برای کودکان ناشنوا در کوانگ نام، با ابراز غرور و قدردانی از معلم لان، نظرات خود را در مورد او ابراز کرد: «لان نیز ناشنوا است. وقتی برای اولین بار او را ملاقات کردم، بسیار خجالتی بود، احساس حقارت می‌کرد و فکر می‌کرد که تنهاست زیرا نمی‌تواند بشنود یا ارتباط برقرار کند.»

اما او فرصت را غنیمت شمرد، پیوسته تلاش کرد و توانایی‌های خود را به نمایش گذاشت. و با همدلی، صبر و عشق، لان، به همراه تیم عالی معلمان و دستیاران آموزشی اینجا، سرنوشت خود و سایر کودکان کم‌شنوا را تغییر داده است.

در آن کلاس ویژه، لبخندهای درخشان بچه‌ها در حالی که داوطلبانه با زبان اشاره پاسخ می‌دادند، می‌درخشید. و در پشت کلاس، اعتماد و حمایت والدین نیز وجود داشت که فرزندانشان را در هر مرحله از پیشرفتشان همراهی می‌کردند.

منبع: https://phunuvietnam.vn/nguoi-me-dac-biet-cua-nhung-tre-khuyet-tat-20250714142836774.htm