کودکان با ضریب هوشی بالا اغلب این چهار رفتار عجیب و غریب را از خود نشان می‌دهند!

بسیاری از دانشمندان و مخترعان مشهور، در کودکی برخی رفتارهای «عجیب و غریب» از خود نشان دادند. برای مثال، آلبرت انیشتین نابغه، در کودکی اغلب «احمق» خطاب می‌شد، زیرا حافظه ضعیفی داشت و همیشه نمی‌توانست آنچه دیگران به او می‌گفتند را به خاطر بسپارد. همه فکر می‌کردند انیشتین در بزرگسالی فردی بی‌کفایت خواهد شد، اما به طور غیرمنتظره‌ای، او به یک فیزیکدان مشهور جهانی تبدیل شد.

پس از اینکه انیشتین مشهور شد، در مصاحبه‌ای به سوالی در مورد حافظه ضعیفش پاسخ داد.

معلوم شد که از نظر انیشتین، او حافظه ضعیفی نداشت؛ او صرفاً نمی‌خواست چیزهایی را که بی‌فایده می‌دانست، مانند دانش کتاب‌ها یا گفته‌های دیگران، به خاطر بسپارد. او خود را کنترل می‌کرد تا روی تحقیقاتش تمرکز کند و از حواس‌پرتی‌های دنیای بیرون دوری کند. این خودکنترلی خارق‌العاده منجر به دستاوردهای بزرگ او شد.

برای کودکی با «حافظه ضعیف» مانند انیشتین، اکثر والدین ممکن است فرض کنند که فرزندشان «به اندازه کافی باهوش نیست». این تعصب ناخواسته باعث می‌شود والدین فرصت‌های پرورش «نبوغ» او را از دست بدهند. در واقع، کودکانی که ضریب هوشی بالایی دارند، اغلب در جنبه‌های مختلف «رفتارهای عجیب و غریب» از خود نشان می‌دهند. والدین باید با دقت مشاهده کنند و برای سرکوب «نبوغ» او عجله نکنند.

بر این اساس، کودکانی که ضریب هوشی بالایی دارند اغلب «ویژگی‌های غیرعادی» زیر را دارند:

۱. جذب چیزهای جدید و هیجان‌انگیز می‌شوند.

بیشتر بچه‌ها مطیعانه از حرف‌های معلم‌هایشان پیروی می‌کنند. با این حال، برخی از بچه‌ها رفتارهای «غیرعادی» از خود نشان می‌دهند، تمرکز ندارند، از معلم اطاعت نمی‌کنند و به راحتی جذب چیزهای جدید و هیجان‌انگیز می‌شوند. این نوع رفتار ممکن است از نظر بزرگسالان بد تلقی شود، اما در واقع راهی است که کودک می‌تواند مهارت‌های مشاهده خود را نشان دهد.

تصویر نمایشی

۲. از مشاهده جزئیات کوچک لذت ببرید.

بچه‌ها واقعاً از مشاهده چیزهای کوچک لذت می‌برند. برای مثال، اگر مورچه‌هایی روی زمین در حال حرکت باشند، ممکن است بنشینند و به آنها خیره شوند.

والدین در این زمان نباید دخالت کنند، چه آنچه فرزندانشان یاد می‌گیرند معنادار باشد چه نباشد، فقط اجازه دهند آزادانه پیشرفت کنند. این بزرگترین درک است.

۳. خیره شدن مکرر به چیزی برای مدت طولانی.

مغز انسان همیشه در حال حرکت مداوم است. با این حال، وقتی کودکی با نگاه بی‌هدف به چیزی خیره می‌شود، لزوماً به این معنی نیست که فکر نمی‌کند. این امر به ویژه زمانی صادق است که کودک برای مدت طولانی به چیزی خیره می‌شود. آنها ممکن است در حال فکر کردن یا مشاهده چیزی باشند که کنجکاوی آنها را برمی‌انگیزد.

۴. حساسیت به غریبه‌ها یا تغییرات محیط.

نوزادانی که هنگام ورود به محیط‌های ناآشنا شروع به گریه می‌کنند و از غریبه‌ها دوری می‌کنند، لزوماً درونگرا نیستند. اگر کودکی بتواند به سرعت به غریبه‌ها یا محیط‌های ناآشنا واکنش نشان دهد، این به سادگی نشان می‌دهد که کودک از هوشیاری بالایی برخوردار است و نشانه هوش اوست.

اگر کودکی با پتانسیل «ضریب هوشی بالا» متولد شود، والدین باید از او به طور مناسب بهره‌برداری و آموزش کنند تا این توانایی در درازمدت توسعه یابد. اگر به درستی آموزش داده نشود، مانع رشد کودک خواهد شد.

بنابراین چگونه می‌توان پتانسیل کودکان بسیار باهوش را به حداکثر رساند؟ اول، «خلاقیت‌های» فرزندتان را دلسرد نکنید. اگر فرزندتان دوست دارد بنشیند و مورچه‌ها را تماشا کند، بگذارید بنشیند و تماشا کند. دوم، فرزندتان را تشویق کنید و فرصت‌هایی برای یادگیری چیزهای جدید ایجاد کنید.

اگر والدین استعدادی را در فرزند خود کشف کنند، می‌توانند فرصت‌هایی را برای کودک ایجاد کنند تا آن را به صورت حرفه‌ای پرورش دهد. گاهی اوقات کودکان ایده‌هایی دارند اما شجاعت دنبال کردن آنها را ندارند؛ والدین باید آنها را تشویق کنند. علاوه بر این، والدین باید به کودکان یاد بدهند که چگونه یادداشت برداری کنند و اکتشافات خود را ثبت کنند.

منبع: https://giadinh.suckhoedoisong.vn/nhung-dua-tre-iq-cao-thuong-co-4-hanh-vi-lap-di-nay-172240520111731676.htm