«مهندسان دیجیتال» زن در مدارس

علیرغم چالش‌هایی که از نظر شکاف نسلی، مهارت‌های تکنولوژیکی یا عادات سنتی تدریس وجود دارد، داستان‌های بسیاری از معلمان زن که در به‌کارگیری فناوری پیشگام هستند، نشان می‌دهد که آنها نه تنها انتقال‌دهنده دانش هستند، بلکه «مهندسان دیجیتال» نیز هستند که بی‌سروصدا کلاس‌های درس هوشمند، مدرن و خلاق ایجاد می‌کنند.

روشن کردن «کلاس درس دیجیتال»

در منطقه ویژه جزیره تو چائو (آن گیانگ)، به کارگیری فناوری اطلاعات در مدارس کار آسانی نیست. خانم ها تی اوآنه، معاون مدیر مدرسه ابتدایی و متوسطه تو چائو، گفت که بیشتر دانش‌آموزان فرزندان ماهیگیرانی هستند که شرایط اقتصادی سختی دارند و والدین فرصت کمی برای دسترسی به فناوری دارند.

بنابراین، هنگام اجرای مدل مدرسه آزاد آکادمی خان ویتنام (KAV)، او و همکارانش با موانع زیادی روبرو شدند، از سردرگمی دانش‌آموزان هنگام مراجعه به فناوری گرفته تا مشکل بسیاری از معلمان مسن‌تر در استفاده از نرم‌افزارهای آموزشی.

خانم اوآن و معلمان مدرسه با غلبه بر همه مشکلات، به تدریج بر این فناوری تسلط یافته و با اطمینان آن را در تدریس به کار گرفته‌اند. خانم اوآن می‌گوید: «شگفت‌انگیزترین چیز این است که دانش‌آموزان علاقه‌مندتر می‌شوند، با سرعت خودشان یاد می‌گیرند و بازخورد فوری دریافت می‌کنند.» مشکلات، کارکنان مدرسه را دلسرد نمی‌کند، بلکه برعکس، آنها را بیشتر ترغیب می‌کند تا در ارائه دانش به دانش‌آموزان در جزایر دورافتاده پشتکار داشته باشند.

مدرسه ابتدایی و متوسطه تو چائو نه تنها با به‌کارگیری پلتفرم آکادمی خان در آموزش، بلکه با برگزاری بسیاری از زمین‌های بازی آنلاین مانند: VioEdu، Trang Nguyen Tieng Viet... به دانش‌آموزان کمک می‌کند تا با فناوری آشنا شوند. به گفته خانم اوآن، نزدیک‌تر کردن دانش‌آموزان به محیط یادگیری دیجیتال نه تنها باعث ایجاد هیجان می‌شود، بلکه به آنها کمک می‌کند تا هنگام ورود به برنامه‌های آموزشی مدرن، اعتماد به نفس بیشتری داشته باشند.

خانم اوآن با احساسی عمیق گفت: «ما نه تنها معلم هستیم، بلکه در سفر کشف دانش، همراه دانش‌آموزان نیز هستیم. دانش‌آموزان از ورود به دنیای وسیع یادگیری هیجان‌زده هستند - چیزی که قبلاً فقط جرات رویای آن را داشتند.» برای دانش‌آموزانی که برای اولین بار در معرض فناوری قرار می‌گیرند، صبر و فداکاری معلمان «کلید» گشودن دری به دنیای دانش دیجیتال است و به آنها کمک می‌کند تا در مطالعات و آینده خود اعتماد به نفس بیشتری داشته باشند و فعال‌تر باشند.

تحول دیجیتال با دانش و عشق به حرفه

خانم وو نگوک لان، معلم مدرسه ابتدایی جیائو تین (جیائو مین، نین بین)، که به زبان انگلیسی و فناوری اطلاعات علاقه دارد، جایزه ویژه مسابقه طراحی درس الکترونیکی انگلیسی سال 2024 را از آن خود کرد. پس از این مسابقه، خانم لان تجربیات ارزشمندی در زمینه ساخت متن، طراحی و دیجیتالی کردن دروس و به کارگیری مستقیم آنها در کار تدریس روزانه خود کسب کرده است.

خانم لان همچنان دانش و مهارت‌های آموخته‌شده خود را برای طراحی دروس آموزش الکترونیکی و تجهیزات آموزشی دیجیتال برای سایر دروس به کار خواهد گرفت و به دانش‌آموزان کمک خواهد کرد تا تجربیات یادگیری زنده‌تر، فعال‌تر و مؤثرتری داشته باشند. او در ۳ سال متوالی تحصیل، جوایز استانی زیادی را کسب کرده است: جایزه دوم در مسابقه طراحی درس آموزش الکترونیکی برای سال تحصیلی ۲۰۲۱-۲۰۲۲؛ دو جایزه دوم برای سال تحصیلی ۲۰۲۲-۲۰۲۳؛ و یک جایزه اول و یک جایزه سوم در مسابقه طراحی تجهیزات آموزشی دیجیتال برای سال تحصیلی ۲۰۲۳-۲۰۲۴.

به گفته خانم لان، نوآوری در روش‌های تدریس، یک الزام اجتناب‌ناپذیر در فرآیند نوآوری اساسی و جامع در بخش آموزش است. برای او، فناوری اطلاعات نه تنها ابزاری برای پشتیبانی از آموزش و یادگیری است، بلکه پلی برای کمک به دانش‌آموزان برای نزدیک‌تر شدن به دانش جهانی نیز می‌باشد. خانم لان با اطمینان گفت: «من همیشه از نیاز به بهبود دانش و تمرین مهارت‌های فناوری برای ایجاد سخنرانی‌های پر جنب و جوش و کمک به دانش‌آموزان برای جذب فعال‌تر و مستقل‌تر دروس آگاه هستم.»

این معلم اهل دلتای شمالی، با وجود سن کمش، به الگویی برای روحیه یادگیری و خلاقیت تبدیل شده است. خانم لان با اطمینان گفت: «می‌خواهم با شور و اشتیاق زندگی کنم، خلاق باشم و بیشتر به بخش آموزش کمک کنم. بزرگترین خوشبختی من دیدن دانش‌آموزانی شاد، جسور، با اعتماد به نفس و بالغ‌تر است. در فرآیند تحول دیجیتال، ما نه تنها «کلمات را آموزش می‌دهیم»، بلکه دانش‌آموزان را به دنیای دیجیتال هدایت می‌کنیم و روحیه نوآوری، خلاقیت و انسانیت حرفه معلمی را در عصر ۴.۰ گسترش می‌دهیم.»

در مسیر تحول دیجیتال بخش آموزش، تصویر معلمان زن در مناطق دورافتاده و محروم که برای تسلط بر فناوری و ایجاد روش‌های جدید تدریس تلاش می‌کنند، روز به روز آشناتر می‌شود. داستان خانم لی تی تان وین - مدیر مدرسه متوسطه دوک نین (توین کوانگ) نمونه بارزی از این روحیه است: معلمان نه تنها حروف را تدریس می‌کنند، بلکه "مهندسان دیجیتال" نیز هستند که درس‌های زنده‌ای ایجاد می‌کنند و فرصت‌هایی را برای دانش‌آموزان فراهم می‌کنند تا به دانش مدرن دسترسی پیدا کنند.

در یک مدرسه حومه شهر، که بسیاری از دانش‌آموزان از خانواده‌های فقیر می‌آیند، بسیاری از آنها باید تا دیروقت شب منتظر بمانند تا از والدین خود که دور از خانه کار می‌کنند، تلفن همراه قرض بگیرند یا دستگاهی را با خواهر و برادر بزرگتر خود به اشتراک بگذارند. خانم وین و همکارانش با درک شرایط دانش‌آموزان، به طور فعال ترتیب دادند تا آنها از رایانه‌ها در اتاق فناوری اطلاعات مدرسه استفاده کنند و مستقیماً هر عملیات یادگیری را در محیط دیجیتال هدایت کنند.

این تلاش‌ها به سرعت نتایج مثبتی به همراه داشت. در ابتدا، دانش‌آموزان هنوز گیج بودند و به نظارت دقیق معلمان نیاز داشتند. اما تنها پس از چند هفته، آنها توانستند به تنهایی درس بخوانند، از یکدیگر حمایت کنند، به کلاس علاقه‌مندتر شوند و جسورانه دانش خود را به اشتراک بگذارند. بسیاری از دانش‌آموزان همچنین به یادگیری ریاضی به زبان انگلیسی روی آوردند و روحیه‌ای فعال و اشتیاقی برای پیشرفت نشان دادند.

برای خانم وین، تحول دیجیتال نه تنها یک روند اجتناب‌ناپذیر در آموزش است، بلکه نیروی محرکه‌ای برای معلمان است تا خود را نوسازی کنند. او گفت: «اگر نوآوری نکنیم، عقب خواهیم ماند. دانش‌آموزان امروز فرصت‌های یادگیری زیادی دارند، بنابراین معلمان باید تلاش کنند تا همراه و راهنما باشند، نه فقط انتقال‌دهنده.»

کادر آموزشی مدرسه متوسطه دوک نین به طور منظم فعالیت‌های حرفه‌ای را سازماندهی می‌کنند، از طریق گروه‌های آنلاین تجربیات خود را تبادل می‌کنند و با همکاری یکدیگر راه‌حل‌هایی برای بهبود اثربخشی تدریس پیدا می‌کنند. این جلسات آموزشی و تبادل اطلاعات به معلمان کمک می‌کند تا در به‌کارگیری فناوری اعتماد به نفس بیشتری پیدا کنند و در عین حال تفکر خود را در مورد نقش معلمان در عصر دیجیتال گسترش دهند.

خانم لی تی تان وین با نگاهی به آینده معتقد است که سفر تحول دیجیتال در آموزش و پرورش فقط داستان فناوری نیست، بلکه سفری از دانش، پشتکار و قلب معلم است. هر درس نوآورانه، هر دانش‌آموز با اعتماد به نفس بیشتر، "میوه شیرین" آن تلاش‌های مداوم است. و در حومه توین کوانگ، "مهندسان دیجیتال" روی سکو هر روز با عشق به این حرفه و اشتیاقشان به نوآوری، در روشن کردن آینده دانش‌آموزان مشارکت می‌کنند.

منبع: https://giaoducthoidai.vn/nhung-nu-ky-su-so-trong-truong-hoc-post753090.html