آزمون فارغ‌التحصیلی دبیرستان در سال ۲۰۲۵ که شامل ۴ درس است، چه تفاوتی با بیش از ۴۰ سال پیش دارد؟

کاهش بار بر دوش نامزدها و جامعه

امروز (۲۹ نوامبر)، وزیر آموزش و پرورش طرح امتحانات فارغ‌التحصیلی دبیرستان از سال ۲۰۲۵، شامل ۴ درس، را تصویب کرد.

به طور خاص، داوطلبان باید در آزمون‌های اجباری ادبیات ، ریاضی و دو درس اختیاری از دروس باقیمانده که در پایه دوازدهم خوانده‌اند ( زبان خارجی ، تاریخ ، فیزیک ، شیمی ، زیست‌شناسی، جغرافیا ، آموزش اقتصادی و حقوقی ، فناوری اطلاعات، فناوری) شرکت کنند. ادبیات به صورت انشایی و دروس باقیمانده به صورت چندگزینه‌ای مورد آزمون قرار می‌گیرند.

این طرح به گونه‌ای ارزیابی می‌شود که به کاهش فشار امتحانات برای دانش‌آموزان ، کاهش هزینه‌های خانواده‌های دانش‌آموزان و جامعه کمک کند؛ در عین حال، برخلاف وضعیت فعلی، باعث عدم تعادل بین انتخاب علوم اجتماعی نسبت به علوم طبیعی نشود.

پیش از این، طی فرآیند تدوین و نظرخواهی وزارت آموزش و پرورش در مورد طرح امتحانات فارغ‌التحصیلی دبیرستان از سال ۲۰۲۵، بسیاری از کارشناسان، معلمان و دانش‌آموزان با طرح اخذ ۲ درس اجباری و ۲ درس اختیاری موافقت کردند.

Chốt phương án thi tốt nghiệp THPT 4 môn tương tự cách đây hơn 40 năm - Ảnh 1. — داوطلبانی که در آزمون فارغ‌التحصیلی دبیرستان ۲۰۲۳ شرکت می‌کنند

بازگشت به تعداد موضوعات امتحانی بیش از ۴۰ سال پیش

پس از سال ۱۹۷۵، در جنوب، نظام آموزشی ۱۲ ساله اجرا شد و دبیرستان (دبیرستان) به کلاس‌هایی تقسیم شد. بر این اساس، دانش‌آموزان می‌توانستند یکی از چهار کلاس زیر را انتخاب کنند: کلاس الف ( ادبیات - تاریخ - جغرافیا )، کلاس ب ( ادبیات - زبان خارجی )، کلاس ج ( ریاضی - فیزیک )، کلاس د ( شیمی - زیست‌شناسی ). دانش‌آموزان در تمام کلاس‌ها تمام دروس را مطالعه می‌کردند، اما محتوای دانش و زمان مطالعه برای هر درس بسته به کلاس متفاوت بود.

آزمون فارغ‌التحصیلی دبیرستان طبق هر هیئت، ۴ درس دارد: هیئت الف (۴ درس: ریاضی ، ادبیات ، تاریخ ، جغرافیا )؛ هیئت ب ( ریاضی ، ادبیات ، زبان خارجی ، تاریخ )، هیئت ج ( ریاضی ، ادبیات ، فیزیک ، شیمی )، هیئت د ( ریاضی ، ادبیات ، شیمی ، زیست‌شناسی ). همه هیئت‌ها امتحان ریاضی و ادبیات را برگزار می‌کنند، اما سطح دشواری سوالات امتحان بسته به هیئت متفاوت است.

آزمون فارغ‌التحصیلی ۴ رشته‌ای در جنوب، همانطور که در بالا ذکر شد، در دوره ۱۹۷۶ تا ۱۹۸۰ برگزار شد. پس از آزمون فارغ‌التحصیلی دبیرستان، داوطلبان در آزمون ورودی دانشگاه در ۳ گروه شرکت می‌کنند: الف ( ریاضی ، فیزیک ، شیمی )، ب ( ریاضی ، شیمی ، زیست‌شناسی )، ج ( ادبیات ، تاریخ ، جغرافیا ).

داوطلبانی که در آزمون بلوک C شرکت می‌کنند، درصد پایینی را تشکیل می‌دهند، زیرا مشاغل مرتبط با این بلوک کمتر از سایر بلوک‌ها است. با این حال، جامعه نگران این واقعیت نیست که دانش‌آموزان به ندرت در آزمون تاریخ شرکت می‌کنند، زیرا مدارس مسئول پرورش میهن‌پرستی در دانش‌آموزان در طول فرآیند یادگیری، آموزش با موضوعات مختلف و از طریق فعالیت‌های اجتماعی، فعالیت‌های اتحادیه جوانان هستند. به دانش‌آموزان در هر سه سطح ابتدایی، راهنمایی و دبیرستان، تاریخ آموزش داده می‌شود.

Chốt phương án thi tốt nghiệp THPT 4 môn tương tự cách đây hơn 40 năm - Ảnh 2. — از سال ۲۰۲۵، دانش‌آموزانی که برنامه آموزش عمومی ۲۰۱۸ را دنبال می‌کنند، فقط ۴ درس را در آزمون فارغ‌التحصیلی دبیرستان خواهند گذراند.

نکته قابل توجه در برگزاری آزمون فارغ‌التحصیلی دبیرستان در این دوره این است که آزمون به طور بسیار جدی بررسی و نمره‌دهی می‌شود، هیچ آموزش یا یادگیری اضافی وجود ندارد و مدرسه فقط جلسات مرور آزمون را برای دانش‌آموزان در چند جلسه برگزار می‌کند.

تا کلاس دوازدهم، دانش‌آموزان از قبل می‌دانند و با تمرکز بیشتری روی موضوعات برای امتحانات فارغ‌التحصیلی دبیرستان و امتحانات ورودی دانشگاه (در صورت ثبت‌نام برای امتحان) آماده می‌شوند. امتحانات فارغ‌التحصیلی و امتحانات ورودی دانشگاه همگی در قالب انشا هستند، ریاضی ، فیزیک ، شیمی ، زیست‌شناسی ، علاوه بر بخش تئوری ، یک بخش حل مسئله ریاضی نیز وجود دارد.

محدودیت آزمون فارغ‌التحصیلی دبیرستان که شامل ۴ درس بود، در دوره ۱۹۷۶ تا ۱۹۸۰ این بود که آزمون به صورت انشایی برگزار می‌شد و تمرکز زیادی بر سنجش دانش داشت، بنابراین دانش‌آموزان اغلب مجبور بودند کتاب‌های درسی پایه دوازدهم را با استفاده از روش «درس از حفظ» حفظ کنند، و گاهی اوقات مجبور بودند کتاب‌های درسی کلاس دوازدهم را حفظ کنند.

برخی از دانش‌آموزان گروه ج ( ریاضی ، ادبیات ، فیزیک ، شیمی ) در آزمون ورودی دانشگاه گروه ب ( ریاضی ، شیمی ، زیست‌شناسی ) شرکت می‌کنند و برعکس، دانش‌آموزانی در گروه د ( ریاضی ، ادبیات ، شیمی ، زیست‌شناسی ) هستند اما در آزمون ورودی دانشگاه گروه الف ( ریاضی ، فیزیک ، شیمی ) شرکت می‌کنند، زیرا گروه اشتباهی را انتخاب کرده‌اند.

امتحان ۴ ماده درسی در سال ۲۰۲۵ در مقایسه با ۴۰ سال پیش نکات جدید زیادی دارد.

آزمون فارغ‌التحصیلی دبیرستان از سال ۲۰۲۵ طبق برنامه آموزش عمومی ۲۰۱۸ نیز دارای ۴ درس خواهد بود. بنابراین، تعداد دروس و این واقعیت که دانش‌آموزان از قبل می‌دانند در کدام دروس شرکت خواهند کرد، کاملاً مشابه آزمون فارغ‌التحصیلی دبیرستان بیش از ۴۰ سال پیش است. با این حال، آزمون ۴ درس در سال ۲۰۲۵ نکات جدید زیادی دارد (۳۶ روش برای انتخاب دروس وجود دارد، به جای ۴ ترکیب مانند قبل) و الزامات مورد نیاز، ویژگی‌ها و توانایی‌ها هستند، نه دانش و مهارت مانند قبل. بنابراین، لازم است که همزمان در آموزش شغلی، دیدگاه‌های تدریس و یادگیری و پذیرش دانشگاه به سطح جدیدی تغییر یابد.

لینک منبع