با نمره کل ۲۹.۵، له خان نگوین، دانشآموز کلاس دوازدهم/ششم دبیرستان تخصصی له تان تونگ، در سال ۲۰۲۵ به طرز فوقالعادهای بهترین نمره را در گروه علوم انسانی/اجتماعی در دا نانگ کسب کرد. او در تاریخ و جغرافیا نمرات کامل و در ادبیات ۹.۵ امتیاز کسب کرد. این نتیجه خان نگوین را بسیار خوشحال کرد و تحسین معلمان و دوستانش را برانگیخت.
«من هدفم را در درس ادبیات ۹.۷۵ تعیین کرده بودم، اما ۹.۵ بالاترین نمره من تا به حال است و فکر میکنم دقیقاً تواناییهای من را نشان میدهد. این همچنین بالاترین نمره من در هر امتحانی است.» این را لو خان نگوین، دانشجوی برتر گروه علوم انسانی/اجتماعی در دا نانگ، به اشتراک گذاشت.
خان نگوین گفت که امتحان ادبیات امسال کاملاً جدید و بسیار جالب بود، اما گرفتن نمره بالا و پوشش همه مسائل نیز دشوار بود. دانشآموز برتر گفت: «برای سوال انشا با موضوع «آسمان هر سرزمینی همان آسمان کشور است»، من آن را به ادغامهای اخیر استانی ربط دادم. شهر زادگاه من نیز در حال انجام فرآیند ادغام است، بنابراین این موضوع فکر زیادی را در من برانگیخت.»
دستیابی به چنین نتایج عالی، اوج یک دوره طولانی تلاش مداوم است. از تعطیلات تابستانی ۲۰۲۴، خان نگوین یک برنامه دقیق برای آمادگی امتحان را آغاز کرد. او یک جدول زمانی روزانه دقیق ایجاد کرد و زمان را به طور عاقلانه برای مطالعه هر سه درس اختصاص داد. تابستان زمانی بود که او بر ایجاد پایه برای دو درس تکمیلی، تاریخ و جغرافیا، که به طیف وسیعی از دانش و مهارتهای تحلیلی و استدلال قوی نیاز دارند، تمرکز کرد. عصرها به مطالعه ادبیات اختصاص داده میشد.
نگوین در یک دوره آنلاین ثبت نام کرد و با همکلاسیهایش در گروه موضوعی C00 گروهی تشکیل داد تا اطلاعات را به اشتراک بگذارند. یک ماه قبل از امتحان فارغالتحصیلی، نگوین تصمیم گرفت روی مطالعه و تمرین با نمونه برگههای امتحانی تمرکز کند.
خان نگوین به اشتراک گذاشت: «من مرتباً با نمونه سوالات تمرین میکنم تا مهارتهای ارائه و تحلیلیام را تقویت کنم و سبک نوشتاری منسجمی را حفظ کنم. علاوه بر این، روزنامهها را میخوانم و رویدادهای جاری را دنبال میکنم تا مطالب کاربردیتری برای مقالههایم جمعآوری کنم و مقالههای تفسیر اجتماعیام را بصیرتبخشتر و قابل فهمتر کنم. بهروز ماندن در مورد اخبار همچنین به من دیدگاههای متنوعی میدهد و به توسعه تفکر انتقادی کمک میکند. من همچنین بر بهبود مهارتهای تندنویسیام تمرکز میکنم، که عنصری حیاتی برای تکمیل آزمون در مدت زمان محدود است.»
برای دستیابی به نمره کامل ۱۰، نگوین یک روش مطالعه واضح را توسعه داد که بر جدول زمانی کلیدی تمرکز داشت، اما مهمتر از آن، درک ماهیت رویدادها، ارتباط ایدهها و تحلیل مشکلات بود. تمرین با سوالات امتحانی متعدد به او کمک کرد تا توانایی خود را در ارائه واضح ایدههایش، جلوگیری از حذف نکات کلیدی و مدیریت مؤثر زمانش تقویت کند.
نگوین که یک درونگرا است، معمولاً با گوشهگیری در اتاقش برای مطالعه، یا گاهی اوقات با استراحت یا خوابیدن برای کاهش استرس، استرس خود را تسکین میدهد.
رویای من این است که معلم ادبیات شوم.
برای نگوین، تاریخ مانند یک جریان پر جنب و جوش است که به او کمک میکند تا گذشته را عمیقاً درک کند و غرور ملی را تقویت کند. هر رویداد فقط یک تاریخ نیست، بلکه شامل درسهای زیادی در مورد مردم، روحیه و ارزشهای تاریخی نیز هست. جغرافیا جذاب است و حاوی گنجینهای از دانش عملی در مورد جهان اطراف ماست. با این حال، موضوع مورد علاقه او و پایه و اساس همه موضوعات دیگر، ادبیات است.
اشتیاق خان نگوین به ادبیات از دوران کودکی و با عشق به مطالعه آغاز شد. نگوین در دبیرستان، آزمون ورودی دبیرستان تخصصی لِه تان تونگ (که قبلاً شهر هوی آن و اکنون بخش هوی آن تای، شهر دا نانگ بود) را با موفقیت پشت سر گذاشت و وارد کلاس ادبیات پیشرفته شد.
نگوین گفت: «من از کودکی عاشق ادبیات بودهام و این عشق را تا به امروز حفظ کردهام و تا آخر عمر نیز به آن علاقه خواهم داشت. عشق من به ادبیات مرا به سمت تاریخ و جغرافیا سوق داد. هر سه موضوع علوم اجتماعی و کاوش عمیق در جنبههای انسانی و معنوی مردم و جهان اطراف ما، مرا سرشار از هیجان میکند. »
خان نگوین در مورد راز خود برای کسب نمرات بالا در دروس علوم اجتماعی، معتقد است که تسلط بر دانش بنیادی، به ویژه آنچه در کتابهای درسی یافت میشود، بسیار مهم است، زیرا اینها اولین بلوکهای سازنده برای نزدیک شدن به سوالات امتحانی به مرتبطترین و عمیقترین شکل هستند. او بر دورههای تمرین متمرکز با نمونه سوالات تأکید میکند تا خود را با فضای امتحان آشنا کند و فرآیند تفکر برای آن نوع سوالات را توسعه دهد و او را قادر سازد به درستی و سریع پاسخ دهد. او همچنین پیشنهاد میکند که استراحت کند، زیرا دروس علوم اجتماعی اغلب شامل متن زیادی هستند و به جای خواندن فشرده، به زمان برای حفظ کردن نیاز دارند. این یک فرآیند انباشت طولانی مدت است.
اگرچه او دانشجوی رشته ادبیات است، نمرات نگوین در دروس علوم همواره بالاتر از حد متوسط است. نگوین میگوید که این دروس علوم به او کمک کردهاند تا مهارتهای حل مسئله و تواناییهای نوشتاری خود را توسعه دهد و او را قادر ساخته است تا سیستماتیکتر و منطقیتر فکر کند.
دانشآموز دختر از دبیرستان تخصصی همچنین در مورد فشار تحصیل در یک مدرسه تخصصی و کلاس گزینشی صحبت کرد، زیرا همه فشار زیادی دارند و انتظارات بالایی دارند. با این حال، او خوش شانس بود که در یک محیط کلاس نسبتاً هماهنگ درس خواند که همکلاسیهایش از یکدیگر حمایت میکنند. اگرچه دانشآموزان زیادی وجود دارند که از او بسیار با استعدادتر هستند، اما همه همیشه به یکدیگر احترام میگذارند و با هم تبادل نظر میکنند، بنابراین اگرچه او فشار و انتظارات بالایی برای خود تعیین میکند و رقابت زیادی در کلاس وجود دارد، اما این رقابت سالم است که او را برای پیشرفت هر روز ترغیب میکند.
خانم لی تی نگوک ترام، معلم کلاس دوازدهم/ششم، متخصص ادبیات در دبیرستان تیزهوشان لی تان تونگ، گفت: «خان نگوین دانشآموزی بسیار کوشا و با استعداد در ادبیات است و به خصوص همیشه برای پیشرفت در درسهایش تلاش میکند. در طول سه سالی که معلم کلاسهای خصوصی او بودم، به وضوح احساس کردم که او به زیبایی ادبیات حساس است و با تمام عشق و علاقهاش به این موضوع میپردازد، نه فقط برای نمره. نتایج امتحانات او نمرات عالی است که به خاطر تلاشهای مداومش در طول این مدت شایسته آن بوده است.»
منبع: https://tienphong.vn/thu-khoa-khoi-c-da-nang-bat-mi-bi-quyet-dat-diem-cao-nhat-post1761176.tpo
نظر (0)