خانم لو دیو لین، معاون مدیر سازمان آموزشی سامیت، در گفتگو با VietNamNet گفت که تقاضا برای منابع انسانی باکیفیت در کشورهای توسعهیافته در حال حاضر عمدتاً بر حوزههای STEM و مراقبتهای بهداشتی متمرکز است، اما ساختار اولویت در هر کشور متفاوت است.
برای مثال، در ایالات متحده ، رشتههای STEM همچنان مهمترین ستون برای فرصتهای شغلی بلندمدت هستند، به ویژه در فناوری، علوم داده، هوش مصنوعی و امنیت سایبری. طبق گزارش دفتر آمار کار ایالات متحده ، پیشبینی میشود بسیاری از مشاغل فناوری در دهه آینده بیش از ۲۵ تا ۳۰ درصد رشد کنند.
علاوه بر این، سیاست STEM OPT که به دانشجویان بینالمللی اجازه میدهد پس از فارغالتحصیلی در این رشته بمانند و کار کنند، به این رشته نسبت به علوم اجتماعی و انسانی مزیت قابل توجهی میدهد.
خانم لین گفت: «علاوه بر فناوری اطلاعات - که بیش از یک دهه است حوزهای «داغ» محسوب میشود - گزینههای متعدد دیگری نیز برای دانشجویان بینالمللی وجود دارد تا فرصتهای شغلی خود را متنوع کنند، مانند مهندسی عمران، مهندسی مواد غذایی، مهندسی اتوماسیون و غیره.»

در همین حال، در کانادا ، علیرغم رکود بازار کار و افزایش نرخ بیکاری در مقایسه با دورههای گذشته، سیاست مهاجرتی این کشور همچنان به شدت مراقبتهای بهداشتی را در کنار STEM و برخی از رشتههای فنی تخصصی در اولویت قرار داده است تا کمبودهای بلندمدت ناشی از افزایش سن جمعیت را جبران کند.
استرالیا در حال حاضر نرخ بیکاری نسبتاً پایینی را در مقایسه با بسیاری از کشورهای توسعهیافته دیگر حفظ کرده است. تقاضا برای نیروی کار به وضوح در بخشهای مراقبتهای بهداشتی، مهندسی و ساخت و ساز، فناوری اطلاعات و مشاغل فنی و حرفهای متمرکز است.
به طور خاص، ایالتها و مناطق خارج از مراکز شهری بزرگ اغلب سیاستهای بازتری برای جذب کارگران بینالمللی دارند و فرصتهای بیشتری را برای دانشجویان بینالمللی که مایل به کار در این مناطق هستند، ایجاد میکنند.
در بریتانیا ، بازار کار رقابتیتر است و فرصتهای اقامت به شدت به ساختار ویزا بستگی دارد. در این زمینه، بخش مراقبتهای بهداشتی به لطف ویزای کارکنان بهداشت و مراقبت، همچنان بیشترین مزیت را دارد. برای سایر بخشها، دانشجویان بینالمللی باید الزامات مربوط به کدهای شغلی و حداقل دستمزد برای ویزای کارگر ماهر را به شدت رعایت کنند.
خانم لین گفت: «بهطورکلی، یک «زمینه طلایی» وجود ندارد که برای همه کشورها صدق کند. در حالی که ایالات متحده به سمت STEM گرایش دارد، کانادا از مراقبتهای بهداشتی و صنایع ضروری حمایت میکند، استرالیا بین مراقبتهای بهداشتی، مهندسی و فناوری تعادل برقرار میکند و بریتانیا مراقبتهای بهداشتی را بالاتر از هر چیز دیگری در اولویت قرار میدهد. بنابراین، دانشجویان باید بر اساس تواناییهای فردی، سیاستهای ویزا و نیازهای واقعی هر بازار، رشتهای را انتخاب کنند، نه اینکه صرفاً از روندها پیروی کنند.»
فرصتها همچنان فراوان هستند، اما رقابت به طور فزایندهای شدید میشود.
به گفته خانم لین، دانشجویان بینالمللی در رشتههایی مانند STEM، فناوری اطلاعات و پرستاری اغلب نه تنها به دلیل کمبود نیروی کار، بلکه به این دلیل که این رشتهها ارتباط نزدیکی با استراتژیهای توسعه اجتماعی-اقتصادی کشورهای مربوطه دارند، در اولویت استخدام قرار میگیرند، در حالی که تعداد کمتری از افراد محلی این رشتهها را برای ادامه تحصیل انتخاب میکنند.
رشتههای STEM و فناوری اطلاعات، بخشهای کلیدی هستند که بهرهوری ملی، نوآوری و رقابتپذیری را در زمینه تحول دیجیتال، هوش مصنوعی و اتوماسیون تعیین میکنند. با این حال، در بسیاری از کشورها، دانشجویان محلی تمایل دارند از رشتههای مهندسی پرفشار و دشوار یا رشتههایی که نیاز به مطالعات طولانی دارند، اجتناب کنند و این امر دولتها را مجبور میکند تا برای حفظ شتاب توسعه، به استعدادهای بینالمللی تکیه کنند.
در همین حال، پرستاری و مراقبتهای بهداشتی مستقیماً تحت تأثیر جمعیت مسن قرار دارند، اما این مشاغل خواستار شیفتهای کاری زیاد و سطوح استرس بالا هستند، بنابراین تعداد جوانان محلی که این زمینهها را دنبال میکنند برای تأمین نیازهای واقعی سیستم مراقبتهای بهداشتی کافی نیست.
خانم لین گفت: «در ۳ تا ۵ سال آینده، بعید است روند اولویتبندی این بخشها معکوس شود، اگرچه ممکن است سطح آن با توجه به چرخه اقتصادی تنظیم شود. تقاضا برای STEM و فناوری اطلاعات ممکن است در کوتاهمدت در برخی بازارها کاهش یابد، اما در درازمدت همچنان قوی خواهد ماند زیرا تحول دیجیتال و هوش مصنوعی روندهای زودگذری نیستند.»
بنابراین، او استدلال میکند که اولویت دادن به اقامت نباید به عنوان «آسان» تلقی شود، بلکه باید به عنوان فرصتی برای دانشجویان بینالمللی در نظر گرفته شود که واقعاً خلأهایی را پر میکنند که نیروی کار محلی هنوز آماده پر کردن آنها نیست یا نیست. بنابراین، دانشجویان باید رشته تحصیلی انتخابی خود را به طور کامل بررسی کنند تا مناسب بودن آن را ارزیابی کنند.
خانم لین گفت: «در حال حاضر، رشتههای فناوری دورههای تجربی اولیه زیادی ارائه میدهند، در حالی که پرستاری و مراقبتهای بهداشتی نیز امکان کارآموزی را فراهم میکنند تا دانشجویان بتوانند قبل از ادامه تحصیل در درازمدت، جزئیات این حرفه را درک کنند. علاوه بر این، زبانهای خارجی و مهارتهای ارتباطی همچنان از شایستگیهای اصلی هستند که رقابتپذیری دانشجویان بینالمللی را در بازار کار بینالمللی، صرف نظر از رشته تحصیلی آنها، تعیین میکنند.»

منبع: https://vietnamnet.vn/nhung-nganh-hoc-co-loi-the-du-hoc-va-o-lai-lam-viec-dinh-cu-o-nuoc-ngoai-2472201.html






نظر (0)