نگوین ون هیو، مدیر اداره آموزش و پرورش شهر هوشی مین، دستور برخورد با مدارسی را که برخلاف مقررات شهریه دریافت میکنند، صادر کرد.
بر این اساس، آقای نگوین ون هیو از وزارت آموزش و پرورش درخواست کرد تا با کمیتههای مردمی مناطق، شهرها و شهر تو دوک برای اصلاح و رسیدگی به موارد جمعآوری غیرقانونی مشورت کند.
آقای هیو تأکید کرد: «وزارت آموزش و پرورش شهر هوشی مین راهنمایی و آموزش ارائه داده است، بنابراین باید با جمعآوری نادرست پول برخورد شود. در مدارس، مدیر باید تمام مسائل مربوط به جمعآوری پول را از کمیته نماینده والدین به وضوح درک کند، با کمیته نماینده والدین مدرسه در میان بگذارد و از اجماع بین والدین اطمینان حاصل کند. اگر آنها این دستورالعمل را نادیده بگیرند یا به آن توجه کافی نکنند، این یک اشتباه بزرگ از مدیر مدرسه است. بخشنامه ۱۶ مدتها پیش صادر شده است، چیز جدیدی نیست، چارچوبهای بودجه به وضوح تنظیم شدهاند، پس چرا مدارس هنوز بر جمعآوری پول توسط والدین تمرکز میکنند و برای جمعآوری پول هزینه میکنند، این بسیار توهینآمیز است. باید با جمعآوری نادرست پول برخورد شود. نمیتوان گفت که مدیر نمیداند، اما این تقصیر مدیر مدرسه است.»
این دستورالعملها توسط رهبران اداره آموزش و پرورش شهر هوشی مین صادر شده است، زیرا اخیراً والدین از جمعآوری غیرقانونی شهریه در بسیاری از مدارس ناراحت بودهاند. اخیراً، افکار عمومی در مورد جدول درآمد و هزینه برای صندوق کلاس سال اول کلاس ۱/۲ مدرسه ابتدایی هونگ ها (منطقه بینه تان، شهر هوشی مین) که بالغ بر بیش از ۳۰۰ میلیون دونگ ویتنامی است، برانگیخته شده است. در ابتدای سال تحصیلی، هر والدین دانشآموز در این کلاس ۱۰ میلیون دونگ ویتنامی کمک کردهاند. تاکنون، پس از کسر هزینهها، صندوق کلاس بیش از ۵۰ میلیون دونگ ویتنامی مازاد دارد... این واقعیت که والدین با چنین مبلغی به صندوق کلاس کمک کردهاند، واکنشهایی را در مورد درآمد و هزینه در ابتدای سال تحصیلی ایجاد کرده است.
در همین حال، والدین دانشآموزان کلاس دهم دبیرستان نگوین آن نین (ناحیه ۱۰، شهر هوشی مین) نیز از هزینه ۱.۳ میلیون دونگ ویتنامی برای کلاسهای پیشرفته ناراحت هستند...
علاوه بر این، مدیر اداره آموزش و پرورش شهر هوشی مین از مدرسه درخواست کرد که به طور دقیق از مصوبه شماره ۴ شورای خلق شهر هوشی مین پیروی کند. بر این اساس، تمام هزینههای تعیینشده توسط شهر در محتوای خدمات باید با رضایت والدین باشد. مدرسه کلاسها را طبق خواسته والدین ترتیب میدهد، جدول زمانی باید به صورت علمی تنظیم شود و تواناییهای دانشآموزان را ارتقا دهد، نه اینکه باعث ایجاد فشار شود.
همچنین در این جلسه، مدیر اداره آموزش و پرورش شهر هوشی مین بر لزوم برخورد قاطع با رفتارهای غیراستاندارد و قاطعیت در برابر رفتارهای بیادبانه معلمان که برای محیط آموزشی مناسب نیست، اشاره کرد. در موارد دعوای دانشآموزان، استفاده از مواد محرک و غیره، مدرسه باید نظارت داشته باشد و با کمیته نماینده والدین هماهنگ باشد تا با آن برخورد قاطع و بازدارنده داشته باشد.
لینک منبع






نظر (0)