مدرسه ابتدایی لی هونگ فونگ (بخش فو لین): راه‌اندازی هفته واکنش به یادگیری مادام‌العمر در سال ۲۰۲۵

در تاریخ ۶ اکتبر، مدرسه ابتدایی لی هونگ فونگ (بخش فو لین) مراسم افتتاحیه هفته یادگیری مادام العمر در سال ۲۰۲۵ را با موضوع «یادگیری برای توسعه خود، تسلط بر دانش و فناوری برای کمک به ساختن کشوری قوی و مرفه» برگزار کرد.

بر این اساس، هفته یادگیری مادام‌العمر از ۱ تا ۷ اکتبر ۲۰۲۵ در سراسر کشور برگزار خواهد شد. این یک فعالیت مهم سالانه برای اجرای پروژه «ساخت جامعه‌ای یادگیرنده برای دوره ۲۰۲۱ تا ۲۰۳۰» و جنبش «کل کشور برای ساخت جامعه‌ای یادگیرنده رقابت می‌کند و یادگیری مادام‌العمر را برای دوره ۲۰۲۳ تا ۲۰۳۰ ترویج می‌دهد» است که توسط نخست وزیر تصویب شده است.

هیئت مدیره، معلمان و دانش‌آموزان مدرسه در مراسم آغاز هفته یادگیری مادام‌العمر ۲۰۲۵ شرکت کردند.

تحت نظارت وزارت آموزش و پرورش ، هفته آموزش امسال بر سه هدف کلیدی تمرکز دارد: افزایش آگاهی در بین همه اقشار مردم در مورد اهمیت یادگیری، به ویژه خودآموزی و یادگیری مادام العمر، در تسلط بر دانش و فناوری، و سازگاری با تغییرات سریع جامعه دیجیتال. تقویت رهبری و جهت گیری کمیته های حزبی، مقامات، هماهنگی سازمان های سیاسی-اجتماعی، حرفه ها و جامعه تجاری برای ایجاد شرایط مطلوب برای استقرار گسترده و مؤثر جنبش یادگیری. نوآوری در شکل و محتوای فعالیت ها، با تمرکز بر بکارگیری فناوری اطلاعات، بهره برداری از پلتفرم های دیجیتال، مواد آموزشی آزاد و کتابخانه های الکترونیکی، و تضمین عملی بودن، متناسب با شرایط هر منطقه.

نکته برجسته هفته امسال، ارتباط نزدیک بین یادگیری و تحول دیجیتال است. فعالیت‌های یادگیری نه تنها در مدارس انجام می‌شود، بلکه به جوامع مسکونی، سازمان‌ها و مشاغل نیز گسترش می‌یابد و به کاهش شکاف دسترسی به دانش بین مناطق شهری و روستایی، بین مناطق برخوردار و محروم کمک می‌کند. یادگیری مادام‌العمر نه تنها نیاز شخصی یک فرد، بلکه مسئولیتی در قبال جامعه و اجتماع است.

صحنه‌ای از مراسم آغاز هفته یادگیری مادام‌العمر ۲۰۲۵

در این مراسم، معلمان و دانش‌آموزان مدرسه معنای جنبش یادگیری مادام‌العمر را مرور کردند؛ در عین حال، بر روحیه‌ی «هر روز در مدرسه یک روز شاد است، هر روز یادگیری فرصتی برای خودسازی است» تأکید کردند. شعارها، بیلبوردها و پوسترهای زیادی با محتوای عملی به نمایش گذاشته شد که به گسترش قوی پیام «یادگیری برای توسعه‌ی خود، تسلط بر دانش و فناوری» کمک کرد.

نماینده رهبری مدرسه تأکید کرد: یادگیری در کتاب‌ها متوقف نمی‌شود، بلکه باید با کاربرد فناوری، مهارت‌های زندگی و آگاهی مدنی همراه باشد. این یک پایه مهم برای دانش‌آموزان است تا با اطمینان وارد جامعه دیجیتال شوند، به شهروندانی مسئول تبدیل شوند و در ساختن منطقه فو لین برای متمدن‌تر و مرفه‌تر شدن آن مشارکت کنند.

این فعالیت به گسترش قوی پیام «یادگیری برای توسعه خود، تسلط بر دانش و فناوری» کمک می‌کند.

برای اینکه این هفته واقعاً به یک جنبش معنادار تبدیل شود، هیئت مدیره مدرسه در این مراسم از کارکنان، معلمان و کارمندان مدرسه درخواست کرد: جنبش تقلید: «خوب آموزش دهید، خوب یاد بگیرید» و جنبش‌های تقلید، کمپین‌های صنعت و محل را به طور فعال و مؤثر اجرا کنند؛ دائماً برای بهبود کیفیت آموزش و یادگیری تلاش و خلاقیت داشته باشند؛ به طور فعال خودآموزی کنند، خود را بهبود بخشند، روش‌های تدریس را نوآوری کنند، یک محیط یادگیری مثبت ایجاد کنند. در عین حال، تبلیغات را ترویج دهند و والدین و جامعه را برای دست در دست هم دادن در ساختن یک جامعه یادگیری بسیج کنند.

برای دانش‌آموزانی که مشتاق رقابت در مطالعه و عمل به اخلاق هستند تا شهروندان مفیدی برای جامعه شوند. این مرحله‌ای است که آنها دانش و مهارت‌های اولیه را در اوایل زندگی خود شکل می‌دهند و پایه محکمی برای یادگیری مادام‌العمر می‌سازند. دانش‌آموزان باید از هر زمان، هر فرصتی، هر شرایط موجود مانند کمک معلمان، دوستان، کتابخانه‌ها؛ حمایت رسانه‌های جمعی، برای تلاش مداوم برای مطالعه خوب استفاده کنند. بدانند چگونه دانش آموخته شده را در زندگی واقعی به کار گیرند.

منبع: https://haiphong.edu.vn/tin-tuc-su-kien/truong-tieu-hoc-le-hong-phong-phuong-phu-lien-phat-dong-tuan-le-huong-ung-hoc-t/cthp/10/6355