پروفسور تان یاپ پنگ - رئیس دانشگاه VinUni - در حاشیه هفته علم و فناوری VinFuture 2025 با خبرنگاران درباره آینده صنعت هوش مصنوعی در ویتنام و استراتژی که VinUni در حال آموزش آن است، صحبت کرد.
هوش مصنوعی و رباتیک، استراتژیهای کلیدی توسعهی VinUni هستند.
خبرنگار: زمینههای تحقیقاتی شما شامل یادگیری ماشین، هوش مصنوعی، بینایی کامپیوتر... به عنوان مدیر VinUni، چه مسیر جدیدی در تحقیق و حتی تدریس وجود دارد که شما در سالهای آینده VinUni را رهبری خواهید کرد؟
پروفسور تان یاپ پنگ: دانشگاه وین تعدادی حوزه استراتژیک دارد که ما بر توسعه آنها تمرکز خواهیم کرد. هوش مصنوعی و رباتیک دو مورد از آنها هستند. علاوه بر هوش مصنوعی، ما تحقیقات در زمینههایی مانند فناوری سبز، علوم بهداشتی، تحول دیجیتال، مهندسی زیست پزشکی و میراث فرهنگی را نیز ترویج خواهیم داد. اینها حوزههایی هستند که ما معتقدیم ویتنام «محیطی منحصر به فرد» برای انجام تحقیقاتی دارد که به نفع کشور و جهان خواهد بود.
هوش مصنوعی مطمئناً به تغییر کشور و جامعه ادامه خواهد داد. بنابراین، در VinUni، هوش مصنوعی حوزهای است که ما در آن به افزایش ظرفیت دانشجویان - از دانش و مهارت گرفته تا توانایی به کارگیری هوش مصنوعی در یادگیری و تحقیق - ادامه خواهیم داد.
علاوه بر این، همانطور که گفته شد، اکوسیستم Vingroup فرصتهای زیادی را برای اساتید و دانشجویان فراهم میکند تا مسائل تحقیقاتی عملی را با هم حل کنند. واحدهایی مانند VinFast، VinMotion، VinRobotics... همگی شرکتهایی هستند که در تحقیق و تولید بسیار فعال هستند و یک محیط صنعتی برای همکاری اساتید و دانشجویان VinUni ایجاد میکنند و در نتیجه راهحلهایی را ارائه میدهند که ارتباط نزدیکی با نیازهای عملی جامعه دارند.

پروفسور تان یاپ پنگ در سمینار «رباتها و اتوماسیون هوشمند» به اشتراک گذاشت.
خبرنگار: دانشگاه وین یونی قصد دارد به جمع دانشگاههای نخبه در سطح جهانی بپیوندد. شما به عنوان رئیس دانشگاه وین یونی، میتوانید بگویید چه ارکانی توانایی دانشگاه را برای دستیابی به موفقیت در دهه آینده تعیین میکنند؟
پروفسور تان یاپ پنگ: توسعهی دانشگاه وین بر سه رکن اصلی استوار خواهد بود.
اول، این مدرسه همچنان دانشجویان و اساتید برجستهای را جذب میکند که در رسالت خود در پرداختن به مشکلات و چالشهای اجتماعی سهیم هستند. این مهمترین پایه و اساس است.
دوم، دانشگاه وین همکاریهای بینالمللی را گسترش خواهد داد. این دانشگاه میتواند از طریق همکاری با دانشگاهها و مؤسسات تحقیقاتی معتبر در سراسر جهان، با آنها برای حل مشکلات دشوار و خاص ویتنام همکاری کند.
سوم، VinUni ترویج تحقیقات میانرشتهای را در اولویت قرار میدهد که حول سه محور اصلی میچرخد - 3P: مردم، سیاره و رفاه. با همکاری بر روی این مجموعه مسائل، این مدرسه میتواند از «آزمایشگاه زنده» و مجموعه دادههای منحصر به فردی که Vingroup در اختیار دارد، بهرهبرداری کند - منابعی که به VinUni کمک میکنند تا مسائلی را حل کند که بسیاری از مکانهای دیگر در حل آنها مشکل دارند.
اینها سه رکن استراتژیکی خواهند بود که VinUni در ۵ تا ۱۰ سال آینده بر آنها تمرکز خواهد کرد.
خبرنگار: آنچه استاد به اشتراک گذاشت نشان میدهد که فلسفه و جهتگیری آموزشی دانشگاه وین یونی با سایر دانشگاههای منطقه متفاوت است. آیا استاد میتواند اطلاعات بیشتری در مورد فلسفه فعلی مدیریت دانشگاه وین یونی ارائه دهد؟
پروفسور تان یاپ پنگ: رهبری دانشگاه وین معتقد است که تعالی باید با پاسخگویی همراه باشد. طی پنج سال آینده، وینگروپ متعهد به تأمین بودجه بیش از ۳۵۰ میلیون دلار (۹۳۰۰ میلیارد دونگ ویتنام) برای دانشگاه شده است. با این بودجه، شورای دانشگاه وین در استفاده از آن استقلال کامل دارد. رؤسا و مدیران مراکز تحقیقاتی نیز مسئول استفاده مؤثر از بودجه و برای اهداف صحیح برای تحقیق، تدریس و دانشگاه هستند.
VinUni تحت یک مدل مدیریتی مبتنی بر سیستمهای داخلی مستحکم فعالیت میکند. این مدرسه همچنین اهداف روشنی را تعیین میکند که با استانداردهای بینالمللی مقایسه و به صورت دورهای ارزیابی میشوند.
به لطف این شفافیت و سیستم سیاستگذاری روشن، اساتید VinUni بهترین شرایط را برای توسعه ظرفیت خود در هر دو زمینه تحقیق و تدریس دارند.
خبرنگار: با توجه به اینکه فناوری و هوش مصنوعی امروزه به طور فزایندهای در حال توسعه هستند، به گفته استاد، برای ارتباط مؤثرتر دانشگاه وین و سایر دانشگاهها در زمینه آموزش و پژوهش چه باید کرد؟
پروفسور تان یاپ پنگ: من معتقدم که هرگونه همکاری باید مبتنی بر منافع متقابل و مشارکتهای قابل توجه هر دو طرف باشد. بنابراین، برای اینکه VinUni به همکاری خود با شرکای بینالمللی ادامه دهد، باید ارزشهای مورد نیاز شرکا را نیز به ارمغان بیاوریم.
من معتقدم که دانشگاه وین و ویتنام مجموعهای از استعدادهای برتر، دانشجویان عالی و مشکلات چالشبرانگیزی دارند که نه تنها مختص ویتنام هستند، بلکه توجه بسیاری از کشورهای دیگر را نیز به خود جلب میکنند. ما دادهها، پیشگامی، منابع و افرادی را داریم که میتوانیم با شرکای خود برای حل این مشکلات همکاری کنیم. اینها عواملی هستند که اساتید و محققان بینالمللی از آنها قدردانی میکنند زیرا به آنها در پیشبرد تحقیقاتشان کمک میکند.
با این حال، ما خودمان باید در تعیین آنچه واقعاً نیاز داریم، دقت کنیم. همانطور که گفتم، همکاری باید برای هر دو طرف سودمند باشد. بنابراین، VinUni باید ماموریت هر دانشگاه شریک را به وضوح درک کند: آیا آنها میخواهند به یک دانشگاه نخبه، یک دانشگاه پژوهشمحور یا یک موسسه آموزشمحور تبدیل شوند؟ تنها زمانی که به وضوح این ماموریت را درک کنیم، میتوانیم مناسبترین شرکا را انتخاب کنیم.
با چنین رویکرد همکاری برد-بردی، من معتقدم که VinUni میتواند سریعتر حرکت کند و به نتایج بهتری در همکاریهای بینالمللی دست یابد.

من انتظارات زیادی دارم که دانشمندان ویتنامی در آینده نزدیک رهبری بسیاری از زمینهها را بر عهده خواهند گرفت.
خبرنگار: در هفته علم و فناوری VinFuture 2025، میتوانیم شاهد ارائههای زیادی از اساتید و محققان ویتنامی باشیم. کیفیت ارائهها و همچنین کیفیت آثار و پروژههای تحقیقاتی آنها را چگونه ارزیابی میکنید؟
پروفسور تان یاپ پنگ: من واقعاً از کیفیت و ارائه دانشمندان ویتنامی شرکت کننده در هفته آینده وین ۲۰۲۵ تحت تأثیر قرار گرفتم. این نشان میدهد که محققان ویتنامی اکنون با محققان بینالمللی برابری میکنند. مشکلاتی که آنها حل میکنند نه تنها چالشهای ملی، بلکه چالشهای بینالمللی نیز هستند.
بنابراین، با پیشرفت و تلاشهایی که کشور و دانشگاهها انجام دادهاند، من انتظارات زیادی دارم که دانشمندان ویتنامی در آیندهای بسیار نزدیک، رهبری بسیاری از زمینهها را بر عهده خواهند گرفت.
خبرنگار: بحث اخیر حول محور رباتها و اتوماسیون بود - و همانطور که میدانید، در ویتنام تعدادی شرکت و سازمان در حال تحقیق و توسعه رباتهای انساننما هستند، که معمولاً VinMotion است. با این حال، در مقایسه با ایالات متحده یا چین، ما هنوز عقب هستیم. بنابراین، به نظر شما، ویتنام به چه توصیههایی نیاز دارد و چه تلاشها یا گامهای محکمی باید برداشته شود تا شکاف با سایر کشورها در زمینه هوش مصنوعی و رباتها کاهش یابد؟
پروفسور تان یاپ پنگ: من فکر میکنم هوش مصنوعی زمینههای زیادی را تغییر داده و امکاناتی را برای طیف وسیعی از فناوریهای آینده، از جمله رباتیک، فراهم کرده است. در حالی که سایر کشورها ممکن است خیلی زود در این زمینه سرمایهگذاری کرده باشند، هوش مصنوعی اکنون در دسترس است - بسیاری از فناوریها و دانش برای تحقیق در ویتنام در دسترس و قابل دسترس قرار گرفته است.
من فکر میکنم «دیر رسیدن» برای ویتنام یک مزیت است. ما مجبور نیستیم به سیستمها و مدلهای قدیمی که در کشورهای دیگر سفت و سخت شدهاند، وابسته باشیم. البته هیچ کشوری نمیتواند همه مشکلات را حل کند. اما طبق پیشبینیها، تا سال ۲۰۳۰، تقریباً ۵۰٪ از بازار ربات در آسیا خواهد بود. اگر به چین یا ژاپن نگاه کنید، آنها پیشرفت زیادی میکنند.
بنابراین، ویتنام باید حوزههایی را انتخاب کند که بتوانیم در آنها ارزشهای متفاوتی ایجاد کنیم و واقعاً برای کشور مهم باشند. فرصتهای زیادی وجود دارد، زیرا رباتیک هنوز یک صنعت با رشد سریع است و هیچ کشوری نمیتواند ادعا کند که همه مشکلات را حل کرده است.

مثلاً رباتهای انساننما - اگرچه امروزه برخی از رباتها بسیار شبیه به انسانها به نظر میرسند، اما این فقط بخش «سختافزاری» آنهاست. در مورد نرمافزار، الگوریتمهای هوش مصنوعی، کاربردهای ربات در تولید، مراقبتهای بهداشتی، آموزش، تحول سبز... هنوز شکافهای بیشماری برای ویتنام وجود دارد تا رباتهای تخصصی را توسعه دهد و مشکلات خاص ویتنام را حل کند.
من پتانسیل زیادی میبینم. وینموشن، محققان رباتیک اینجا، در سطح جهانی هستند و به طور مداوم در کنفرانسها و مجلات معتبر مقاله منتشر میکنند. نکته مهم این است که ما باید حوزههای تمرکز مناسبی را انتخاب کنیم که ویتنام بتواند در آنها جایگاه خود را تثبیت کند. در این صورت، فرصت برای پیشرفت و ایجاد تغییر کاملاً منصفانه و امکانپذیر است.
خبرنگار: استاد برای آموزش گروهی از منابع انسانی عالی برای تحقیقات هوش مصنوعی در دانشکده چه خواهد کرد؟
پروفسور تان یاپ پنگ: در دانشگاه وین، ما دورههایی داریم که دانشجویان را با دانش و مهارتهای اولیه در هوش مصنوعی مجهز میکند و این تازه آغاز راه است. هوش مصنوعی خیلی سریع در حال تغییر آموزش است. دانشگاه وین از این مزیت برخوردار است که یک دانشگاه جوان است و میتواند برنامه درسی خود و همچنین رویکرد و روشهای تدریس خود را برای دانشجویان تطبیق داده و توسعه دهد.
ما از این مزیت برخورداریم که «دیرهنگام» وارد عرصه میشویم. برنامههای قدیمی و خشک با جدول زمانی، روشهای تدریس و روشهای اجرایی ثابت، بعید است که مؤثر باشند. در همین حال، روشهای انعطافپذیر و مبتنی بر شایستگی به VinUni اجازه میدهد تا زمان، مکان، ارزیابی و روشهای تدریس را تنظیم کند و در نتیجه نتایج بهتری به دست آورد.
من معتقدم که در دانشگاه وین، و همچنین بسیاری از دانشگاههای دیگر ویتنام، بهروزرسانی برنامه درسی برای ادغام هوش مصنوعی واقعاً فرصتهای زیادی را ایجاد میکند. در واقع، نسل جوان امروزی اغلب نسبت به نسل قبلی از فناوری آگاهتر است، بنابراین جوان و پویا بودن مدرسه به دانشگاه وین مزیت بزرگی در پذیرش فناوری جدید میدهد. ما فقط باید اطمینان حاصل کنیم که در کلاس درس، برنامه درسی و کل سیستم آموزشی، شرایطی برای تشویق دانشآموزان به استفاده از فناوری جدید وجود دارد، در حالی که هنوز مقررات معقولی برای کنترل و راهنمایی وجود دارد.
من معتقدم که ویتنام، با منابع و علایق خود، حوزههایی را پیدا خواهد کرد که میتوانیم در آنها مشارکت مؤثری داشته باشیم. این حوزهها میتوانند شامل اتوماسیون خودروهای برقی، کنترل هوش مصنوعی، محیط تولید، رباتیک و بسیاری از حوزههای دیگر باشند.
با این حال، بسیاری از فناوریها تنها زمانی واقعاً موفق میشوند که در عمل به کار گرفته شوند. به نسل بعدی هوش مصنوعی (Gene AI) فکر کنید. چرا هوش مصنوعی امروزه اینقدر محبوب است؟ چون مردم ChatGPT را مفید میدانند، نه به این دلیل که نمیتوانند از آن استفاده کنند.
من معتقدم وقتی رباتها یا فناوریهای هوش مصنوعی را توسعه میدهیم که واقعاً نیازها و ترجیحات کاربران را برآورده میکنند، این فناوریها به خودی خود به یک نیروی محرکه تبدیل میشوند و تقاضای واقعی ایجاد میکنند. اینگونه است که میتوانیم ظرفیت تحقیق، توسعه فناوری و آموزش استعدادها را در این زمینهها ایجاد کنیم.

واحدهای Vingroup، مانند VinMotion یا VinFast، دقیقاً همین کار را انجام میدهند - تلاش میکنند چالشهای کلیدی ویتنام را شناسایی کنند تا بر تحقیق و توسعه راهحلهای مناسب تمرکز کنند.
اگر در مورد آن فکر کنید، حتی برای شرکای بینالمللی، بسیاری از آنها به دلیل این چالشهای منحصر به فرد به ویتنام جذب میشوند. همه آنها میخواهند مشکلات دشواری را که در جای دیگری یافت نمیشوند، حل کنند. با منابع و اکوسیستمی که در ویتنام داریم، معتقدم که همکاری با آنها به ما کمک میکند تا نسلی از محققان هوش مصنوعی را در ویتنام آموزش دهیم که قادر به رقابت در سطح بینالمللی باشند.
متشکرم پروفسور تان یاپ پنگ!
پروفسور تان پیش از پیوستن به دانشگاه وین، بیش از دو دهه را در دانشگاه فنی نانیانگ (NTU) سنگاپور گذراند، جایی که سمتهای کلیدی رهبری مانند رئیس دانشکده مهندسی اطلاعات، معاون رئیس (آکادمیک) و رئیس گروه مهندسی برق و الکترونیک را بر عهده داشت. متعاقباً، او به عنوان معاون رئیس و سرپرست دانشکده مهندسی و همچنین معاون رئیس (برنامههای آموزش مادامالعمر - تحصیلات تکمیلی) منصوب شد.
علایق پژوهشی او شامل پردازش تصویر-ویدئو، بینایی کامپیوتر، تشخیص الگو، یادگیری ماشین، هوش مصنوعی و تجزیه و تحلیل دادهها است. او همچنین عضو انجمن مهندسان برق و الکترونیک (IEEE) است.
تائو لو-تین لام










نظر (0)