Huit grandes universités reconnaissent les crédits des étudiants ayant suivi des cours en ligne antérieurs.

Le Conseil de formation de l'Université nationale de Hô Chi Minh-Ville a proposé trois projets de réglementation pilote, notamment : la création et la mise en œuvre d'un bloc de crédits pouvant être reconnus et convertis ; la reconnaissance des crédits obtenus au lycée sous forme de MOOC ; et la formation interdisciplinaire.

Le règlement relatif aux modules de crédits permet la reconnaissance des acquis d'apprentissage entre les programmes du système universitaire national de Hô Chi Minh-Ville. Les étudiants peuvent transférer leurs crédits accumulés ou leurs microcrédits vers d'autres programmes, en totalité, en partie ou sous conditions, selon le degré d'équivalence des contenus et des résultats attendus.

La réglementation relative à la reconnaissance des crédits obtenus au lycée par le biais des MOOC offre aux élèves la possibilité d'étudier plus tôt. Ils peuvent ainsi suivre certains cours universitaires en amont sur la plateforme en ligne de l'Université nationale de Hô Chi Minh-Ville ou dispensés par des organismes de formation. Les résultats de cet apprentissage seront pris en compte pour la reconnaissance des crédits si les critères d'évaluation sont remplis et si l'élève est admis dans un établissement membre.

Grâce à la formation interdisciplinaire, les unités membres peuvent se coordonner pour élaborer des programmes intégrés, organiser l'enseignement et délivrer conjointement des diplômes. Ce modèle exige transparence, intégration des spécialisations et respect de procédures unifiées, notamment en ce qui concerne les modalités de paiement des frais de scolarité et les responsabilités juridiques des parties concernées.

Lycée d'Hô Chi Minh-Ville - Nguyen Hue-10.jpg — Étudiants à Ho Chi Minh Ville. Photo de : Nguyen Hué

Actuellement, l'Université nationale de Hô Chi Minh-Ville compte 8 universités membres, dont : Polytechnique, Sciences naturelles, Sciences sociales et humaines, Technologies de l'information, Économie et droit, International, Sciences de la santé, An Giang.

Le professeur agrégé Tran Cao Vinh, vice-directeur de l'Université nationale de Hô Chi Minh-Ville, a demandé au département de la formation de finaliser rapidement le règlement pilote afin de garantir sa conformité avec les politiques du Parti et de l'État en matière de développement de l'éducation et de la formation. M. Vinh a souligné que, dans le contexte actuel, les institutions doivent jouer un rôle moteur dans ce développement. Le règlement édicté par l'Université nationale de Hô Chi Minh-Ville doit renforcer le système et, simultanément, permettre des avancées significatives dans la formation.

L’Université nationale d’Hô-Chi-Minh-Ville ambitionne de figurer parmi les 100 meilleures universités d’Asie d’ici 2030. Pour atteindre cet objectif, la formation, étroitement liée à la recherche scientifique et technologique, constitue sa mission principale. L’innovation est essentielle et requiert la mise en œuvre de modèles de formation interdisciplinaires et interfacultaires, caractérisés par leur caractère systématique, original et novateur. Face à l’évolution rapide de l’enseignement supérieur, l’Université nationale d’Hô-Chi-Minh-Ville se doit d’innover, de diversifier ses méthodes de formation et de mettre en place un cadre juridique permettant d’expérimenter et de reproduire de nouveaux modèles.

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