Le Conseil de formation de l'Université nationale de Hô-Chi-Minh-Ville a proposé trois projets de règlement pilote, notamment : la création et la mise en œuvre d'un bloc de crédits pouvant être reconnus et convertis ; la reconnaissance des crédits du lycée sous forme de MOOC ; la formation interdisciplinaire.

La réglementation relative aux blocs de crédits permet la reconnaissance des acquis d'apprentissage entre les programmes du système universitaire national de Hô-Chi-Minh-Ville. Les étudiants peuvent transférer des crédits accumulés ou des microcrédits vers d'autres programmes, en totalité, en partie ou sous condition, selon le niveau d'équivalence des contenus et des résultats.

La réglementation sur la reconnaissance des crédits du lycée via les MOOC offre aux étudiants la possibilité d'anticiper leurs études. Ils peuvent ainsi suivre certains cours universitaires à l'avance sur la plateforme en ligne de l'Université nationale de Hô-Chi-Minh-Ville ou dans des établissements de formation. Les résultats d'apprentissage seront pris en compte pour la reconnaissance des crédits s'ils répondent aux exigences d'évaluation et sont admis dans un établissement membre.

Grâce à une formation interdisciplinaire, les unités membres peuvent se coordonner pour élaborer des programmes intégrés, organiser l'enseignement et délivrer des diplômes conjointement. Ce modèle exige transparence, intégration entre les filières et respect de procédures unifiées, notamment en matière de frais de scolarité et de responsabilités juridiques entre les parties associées.

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Étudiants à Ho Chi Minh Ville. Photo de : Nguyen Hué

Actuellement, l'Université nationale d'Ho Chi Minh-Ville compte 8 universités membres, dont : Polytechnique, Sciences naturelles, Sciences sociales et humaines, Technologies de l'information, Économie et droit, International, Sciences de la santé, An Giang.

Le professeur associé Dr Tran Cao Vinh, vice-directeur de l'Université nationale de Hô-Chi-Minh-Ville, a demandé au Département de la formation de finaliser rapidement le règlement pilote afin de garantir sa conformité avec les politiques du Parti et de l'État en matière de développement de l'éducation et de la formation. M. Vinh a souligné que, dans le contexte actuel, les établissements doivent jouer un rôle dans la promotion du développement. Les règlements publiés par l'Université nationale de Hô-Chi-Minh-Ville doivent renforcer le système et, parallèlement, créer des avancées en matière de formation.

L'Université nationale de Hô-Chi-Minh-Ville ambitionne de figurer parmi les 100 meilleures universités d'Asie d'ici 2030. Pour atteindre cet objectif, la formation est au cœur de ses préoccupations, en lien avec la recherche scientifique et technologique. L'innovation exige la mise en œuvre de modèles de formation interdisciplinaires et inter-établissements, démontrant un caractère systématique, distinctif et innovant. Dans un contexte d'enseignement supérieur en rapide évolution, l'Université nationale de Hô-Chi-Minh-Ville doit faire preuve de créativité, développer ses méthodes de formation et se doter d'un cadre juridique pour tester et reproduire de nouveaux modèles.


Source : https://vietnamnet.vn/8-truong-dai-hoc-lon-cong-nhan-tin-chi-hoc-sinh-hoc-truoc-theo-hinh-thuc-online-2444434.html