Lors du programme de consultation sur la saison des examens qui s'est tenu à Binh Duong hier matin (16 février), le Dr Le Duy Tan, professeur à la Faculté des technologies de l'information de l'Université internationale (Université nationale de Hô-Chi-Minh-Ville), a partagé des informations sur l'impact de l'intelligence artificielle (IA) sur l'apprentissage et les tendances futures de l'emploi.
Le Dr Le Duy Tan a déclaré que le terme « IA » existe depuis plus d'un demi-siècle, mais que l'apparition de ChatGPT ces deux dernières années a suscité un vif intérêt dans le domaine. Cela rappelle un épisode historique où l'on craignait fortement que l'avènement des calculatrices de poche n'ait un impact négatif sur l'apprentissage des mathématiques. Or, la réalité a prouvé que cette crainte ne s'est pas matérialisée.
L’utilisation de la technologie et de l’intelligence artificielle dans l’apprentissage devient de plus en plus populaire auprès des étudiants.
PHOTO : DAO NGOC THACH
Le Dr Le Duy Tan a affirmé : « Utiliser cet outil ne constitue pas une menace. Ce n'est une menace que si vous ne savez pas comment l'utiliser et en dépendez entièrement. » Concernant l'utilisation de l'IA dans les écoles, le Dr Tan a déclaré : « L'IA peut aider les apprenants à comprendre et à mémoriser les problèmes, mais elle ne peut pas les remplacer. Par conséquent, les élèves doivent apprendre à utiliser les outils d'IA, mais ne doivent absolument pas en dépendre. L'IA n'est qu'un outil, et c'est vous qui décidez. »
S'exprimant sur l'impact de l'IA sur les tendances de carrière, le Dr Tan a prédit : « Si l'évolution de la société se poursuit, le développement de l'IA créera de nombreux nouveaux emplois. L'IA ne vous remplacera jamais, mais ceux qui savent l'utiliser le feront. » Il a ajouté : « Si il y a quelques années, les deux compétences requises pour accéder au marché du travail étaient les langues étrangères et l'informatique, à l'avenir, l'utilisation des outils d'IA pourrait devenir le troisième critère obligatoire pour les candidats. »
Dr. Le Duy Tan, professeur à la Faculté des technologies de l'information, Université internationale (Université nationale de Hô-Chi-Minh-Ville)
Photo : Dao Ngoc Thach
Participant à la consultation, Duong Ha My Duyen, élève de terminale au lycée Tay Nam (Binh Duong), a déclaré qu'elle et nombre de ses amis utilisent l'IA dans leurs études car elle permet d'obtenir des résultats rapides sans trop réfléchir. Par exemple, Duyen utilise souvent l'IA comme ChatGPT pour résoudre des problèmes de mathématiques, de géométrie ou d'histoire. « Les enseignants savent que nous utilisons l'IA », a déclaré l'élève, mais elle craint également que l'IA n'affecte sa capacité de réflexion. « Je crains également que l'IA ne remplace les humains dans les professions », a-t-elle ajouté.
La praticité et les nombreuses suggestions pour faciliter la réalisation des exercices sont les raisons pour lesquelles Le Thi Ngoc Mai, élève de terminale au lycée Tan Phuoc Khanh (Binh Duong), utilise ChatGPT, notamment pour les matières à réponses longues comme l'économie et le droit, ainsi que la littérature. « La plupart de mes élèves utilisent ChatGPT, certains utilisent d'autres applications comme Gauth », ajoute Nguyen Duy Manh, élève de la même classe. « Grâce à des technologies comme l'IA, je peux développer mes compétences et acquérir des connaissances variées. » Quant à Ngoc Mai, l'établissement n'organisant plus de cours supplémentaires conformément à la circulaire 29 du ministère de l'Éducation et de la Formation, l'IA permet un apprentissage autonome plus efficace.
Source : https://thanhnien.vn/ai-se-khong-bao-gio-thay-the-ban-voi-dieu-kien-185250216194240591.htm
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