A publié le premier programme d'enseignement de la natation sécuritaire approuvé par le ministère de l'Éducation et de la Formation

Il s'agit du premier programme officiel approuvé et publié par le Ministère pour mettre en œuvre la décision n° 1717/QD-TTg du 31 décembre 2024 du Premier ministre sur « l'amélioration de l'éducation des connaissances et des compétences pour prévenir la noyade chez les étudiants au cours de la période 2025-2035 ».

Fournir aux élèves des connaissances de base sur la prévention de la noyade

Actuellement, l'enseignement de la natation dans les écoles n'est pas uniforme en termes de programme et de contenu. Les écoles utilisent des programmes et des documents provenant de sources diverses pour organiser les cours de natation, se concentrant principalement sur l'enseignement des techniques de nage de base, sans mettre l'accent sur l'acquisition des connaissances et des compétences nécessaires à la prévention de la noyade, aux règles de sécurité en milieu aquatique et aux techniques de sauvetage en cas de noyade.

Élaborer un programme et du matériel pédagogique sur l'enseignement de la natation en toute sécurité afin d'unifier le contenu, d'aider les collectivités locales et les établissements d'enseignement à organiser une mise en œuvre synchrone, de les doter pleinement des connaissances et des compétences nécessaires en matière de sécurité et de prévention des noyades, et d'aider les élèves à protéger proactivement leur santé et leur vie.

Ce programme et ce document définissent des objectifs précis pour les élèves à chaque niveau d'enseignement. Ainsi, à l'école primaire, les élèves acquièrent des connaissances de base sur la prévention et la gestion de la noyade, ainsi que sur les techniques de sauvetage indirectes ; ils développent des compétences fondamentales en natation et en sécurité aquatique ; et ils sont sensibilisés à l'importance de l'autoformation pour prévenir la noyade.

Au collège, les élèves acquièrent des connaissances de base en matière de prévention de la noyade, de sauvetage indirect en cas de noyade, de techniques de natation de base et d'amélioration physique ; ils développent des compétences d'autoprotection et apprennent à faire face aux situations sous-marines ; ils connaissent, comprennent et appliquent les étapes de sauvetage indirect en toute sécurité lorsqu'ils voient quelqu'un se noyer ; et ils sont sensibilisés à la responsabilité des élèves envers la communauté en matière de prévention de la noyade.

Au lycée, les élèves acquièrent des connaissances de base en matière de prévention de la noyade, perfectionnent leurs techniques de natation et apprennent les règles de sécurité en milieu aquatique. Ils apprennent également à se secourir eux-mêmes les personnes en situation de noyade et à pratiquer des techniques de sauvetage indirectes et sécuritaires. Ils savent comment prodiguer les premiers soins à une personne en train de se noyer, ce qui les sensibilise à la prévention des noyades au sein de la communauté.

Des réglementations spécifiques concernant la durée et les conditions des cours afin de garantir

Le programme et le matériel pédagogique pour l'apprentissage de la natation en toute sécurité comprennent 16 leçons : 15 leçons et 1 évaluation. Chaque leçon dure entre 60 et 90 minutes. En fonction des conditions (météo, capacités d'apprentissage, condition physique et santé des élèves), les enseignants adaptent leurs méthodes pédagogiques et consacrent un temps approprié à chaque élève.

Le programme et les documents d'orientation précisent également les conditions de mise en œuvre en termes d'installations, de ressources humaines, de documents et de financement.

Concernant les installations, une piscine fixe ou mobile doit garantir une source d'eau propre, une profondeur adaptée, des parois et une surface planes afin d'assurer la sécurité des élèves et des enseignants lors des cours de natation. Les abords de la piscine doivent être propres, aérés et suffisamment spacieux pour permettre aux nageurs de s'échauffer avant d'entrer dans l'eau. La piscine doit être équipée du matériel de sauvetage minimum requis par la réglementation, de toilettes, de douches, de vestiaires séparés pour les garçons et les filles, ainsi que d'un règlement intérieur.

En ce qui concerne les ressources humaines, les moniteurs de natation doivent être formés et certifiés par les autorités compétentes en matière d'enseignement de la natation en toute sécurité et de prévention des noyades ; disposer de maîtres-nageurs et de personnel médical en service conformément à la réglementation ; disposer de personnel pour nettoyer la zone de la piscine et les installations annexes.

Les établissements d'enseignement sont responsables de l'élaboration de plans et de la soumission de rapports aux autorités compétentes pour approbation, afin de mettre en œuvre un enseignement de natation sécuritaire pour les élèves conformément au programme; et de la délivrance de certificats de natation sécuritaire aux élèves qui satisfont aux exigences selon le contenu testé à la fin du cours.

Fournir aux élèves des connaissances de base sur la prévention de la noyade

Des réglementations spécifiques concernant la durée et les conditions des cours afin de garantir

Comment (0)