Les candidats et les lecteurs peuvent consulter ici des exemples de questions d'examen pour l'examen de fin d'études secondaires à partir de 2025.

Selon le ministère de l'Éducation et de la Formation, l'examen type garantit la conformité avec la réglementation relative à la structure et au format de l'examen de fin d'études secondaires à partir de 2025, comme annoncé par le ministère, tout en suivant de près le Programme d'enseignement général de 2018, en se concentrant principalement sur la 12e année.

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Des élèves passent l'examen de fin d'études secondaires à Hô Chi Minh-Ville. Photo : Nguyen Hue .

2025 sera la première année où l'examen de fin d'études secondaires sera organisé conformément au programme d'enseignement général de 2018.

Reconnaissant qu'il s'agit d'une tâche cruciale pour assurer une préparation approfondie à l'examen de fin d'études secondaires à partir de 2025, dans le cadre du Programme d'enseignement général de 2018, et pour aider les écoles, les enseignants et les élèves à se préparer en toute sérénité, le ministère de l'Éducation et de la Formation a rapidement mis sur pied un comité de pilotage pour l'élaboration d'exemples de questions d'examen et a mis en œuvre les étapes nécessaires à la construction de ces questions de manière scientifique , rigoureuse et responsable.

Afin de garantir l'objectivité, l'exhaustivité et la conformité avec le programme d'études et le processus d'enseignement et d'apprentissage, le ministère de l'Éducation et de la Formation a invité des experts, des scientifiques, des conférenciers, des enseignants, des rédacteurs en chef ayant participé à l'élaboration du Programme d'enseignement général de 2018 et du Programme de formation continue, des auteurs de manuels scolaires basés sur le Programme d'enseignement général de 2018, ainsi que des participants aux formations sur la constitution de banques de questions et la création de questions d'examen organisées par le ministère...

Par rapport aux années précédentes, les sujets d'examen types ont été publiés cette année près de 5 mois plus tôt ; cela permet aux écoles, aux enseignants et aux élèves de se préparer proactivement à l'examen en enseignant, en apprenant et en révisant afin d'atteindre les objectifs fixés dans le plan annoncé par le ministère de l'Éducation et de la Formation.

Les électeurs proposent d'utiliser une évaluation pour l'obtention du diplôme au lieu des examens de fin d'études secondaires; qu'en dit le ministre de l'Éducation et de la Formation?

Les électeurs proposent d'utiliser une évaluation pour l'obtention du diplôme au lieu des examens de fin d'études secondaires; qu'en dit le ministre de l'Éducation et de la Formation?

Le ministère de l'Éducation et de la Formation a récemment reçu une proposition d'électeurs de la province d'An Giang suggérant que les élèves du secondaire soient évalués à l'échelle nationale pour l'obtention de leur diplôme au lieu de l'actuel examen national de fin d'études secondaires.
Le Premier ministre a demandé que l'examen de fin d'études secondaires de 2025 soit organisé de manière à réduire la pression.

Le Premier ministre a demandé que l'examen de fin d'études secondaires de 2025 soit organisé de manière à réduire la pression.

Le Premier ministre vient de publier une directive visant à renforcer la direction, la coordination et l'organisation de l'examen de fin d'études secondaires et des examens d'entrée à l'université et à l'enseignement professionnel en 2025.