Le ministère de l'Éducation et de la Formation demande aux collectivités locales des zones inondées de mettre en œuvre des solutions d'enseignement et d'apprentissage flexibles.

Le 19 septembre, le ministère de l'Éducation et de la Formation a envoyé un document aux directions provinciales de l'Éducation et de la Formation concernant l'organisation de l'enseignement et de l'apprentissage dans les écoles endommagées par les tempêtes et les inondations.

Dans de nombreuses zones des régions touchées par les inondations, la rentrée scolaire est toujours impossible.

Les récentes inondations ont donc causé d'importants dégâts aux écoles, contraignant les élèves de certaines localités à manquer les cours pendant plusieurs jours. Dès la décrue, les autorités locales et les établissements scolaires se sont efforcés de réparer les dégâts et d'accueillir à nouveau les élèves. Cependant, certaines écoles et annexes étaient trop endommagées ou isolées pour permettre la reprise des cours.

Afin d’assurer la continuité de l’apprentissage pour tous les élèves et l’achèvement du programme scolaire prévu, le ministère de l’Éducation et de la Formation demande aux directions provinciales de l’Éducation et de la Formation d’ordonner aux écoles de mettre en œuvre des solutions pédagogiques flexibles et adaptées aux conditions pratiques, garantissant ainsi la progression du programme selon le calendrier scolaire sans exercer de pression ni surcharger les enseignants et les élèves.

Le ministère de l’Éducation et de la Formation a notamment souligné la nécessité de revoir et d’élaborer des plans appropriés pour permettre aux élèves des écoles et des annexes scolaires qui n’ont pas encore rouvert leurs portes de retourner dans leur école principale ou dans d’autres écoles de la région afin de poursuivre leurs études; pour les élèves qui doivent se déplacer trop loin de chez eux, des plans appropriés devraient être élaborés pour les soutenir par le biais de programmes d’internat ou de semi-internat pendant que les conséquences des inondations sont gérées.

Le ministère de l'Éducation et de la Formation demande la mobilisation des enseignants des écoles des zones sinistrées afin d'apporter leur soutien aux enseignants et aux élèves des écoles endommagées par les tempêtes et les inondations. L'objectif est d'organiser l'enseignement et de rattraper les cours manqués. Pour les élèves qui ne peuvent se rendre à l'école en raison de circonstances difficiles, les établissements scolaires doivent mettre en place des dispositifs adaptés pour assurer la continuité de leur apprentissage : devoirs à la maison, envoi d'enseignants pour apporter un soutien individualisé ou par petits groupes à domicile, dans le respect des règles de sécurité et d'efficacité.

Les autorités locales adaptent les plans d'enseignement scolaire et élaborent des plans de soutien scolaire pour les élèves afin de garantir qu'ils terminent le premier semestre et l'année scolaire complète conformément au plan d'éducation générale local et national.

PHAN THAO

Source : https://www.sggp.org.vn/bo-gd-dt-de-nghi-cac-dia-phuong-vung-bao-lu-co-giai-phap-day-hoc-linh-hoat-post759786.html