Ministre Nguyen Kim Son : La cérémonie d'ouverture de la nouvelle année scolaire démontre l'unité et l'esprit national.

Le matin du 5 septembre, s'exprimant lors de la cérémonie de célébration du 80e anniversaire de la tradition du secteur de l'éducation, le ministre de l'Éducation et de la Formation Nguyen Kim Son a souligné : La cérémonie d'ouverture et la cérémonie de célébration du 80e anniversaire de la tradition du secteur de l'éducation sont une activité qui démontre l'unité et l'esprit national dans l'éducation.

Le ministre de l'Éducation et de la Formation, Nguyen Kim Son, s'exprime lors de la cérémonie du 80e anniversaire du secteur de l'éducation.

80 ans d'histoire glorieuse

Le 5 septembre, en harmonie avec l'atmosphère héroïque des activités célébrant le 80e anniversaire de la Révolution d'août réussie et la Fête nationale du 2 septembre, les établissements d'enseignement et partout, chaque région du pays ont célébré le 80e anniversaire de la tradition du secteur de l'éducation et de la formation, ouvrant la nouvelle année scolaire.

Prenant la parole lors de l'événement, le ministre de l'Éducation et de la Formation, Nguyen Kim Son, a rappelé qu'il y a 80 ans, quelques jours seulement après la lecture de la Déclaration d'indépendance par l'Oncle Ho, il écrivait une lettre aux élèves à l'occasion de la rentrée scolaire du nouveau Vietnam. Cette lettre était une déclaration sur l'éducation et la formation, exprimant une vision du développement futur du pays grâce à l'éducation. Le 5 septembre est devenu le jour traditionnel de l'industrie, le jour où tout le pays ouvre les écoles, le jour où toute la nation envoie ses enfants à l'école.

Il y a 80 ans, le ministère de l'Éducation nationale, membre du Gouvernement provisoire, était créé. Depuis, le ministère de l'Éducation et de la Formation gère et dirige l'ensemble du secteur et œuvre depuis 80 ans pour sa croissance et son apport au développement du pays.

Le ministre de l'Éducation et de la Formation, Nguyen Kim Son, a pris la parole lors de la cérémonie.

Cette année, la cérémonie d'ouverture s'est déroulée sous une forme particulière, grâce à une retransmission en ligne et à la télévision en direct sur VTV. Tous les établissements d'enseignement du pays ont assisté aux festivités et à la cérémonie d'ouverture, écouté les conseils et les félicitations du secrétaire général To Lam pour la nouvelle année scolaire, et écouté le rythme de la cérémonie d'ouverture. Des millions de cœurs ont partagé les mêmes émotions, l'enthousiasme et la fierté.

La cérémonie d'ouverture de cette année a été tenue avec l'attention particulière du Parti et de tout le peuple à l'éducation et à la formation : le Politburo vient de publier la Résolution 71 sur les percées dans le développement de l'éducation et de la formation ; l'Assemblée nationale a une Résolution sur l'universalisation de l'éducation préscolaire pour les enfants de 3 à 5 ans ; les élèves de maternelle et d'école primaire sont exemptés et soutenus par les frais de scolarité ; 248 internats dans les communes frontalières sont en construction ; de nombreuses matières sont soutenues par le déjeuner ; les écoles générales organisent deux séances par jour ; de nombreuses nouvelles politiques avec des percées dans le développement du personnel enseignant sont codifiées par la Loi sur les enseignants... et de nombreuses autres nouvelles politiques.

La cérémonie d’ouverture et la célébration d’aujourd’hui, plus qu’un événement ou un rituel, sont une activité qui démontre l’unité et l’esprit national dans l’éducation.

Les délégués présents à la cérémonie.

Le responsable du secteur de l'éducation a déclaré : « En ce moment sacré, nous nous souvenons du Président Ho Chi Minh avec une infinie gratitude, et rendons hommage aux martyrs héroïques, aux générations d'enseignants et d'étudiants qui se sont sacrifiés pour l'indépendance et la liberté de la nation. Les 80 ans d'histoire du secteur de l'éducation ont été guidés par la vision et l'idéologie éducative du Président Ho Chi Minh. Dès le début de l'indépendance, il s'est non seulement soucié d'améliorer les connaissances de la population et d'éliminer l'analphabétisme, mais surtout, il a ravivé l'esprit du peuple, encouragé sa volonté, transmis sa mission et ses responsabilités, inspirant ainsi des générations de jeunes. Chaque fois que nous nous remémorons ses enseignements, nous sommes remplis d'émotion, d'enthousiasme et d'un sens des responsabilités, nous sentant renouvelés, plus forts et plus grands. »

Au cours des 80 dernières années, nous avons traversé de nombreuses périodes historiques glorieuses, du ministère de l'Éducation nationale au ministère de l'Éducation nationale ; des deux ministères de l'Éducation nationale et du ministère des Universités et des Lycées professionnels jusqu'à l'actuel ministère de l'Éducation nationale et de la Formation professionnelle. Le secteur de l'éducation et de la formation a connu trois réformes éducatives majeures et deux innovations profondes et révolutionnaires.

Sous la direction, l'orientation idéologique et les directives éducatives du Parti, l'ensemble du secteur a progressivement construit et perfectionné les institutions de la politique éducative ; parachevé le système éducatif national ; créé des établissements et des infrastructures scolaires, formé progressivement les équipes d'enseignants, le personnel scientifique et les gestionnaires pédagogiques ; développé les sciences de l'éducation, les méthodes d'enseignement et d'apprentissage, les tests et l'évaluation ; élaboré un système de manuels, de programmes et de matériels pédagogiques ; élaboré des modèles de gestion de l'éducation et promu la coopération internationale. Au cours des 80 dernières années, l'éducation et la formation ont évolué dans le sens de la transmission des traditions et de l'intégration internationale, construisant ainsi l'identité et les valeurs propres au Vietnam.

Au cours des 80 dernières années, alors que 95 % de la population était analphabète, que la classe intellectuelle était clairsemée, que le nombre d'établissements d'enseignement supérieur se comptait sur les doigts d'une main et que des décennies de guerre et de difficultés avaient été traversées, le pays tout entier a aujourd'hui assuré l'éducation universelle, de la maternelle à la terminale. La qualité de l'enseignement général s'est progressivement améliorée. Le Vietnam est reconnu internationalement comme l'un des pays offrant un excellent enseignement général. Depuis de nombreuses années consécutives, il figure parmi les 10 pays affichant les meilleurs résultats aux compétitions olympiques.

Le pays compte actuellement plus de 52 000 écoles, pouvant accueillir 26 millions d'élèves. 65 % d'entre elles sont des écoles classiques, souvent spacieuses et modernes. Le Vietnam dispose d'un effectif de 1,6 million d'enseignants qualifiés, dont certains font partie d'une élite qui n'a rien à envier à aucun autre corps enseignant mondial.

Le Vietnam compte 243 universités et plus de 800 écoles supérieures et professionnelles, publiques, privées et internationales. Bien que toutes ne soient pas de grande renommée ni de grande qualité, certaines disciplines et certains établissements d'enseignement supérieur figurent parmi les 500 meilleures écoles du monde, offrant des formations dans la plupart des domaines et professions du monde et contribuant à 75 % des produits de la recherche scientifique et des inventions du pays.

Le nombre de scientifiques est également important, dont de nombreux talents, qui ont apporté de nombreuses contributions au pays et au monde. Notre pays possède les fondations et le potentiel qu'il possède aujourd'hui, grâce à l'importante contribution de l'éducation et de la formation. Comparé aux meilleurs systèmes d'enseignement supérieur du monde, le secteur de l'éducation a encore beaucoup à faire et à améliorer.

« Mais avec un tel point de départ, de telles circonstances, de telles conditions et de tels coûts... ce que tout le pays et le secteur de l'éducation ont accompli au cours des 80 dernières années est vraiment une grande réussite et une grande fierté, voire un miracle », a souligné le ministre Nguyen Kim Son.

L'année scolaire de la « mise en œuvre »

Le ministre de l'Éducation et de la Formation a déclaré : « Notre pays se trouve face à une occasion historique de réaliser une percée et de mettre en œuvre avec succès deux objectifs centenaires. La formation des personnes et le développement de ressources humaines de haute qualité sont des impératifs urgents, nécessitant un développement vigoureux de l'éducation et de la formation. La résolution 71 sur la percée dans le développement de l'éducation et de la formation vient d'être publiée par le Bureau politique. Cette résolution honore le secteur de l'éducation et de la formation d'être reconnu comme la principale politique nationale, facteur décisif pour l'avenir de la nation. Elle place le développement de l'éducation et de la formation au cœur de la gouvernance nationale et sociale, et place les objectifs et les missions du développement de l'éducation et de la formation au cœur des stratégies, planifications, politiques, programmes et plans de développement de tous les secteurs du pays. L'objectif ambitieux est que le Vietnam se dote d'ici 2045 d'un système éducatif national moderne, équitable et de haute qualité, classé parmi les 20 meilleurs pays du monde. Il s'agit d'une opportunité unique, sans précédent, pour le secteur de l'éducation, qui constitue sa mission, sa responsabilité et son grand honneur. La résolution 71 a pour but d'ouvrir et de guider la nouvelle révolution de l'éducation. »

Selon le ministre, la Résolution 71 témoigne d'une vision clairvoyante, d'une action concrète et d'un grand sens pratique. Elle témoigne de l'orientation du Comité central du Parti et du Bureau politique, mais surtout de l'intérêt, de la sollicitude, des attentes et de l'affection particuliers du Secrétaire général To Lam. L'ensemble du secteur de l'éducation exprime sa profonde gratitude au Parti, dirigé par le Secrétaire général To Lam, à l'État, à l'Assemblée nationale, au Gouvernement et au Premier ministre Pham Minh Chinh, qui a toujours veillé à une orientation directe, précise, opportune et efficace.

Le Ministère de l'Education et de la Formation et l'ensemble du secteur s'engagent à promouvoir la belle tradition millénaire et les 80 ans de réalisations, à consacrer toute leur intelligence, leur détermination, leur créativité, leur enthousiasme et leur noble esprit de la profession pour s'acquitter excellemment de leur responsabilité envers le pays, et à commencer à mettre en œuvre la Résolution 71 du Politburo dès les premiers jours de la nouvelle année scolaire.

Premièrement, l'ensemble du secteur doit étudier et comprendre en profondeur la Résolution, unifier ses perceptions et ses actions, saisir pleinement les exigences, les tâches, les responsabilités et les nouvelles façons de faire, et créer une nouvelle dynamique et une nouvelle motivation. Il est nécessaire de revoir, d'examiner et de corriger sans délai les limites restantes, de les identifier clairement et de les surmonter résolument. Ce dépassement ne se fait pas du jour au lendemain, mais doit être réalisé immédiatement, matin et après-midi.

Institutionnaliser immédiatement les points de vue directeurs de la Résolution 71 ; soumettre à l'Assemblée nationale pour approbation 3 lois, Résolution sur les mécanismes politiques spéciaux pour mettre en œuvre la Résolution 71, Résolution sur le Programme national cible sur la modernisation et l'amélioration de la qualité de l'éducation ; achever d'urgence l'évaluation du processus de mise en œuvre du programme d'enseignement général 2018 ; élaborer de nouveaux plans pour les manuels scolaires et les manuels électroniques, le matériel d'apprentissage électronique ; promulguer et mettre en œuvre le nouveau programme d'éducation préscolaire ; mettre en œuvre en temps opportun la construction d'internats et de semi-internats dans les communes frontalières, consolider les salles de classe ; réorganiser le réseau d'universités, de collèges et d'écoles de formation professionnelle, réduire le nombre ; améliorer la qualité, restructurer au sein des universités et des collèges, déployer des modèles de gouvernance numérique intelligents, éliminer les intermédiaires ; créer un fonds national de bourses et des politiques pour soutenir les apprenants ; déployer fortement la stratégie de l'IA dans l'éducation, la transformation numérique et le développement des écoles intelligentes, connecter et exploiter la base de données des dossiers d'apprentissage tout au long de la vie des apprenants à partir de début 2026.

Le ministre Nguyen Kim Son a souligné : « Le chemin à parcourir est très long, le fardeau qui pèse sur nos épaules est très lourd. J'espère que tous les enseignants, le personnel éducatif et les élèves, nous avons fait preuve de créativité – nous devons l'être davantage –, que nous avons fait des efforts, que nous devons redoubler d'efforts, que nous agissons plus vite et plus fort pour surmonter nos propres limites, tirer parti de toutes les opportunités et conditions, et accomplir cette nouvelle et glorieuse mission. »

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Source: https://baolaocai.vn/bo-truong-nguyen-kim-son-le-khai-giang-nam-hoc-moi-the-hien-tinh-thong-nhat-va-tinh-than-dan-toc-post881346.html