Tout le pays a mobilisé plus de 70 000 élèves pour participer à des cours d'alphabétisation.

Durant l'année scolaire 2024-2025, 70 719 élèves ont été mobilisés à travers le pays pour participer à des cours d'alphabétisation, dont 80 % appartenaient à des minorités ethniques. Il s'agit là d'un résultat remarquable du programme d'alphabétisation et de construction d'une société apprenante mis en œuvre par le ministère de l'Éducation et de la Formation.

Hanoï a obtenu des résultats positifs en matière d'universalisation de l'éducation et aspire à devenir membre du réseau des « Villes apprenantes mondiales » de l'UNESCO. Photo : Le Nguyen

De nombreuses localités ont obtenu des résultats positifs lorsque 100 % des unités de district ont organisé des cours d'alphabétisation. Certaines ont mis en place des dispositifs flexibles pour dispenser ces cours dans les domiciles des habitants, les pagodes et les églises, et ont collaboré avec les gardes-frontières pour sensibiliser et mobiliser la population, notamment dans les zones frontalières. Le réseau des centres de formation continue et des centres d'apprentissage communautaires travaille en étroite collaboration avec les écoles primaires et secondaires pour assurer la mise en œuvre de l'enseignement.

D'après les statistiques, le taux d'alphabétisation de niveau 1 et 2 chez les 15-60 ans a atteint respectivement 99,10 % et 97,72 %, soit une légère hausse par rapport à l'année scolaire précédente. Cependant, plus de 2,2 millions de personnes, principalement âgées de 36 à 60 ans et vivant dans des zones défavorisées, ne maîtrisent toujours pas l'écrit.

Actuellement, 100 % des unités communales ont atteint le niveau 1 des normes d'alphabétisation ; 98,6 % ont atteint le niveau 2. Cependant, 8 provinces (soit 12,7 %) n'ont toujours pas atteint le niveau 2. 4 provinces ont récemment relevé leurs normes du niveau 1 au niveau 2 par rapport à l'année scolaire précédente.

Les centres d'apprentissage communautaires ont attiré plus de 24,5 millions de personnes venues suivre des cours spécialisés, des formations et des mises à jour de connaissances. Le contenu pédagogique est étroitement adapté aux besoins réels de la population, conformément à la devise « apprendre ce dont on a besoin ».

Cependant, certaines localités rencontrent encore des difficultés, comme l'impossibilité de mobiliser suffisamment de personnes pour participer à des formations d'alphabétisation, ou d'organiser des cours malgré les politiques de soutien...

Selon hanoimoi.vn

Source : https://baotuyenquang.com.vn/xa-hoi/202508/ca-nuoc-huy-dong-hon-70000-hoc-vien-tham-gia-lop-xoa-mu-chu-2bf2dae/