Le 29 août, le Département de l'éducation et de la formation de Hô Chi Minh-Ville a publié des directives relatives à la perception et à l'utilisation des frais de scolarité et autres frais, à la mise en œuvre des politiques d'exemption, de réduction et de soutien des frais de scolarité, ainsi qu'à la prise en charge des coûts d'apprentissage dans les écoles publiques pour l'année scolaire 2025-2026. Ces directives précisent les frais autorisés dans les écoles maternelles, primaires, secondaires et les lycées.
En conséquence, pour l’année scolaire 2025-2026, les élèves de la maternelle au lycée seront exemptés de frais de scolarité conformément à la résolution n° 217 de l’Assemblée nationale .
Parallèlement, elle stipule une liste de 15 autres recettes de services dans le domaine de l'éducation et de la formation des écoles publiques, avec des montants destinés à l'organisation des programmes scolaires et à l'organisation d'autres services pour les élèves individuellement.
Consultez ici la LISTE DES 15 FRAIS DE SERVICE DANS LES ÉCOLES PUBLIQUES
Concernant les frais de service liés aux activités éducatives , conformément à la résolution n° 18/2025/NQ-HDND, et les autres frais de service dans le domaine de l’éducation et de la formation, le ministère de l’Éducation et de la Formation recommande aux établissements scolaires de fixer les niveaux de perception prévus par la résolution n° 18 comme niveau maximal. En fonction de leur situation et des besoins des élèves, les établissements scolaires peuvent convenir avec les parents d’un niveau de perception spécifique, sans toutefois dépasser le niveau prévu par la présente résolution ni être supérieur de 15 % au niveau de perception appliqué durant l’année scolaire 2024-2025.
FRAIS DE PRÉSCOLAIRE
FRAIS DE SCOLARITÉ PRIMAIRE
FRAIS DE SCOLARITÉ SECONDAIRE
REVENUS DU SYSTÈME GDTX
Le contenu et les niveaux de collecte sont garantis et leur mise en œuvre a été guidée par la réglementation applicable à partir de l'année scolaire 2024-2025. Si l'établissement prévoit d'organiser des services complémentaires pour soutenir de nouvelles activités pédagogiques (non prévues pour l'année scolaire 2024-2025), ces collectes devront faire l'objet d'une consultation et d'un accord préalable avec les parents. Le responsable de l'unité établira proactivement un budget prévisionnel des recettes et des dépenses afin de calculer les niveaux de recettes spécifiques, en veillant à la couverture des coûts dans le cadre budgétaire fixé par le Conseil populaire.
Le niveau des frais de service pour les activités de soutien pédagogique doit être proportionnel à la qualité des services fournis aux apprenants et doit être conforme aux bases, principes et méthodes de tarification des biens et services prévus par la loi sur les prix.

Élèves de l'école primaire Nguyen Thai Hoc (quartier de Ben Thanh), une école appliquant le programme avancé de haute qualité de Hô Chi Minh-Ville
PHOTO : BAO CHAU
Les recettes doivent être publiques et transparentes.
Le ministère de l'Éducation et de la Formation a également noté que les écoles doivent indiquer correctement les frais, comme le prescrit la résolution n° 18.
Les autres frais de service pour les élèves doivent être adaptés au contexte local. Toute augmentation par rapport à l'année précédente doit être justifiée, rendue publique et transparente, et avoir reçu l'accord des parents d'élèves. L'établissement invite les parents à participer au suivi et à la coordination afin de permettre des ajustements appropriés.
Tous les revenus doivent être annoncés intégralement et publiquement par écrit aux parents, aux élèves et aux étudiants par les unités ; le service financier de l'école collecte l'argent, délivre des reçus et des factures pour chaque élève, et n'affecte pas d'enseignants à la collecte et aux dépenses directes de l'argent, tout en mettant pleinement en œuvre des régimes de gestion financière conformément à la réglementation.
Pour les établissements d’enseignement, l’utilisation des recettes doit être faite aux fins appropriées, le plan de recettes et de dépenses de chaque poste de recettes doit être rendu public aux parents avant sa mise en œuvre, et les régimes de gestion financière doivent être pleinement mis en œuvre conformément à la réglementation ;
Le département de l'Éducation et de la Formation de Hô Chi Minh-Ville vérifiera la situation des recettes et des dépenses en début d'année scolaire.
Le chef du Département de l'Éducation et de la Formation a déclaré que le département mettra en place des équipes d'inspection pour examiner la situation des recettes et des dépenses en début d'année scolaire dans les écoles publiques, rectifier rapidement la situation de la perception de frais illégaux ; inspecter les directives relatives aux recettes et aux dépenses en début d'année scolaire des comités populaires des quartiers, des communes et des zones spéciales conformément aux réglementations sur la décentralisation, la délégation et l'attribution de pouvoirs pour l'exécution des tâches de gestion de l'État des autorités locales à 2 niveaux dans le domaine de l'éducation ;
Les comités populaires des quartiers, communes et zones spéciales, sur la base du plan opérationnel, des prévisions de recettes et de dépenses et des niveaux de perception proposés par chaque établissement scolaire, fixent les frais de service, les contributions aux activités éducatives et autres frais non liés aux droits de scolarité, conformément à la réglementation. Ils conviennent d'un cadre de perception adapté à la situation de chaque localité (sans uniformisation des niveaux) avant toute mise en œuvre et veillent à ce qu'aucune perception de frais non conformes à la réglementation ne soit instaurée. Parallèlement, ils accompagnent les établissements scolaires dans l'obtention de l'accord des parents d'élèves avant la mise en place de ces mesures.
Renforcer l’inspection et le contrôle des recettes et des dépenses en début d’année scolaire dans les établissements d’enseignement affiliés, conformément à la hiérarchie de gestion, afin de rectifier rapidement la situation de perception de frais illégaux.
Les quartiers, les communes et les zones spéciales sont chargés d'expliquer à la société le fonctionnement des établissements d'enseignement en fonction de leur niveau de gestion, y compris la gestion des recettes dans la zone conformément à la réglementation.
Source : https://thanhnien.vn/cac-khoan-thu-truong-cong-lap-tai-tphcm-duoc-phep-thu-trong-nam-hoc-moi-185250829112314693.htm






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