
Les lycées incluent le respect des lois relatives à la circulation routière et à la sécurité parmi les critères d'évaluation et de classification du comportement des élèves.
Le gouvernement a publié le décret n° 151/2024/ND-CP détaillant un certain nombre d'articles et de mesures visant à mettre en œuvre la loi sur l'ordre et la sécurité routière, qui fournit des directives sur les compétences de conduite sûre des motos pour les élèves entrant dans les lycées et les établissements de formation professionnelle.
Le contenu de la formation à la conduite sécuritaire des motos destinée aux élèves entrant au lycée et dans les établissements de formation professionnelle comprend :
a) Méthodes de reconnaissance et de gestion des situations dangereuses au volant ;
b) Structure et fonction des pièces de la motocyclette, méthodes d'entretien du véhicule, contrôle de sécurité du véhicule ;
c) Culture de la circulation ; responsabilités des conducteurs de véhicules motorisés ; sauvetage des victimes d’accidents de la route ;
d) Comment démarrer et arrêter le moteur, comment utiliser l'accélérateur, le frein, changer de vitesse, utiliser les équipements de protection ;
d) Posture de conduite sûre ;
e) Démarrer, ajuster la vitesse de manière appropriée, s'arrêter en toute sécurité ;
g) Conduire selon 4 schémas, notamment : en passant par un huit, en ligne droite, sur une route avec des barrières, sur une route accidentée ;
h) Autres contenus pertinents.
Les élèves pratiquent la conduite sécuritaire des motos conformément aux réglementations des points d, dd, e et g ci-dessus.
Le temps consacré à l'enseignement et à l'évaluation des compétences de conduite sécuritaire des motos, conformément aux instructions de l'agence de police de la circulation qui les met directement en œuvre, est adapté aux exigences pratiques de l'établissement d'enseignement et garantit le contenu de l'enseignement spécifié ci-dessus.
Inciter les élèves et leurs familles à signer un engagement à respecter le code de la route et les règles de sécurité routière.
Concernant la responsabilité d'enseigner les techniques de conduite sécuritaire des motocyclettes aux élèves, aux écoles secondaires et aux établissements de formation professionnelle :
+ Inciter les élèves et leurs familles à signer un engagement à respecter le code de la route et la sécurité routière, notamment : les élèves ne doivent pas conduire de motos sans remplir les conditions requises ; ils ne doivent pas conduire de motos sans avoir suivi la formation à la conduite sécuritaire de motos ; les familles des élèves ne doivent pas leur confier de motos sans remplir les conditions requises ;
+ Se coordonner avec le conseil des représentants des parents pour rappeler régulièrement à leurs enfants de respecter leurs engagements signés et échanger et recueillir régulièrement des informations avec les familles des élèves sur le respect par les élèves du code de la route et des règles de sécurité routière lorsqu'ils participent à la circulation ;
+ Faire du respect des lois relatives à la circulation routière et à la sécurité un critère d'évaluation et de classification du comportement des élèves.
Ne laissez pas vos enfants conduire s'ils ne remplissent pas les conditions requises.
Concernant les responsabilités des familles des élèves :
+ Collaborer avec les autorités compétentes pour sensibiliser les étudiants aux connaissances juridiques relatives au code de la route et à la sécurité, et les guider sur les techniques de conduite sécuritaire des motos ;
+ Ne laissez pas vos enfants conduire le véhicule s'ils ne remplissent pas les conditions requises ;
+ Rappelez régulièrement à vos enfants qu'ils doivent respecter leurs engagements signés et échangez régulièrement des informations avec l'école concernant le respect par les élèves du code de la route et des règles de sécurité routière.
Le décret n° 151/2024/ND-CP entre en vigueur le 1er janvier 2025.
Source : https://phunuvietnam.vn/chap-hanh-phap-luat-ve-atgt-duong-bo-la-mot-trong-nhung-tieu-chi-xep-loai-hanh-kiem-voi-hoc-sinh-20241212114140181.htm






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