Préparer les enfants de 5 ans à entrer en première année pour répondre aux exigences du programme d'enseignement général 2018 dans la ville de Hai Phong

Le matin du 30 septembre 2025, le Département de l'éducation et de la formation de Hai Phong a dirigé l'organisation réussie du thème « Préparer les enfants de 5 ans à entrer en première année pour répondre aux exigences du programme d'enseignement général 2018 » et a chargé le jardin d'enfants de Sao Mai et l'école primaire de Nui Deo, quartier de Thuy Nguyen, de coordonner la sélection des enseignants et de préparer le contenu des activités éducatives le jour du séminaire professionnel au niveau de la ville.

Français Sur la base des tâches de l'année scolaire 2025-2026 du ministère de l'Éducation et de la Formation , le Département de l'Éducation et de la Formation, le 16 septembre 2025, le Département de l'Éducation et de la Formation a publié le Plan n° 6586/KH-SGDĐT sur l'organisation d'un sujet spécialisé au niveau de la ville, dans le but de continuer à mettre en œuvre efficacement le Programme d'éducation générale 2018 ainsi que d'accomplir la tâche de transformation numérique dans le secteur de l'éducation et de la formation, et en même temps, à travers le thème « Préparer les enfants de 5 ans à entrer en première année pour répondre aux exigences du Programme d'éducation générale 2018 » pour lancer un bon travail de propagande auprès de tous les gestionnaires, enseignants des établissements d'enseignement préscolaire et primaire et tous les parents de la ville avec la devise « Accompagner les enfants - Ne pas apprendre à l'avance, apprendre correctement » contribuant à sensibiliser les parents à préparer l'état d'esprit de leurs enfants pour entrer en première année dans la bonne direction, scientifiquement et conformément au programme d'éducation. Préscolaire ; Aide les enfants à se développer pleinement, harmonieusement et en harmonie avec leur âge, sans créer de pression pour les parents et les élèves. Cette activité s'inscrit dans le cadre d'une série d'activités menées par le Département de l'éducation préscolaire et primaire pour mettre en œuvre le modèle de mobilisation de masse « Accompagner les enfants : ne pas apprendre à l'avance, apprendre correctement ».

Français Ont participé et dirigé le séminaire : Mme Hoang Thi Dinh, directrice adjointe du département de l'éducation préscolaire, des experts du département de l'éducation préscolaire du ministère de l'Éducation et de la Formation ; le président Phan Ho Diep, maître de conférences à la faculté d'éducation spécialisée de l'Université nationale de pédagogie de Hanoï, qui a donné des conseils sur la préparation psychologique, les compétences et les émotions des enfants avant leur entrée en première année ; M. Vu Tri Quang, directeur adjoint du département de l'éducation et de la formation ; Mme Phi Thi Thuy Van, directrice adjointe du département de l'éducation et de la formation ; des experts du département de l'éducation primaire du département de l'éducation et de la formation ; des représentants des autorités locales et des représentants des parents d'élèves de la région. Le sujet a été organisé en une combinaison de formats en personne et en ligne, attirant l'attention de l'ensemble du personnel d'encadrement, des enseignants du préscolaire enseignant dans les classes de 5 ans et des enseignants de première année de 1 079 établissements d'enseignement passerelles, qui sont des écoles maternelles et élémentaires de la ville, via le logiciel de réunion en ligne K12-Online.

Les délégués présents au point central du pont

Lors du séminaire, les délégués et les enseignants ont assisté à 2 leçons expérientielles : Classe de maternelle 5-6 ans avec le thème Se familiariser avec la lettre m/n par l'enseignante Dao Thi Hong Tham, maternelle de Sao Mai et Classe 1A4 avec la leçon Mm Nn ​​​​par l'enseignante Ngo Thi Ngoc Bich, école primaire Nui Deo, quartier Thuy Nguyen.

Grâce au rapport de l'unité, il est démontré que les jardins d'enfants et les écoles primaires du quartier de Thuy Nguyen ont été actifs dans le travail de communication, ont coordonné la propagande et ont mis en œuvre de nombreuses solutions créatives et efficaces dans le travail de propagande pour aider les parents à comprendre la nature du programme de première année et l'importance de préparer la psychologie et les compétences des enfants au lieu de les forcer à apprendre les connaissances et le programme de première année à l'avance, en évitant la tendance à envoyer leurs enfants à l'école avant le programme dans l'espoir que leurs enfants seront meilleurs que leurs pairs.

L'atelier a également permis aux enseignants représentant les établissements d'enseignement préscolaire et primaire de partager leurs méthodes, leurs expériences et leurs initiatives dans la mise en œuvre d'activités éducatives, ainsi que d'exprimer leurs préoccupations, leurs difficultés et de proposer des solutions à mettre en œuvre dans la période à venir.

M. Vu Tri Quang, directeur adjoint du département de l'éducation et de la formation de Hai Phong, a souligné qu'il s'agit d'une activité professionnelle majeure dans l'ensemble du secteur, aidant les enseignants à mettre en œuvre avec succès le nouveau programme d'enseignement général et constituant également une opportunité pour les enseignants d'étudier ensemble, de favoriser l'amour de la profession et d'améliorer les qualifications professionnelles des gestionnaires et des enseignants des établissements d'enseignement de la ville.

Quelques photos du séminaire

Source : https://haiphong.edu.vn/tin-tuc-su-kien/chuan-bi-san-sang-cho-tre-5-tuoi-vao-lop-1-dap-ung-yeu-cau-lien-thong-chuong-tr/cthp/10/6354