Conscient de la réalité de la « soif » de ressources humaines dans ce domaine, juste après que la logistique ait été ajoutée à la liste des filières de formation et des professions régulières aux niveaux intermédiaire et universitaire, le Central College of Transport V ( Da Nang ) s'est inscrit pour ouvrir le code de spécialisation en logistique au niveau universitaire et a commencé à inscrire des étudiants en 2017.
L'école a été sélectionnée pour participer à la phase 2 (2021-2025) du programme « Développement des ressources humaines Australie-Vietnam » (Aus4Skills). Grâce à ce programme, des experts australiens ont partagé des méthodes et des enseignements sur la formation professionnelle, aidant ainsi le Vietnam à élaborer un modèle de formation piloté par les entreprises et adapté au contexte vietnamien.
Depuis 2019, l'école a envoyé plus de 30 managers et enseignants participer à des formations courtes organisées par le programme Aus4Skills au Vietnam et en Australie. Grâce à cela, les compétences des managers et des enseignants de l'école ont été renforcées et de nombreux changements positifs ont été constatés dans les méthodes d'enseignement. Le succès du projet pilote de formation sur le module « Réception et stockage de marchandises » a permis à l'école de mieux promouvoir la profession de logistique et d'accroître ses atouts en matière de recrutement.
Selon le Dr Nguyen Van Tuoi, directeur du Collège central des transports V, les activités de coopération pédagogique avec Aus4Skills ont permis aux managers et aux enseignants de se familiariser avec les tendances inévitables de la mondialisation et de la transformation numérique. Ces connaissances contribuent à améliorer les compétences en leadership, en management, en pensée transformationnelle et en conception créative. Les étudiants développent ainsi des compétences plus complètes, notamment en matière de connaissances, de compétences, d'attitudes et d'employabilité. Le modèle de développement des compétences piloté par l'entreprise a permis aux étudiants de l'école d'acquérir les compétences requises par le marché.
Bien que la logistique soit un secteur de formation récent, l'école a obtenu des résultats impressionnants, tant en termes d'inscriptions que de qualité de la formation. L'application de la méthode d'évaluation et de formation par compétences (ECFC) du projet a permis d'augmenter considérablement le nombre d'inscriptions en logistique et dans les secteurs connexes, tels que la gestion d'entrepôt, la gestion des ventes en supermarché et le transport routier, au fil des ans.
Le nombre d'étudiants inscrits en 2019 n'était que de 29, mais il a augmenté à 240 en 2022 (plus de 7 fois) et à 276 en 2023 (8,5 fois). Le taux d'emploi et d'études supérieures six mois après l'obtention du diplôme est toujours supérieur à 90 %. Les étudiants et les entreprises d'accueil sont très satisfaits de la qualité de la formation dispensée par l'école.
Selon Mme Truong Thi Thuy Tram, directrice de la Faculté d'économie et des transports de l'école, les enseignants ont partagé leurs connaissances et compétences acquises avec leurs collègues pour les appliquer dans la pratique pédagogique. Deux enseignants ont remporté les deuxième et troisième prix du concours d'enseignement professionnel de la ville de Da Nang, organisé en septembre 2024, grâce à leurs cours sur le module « Opérations d'entrepôt et procédures douanières » de la profession logistique.
Mme Tram a déclaré que le programme Aus4Skills soutient non seulement le renforcement des capacités du personnel et des enseignants, mais fournit également des conseils et un soutien aux écoles dans le processus de mise en œuvre de projets de formation pilotes selon l'approche basée sur les compétences (CBTA) - une approche basée sur les résultats des apprenants, combinant étroitement les méthodes d'enseignement et les formulaires d'évaluation conçus pour évaluer l'apprentissage des apprenants à travers leur démonstration de connaissances, de compétences et de comportements en réponse aux exigences définies à chaque niveau.
Le succès du projet pilote de formation a permis à l'école de tirer de nombreux enseignements pour innover dans son enseignement et répondre aux normes du secteur. À partir des référentiels de compétences professionnelles transférés et soutenus techniquement par Aus4skills, l'école a élaboré et mis à jour de nombreux programmes de formation et supports pédagogiques pour des métiers de différents niveaux (intermédiaire, supérieur, intermédiaire) et de nombreux modules liés aux métiers de la logistique, tels que les modules « Opérations d'entrepôt », « Gestion de la chaîne logistique », « Opérations de transport et de livraison », « Procédures douanières », « Droit de la logistique et du transport multimodal », et s'est concentrée sur le développement d'outils d'évaluation pour les étudiants.
Les programmes de formation en logistique de l'école sont conçus de manière concrète et pratique, permettant aux étudiants d'appréhender la logistique et son rôle dans les secteurs connexes. Ils leur offrent également une vision claire et globale des choix de carrière, les motivant ainsi à poursuivre leur carrière.
Grâce au programme Aus4Skills, l'école a intensifié et ciblé ses activités de coopération avec les entreprises, contribuant ainsi à l'efficacité des formations. À ce jour, l'école a signé des accords de coopération avec plus de 300 entreprises dans tous les domaines de formation, y compris dans le secteur de la logistique.
Mme Nguyen Thi Thu Suong, Responsable du Département Formation, Universal Alloy Corporation Vietnam Co., Ltd. (UACV), représentante de l'entreprise ayant participé avec l'école au projet pilote de formation du module « Réception et stockage des marchandises » selon la méthode CBTA, a déclaré : « Nous apprécions grandement le modèle de formation basé sur la capacité de mise en œuvre que l'école met en œuvre et la façon dont elle nous écoute et coopère avec nous. Nous bénéficions de ce modèle car nous recevons des ressources humaines formées et pleinement compétentes, prêtes à travailler sans avoir besoin de recyclage. »
Source : https://daidoanket.vn/cu-hich-cho-dao-tao-nhan-luc-nganh-logistics-10292892.html
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