Enseignement à raison de 2 séances par jour : le ministère de l’Éducation et de la Formation mettra en place un mécanisme de mobilisation des fonds.

En réponse aux questions de la presse concernant la mise en œuvre de changements majeurs pour la nouvelle année scolaire, le ministre de l'Éducation et de la Formation, Nguyen Kim Son, a déclaré que, conformément à la directive n° 17/CT-TTg du Premier ministre datée du 6 juin 2025 relative à l'enseignement à raison de deux sessions par jour, le ministère de l'Éducation et de la Formation a demandé aux écoles d'élaborer des plans éducatifs indiquant clairement les modalités de mobilisation et d'utilisation des ressources pour leur mise en œuvre dans les lieux appropriés.

Concernant le financement de la deuxième session de formation, le ministre Nguyen Kim Son a indiqué qu'il provenait principalement du budget de l'État, conformément aux directives du Premier ministre . Les contributions sociales seront versées selon la réglementation en vigueur.

« Dans les prochains mois, le ministère de l'Éducation et de la Formation se coordonnera avec le ministère des Finances et les collectivités locales afin d'élaborer des mécanismes et des politiques spécifiques pour mobiliser des fonds en vue de la mise en œuvre d'un enseignement à deux sessions par jour », a indiqué le ministre Nguyen Kim Son.

Selon le ministère de l'Éducation et de la Formation, afin de garantir les conditions d'organisation et de mise en œuvre d'un enseignement à deux sessions par jour, le Département de l'Éducation et de la Formation joue un rôle crucial en conseillant le Comité populaire provincial/municipal sur la coordination des enseignants, l'investissement dans les infrastructures, l'élaboration de politiques et de mécanismes, et la publication de directives spécifiques.

Selon le ministère de l'Éducation et de la Formation, lors de la mise en œuvre d'un programme d'enseignement à deux séances par jour, l'affectation des enseignants et des installations doit être fondée sur les réalités pratiques et les conditions locales, en veillant à ne pas surcharger les élèves, les enseignants et les parents.

Photo : Dao Ngoc Thach

Les représentants du ministère de l'Éducation et de la Formation ont également indiqué que la Direction de l'Éducation et de la Formation devrait accompagner les établissements d'enseignement général de leur région dans l'élaboration de plans d'organisation de l'enseignement à deux sessions par jour, adaptés au contexte local. Ces plans devraient définir une feuille de route claire, identifier les ressources à mobiliser (financières, sociales et humaines, notamment des professionnels qualifiés tels que des artisans, des artistes et des sportifs de haut niveau), préciser le contenu et les méthodes pédagogiques, définir les responsabilités de chacun et établir des objectifs clairs en matière de résultats et de qualité. Par ailleurs, une étroite coordination avec les autorités locales et les acteurs sociaux de la région est indispensable pour une mise en œuvre optimale. L'affectation des enseignants et des infrastructures doit tenir compte des réalités et des conditions locales, afin de ne pas surcharger les élèves, les enseignants et les parents.

Selon le ministère de l'Éducation et de la Formation, les établissements d'enseignement général sont responsables de recenser les besoins d'apprentissage des élèves lors de la deuxième session précédant le début de la nouvelle année scolaire afin d'élaborer des plans d'organisation du contenu pédagogique qui répondent à ces besoins et soient adaptés aux conditions de l'établissement ; de diffuser publiquement le plan, le contenu et l'horaire des deux sessions d'enseignement par jour aux élèves, aux parents et sur le site web de l'établissement ; d'organiser la communication afin de garantir la compréhension et l'adhésion des élèves, des parents et des acteurs concernés ; et de rendre des comptes aux instances de gestion et aux acteurs concernés lorsque cela leur est demandé.

Concernant l’organisation des internats dans les écoles dispensant deux sessions par jour, le ministère de l’Éducation et de la Formation estime que les établissements d’enseignement général devraient élaborer des plans de repas et de repos dont le contenu et les modalités soient adaptés à leurs conditions réelles, en assurant le consensus et la participation volontaire des élèves et de leurs parents, et conformément à la réglementation en matière de sécurité scolaire, d’hygiène alimentaire et de nutrition et santé des élèves.

Source : https://thanhnien.vn/day-hoc-2-buoi-ngay-bo-gd-dt-se-xay-dung-co-che-huy-dong-kinh-phi-18525091123354832.htm