Faire de l'anglais une langue seconde à l'école reste un défi.

Voici les informations partagées par les experts lors du débat « Le rôle de l'anglais à l'ère de l'essor », organisé par la SunUni Academy en collaboration avec le journal Thanh Nien à Hanoï, le 6 novembre après-midi.

Lors de son intervention, le Dr Nguyen Thuy Hong, ancienne directrice adjointe du Département des enseignants du ministère de l'Éducation et de la Formation, a déclaré : « La résolution n° 71 relative au développement novateur de l'éducation et de la formation fixe comme objectif de faire de l'anglais la deuxième langue à l'école. Le Premier ministre a également approuvé le projet intitulé « Faire de l'anglais la deuxième langue à l'école pour la période 2025-2035, avec une vision à l'horizon 2045 ». »

Délégués participant au séminaire.

Il s'agit d'une politique appropriée au moment où l'éducation vietnamienne a l'opportunité de se développer et d'innover dans le contexte de la mondialisation ; en changeant la perspective de l'enseignement de l'anglais dans les écoles, en faisant de l'anglais une langue utilisée dans un environnement plus large et plus populaire et en évoluant progressivement vers l'enseignement des matières en anglais dans les endroits où les conditions sont suffisantes.

Cependant, la Dre Nguyen Thuy Hong a également déclaré que pour atteindre cet objectif, nous sommes confrontés à de nombreux défis, qui nécessitent des changements dans les programmes, le matériel pédagogique et les méthodes d'enseignement ; l'amélioration de la qualité des enseignants, notamment de leurs compétences en matière d'utilisation des technologies de l'information ; et la modification des méthodes d'évaluation et d'examen.

Mme Natalia Sasha Goodwin, directrice du Centre de développement académique de l'Université britannique du Vietnam, a également souligné les défis auxquels sont confrontés les étudiants vietnamiens, notamment la profonde transformation des connaissances induite par l'essor de l'intelligence artificielle. Cette réalité démontre que les compétences en communication, en particulier en anglais, doivent être une priorité pour les étudiants vietnamiens afin de s'épanouir dans le contexte actuel d'intégration internationale poussée.

Le musicien Nguyen Van Chung a confié : « Dès son plus jeune âge, sa mère lui a inculqué l’importance de l’anglais. En sixième et en cinquième, elle a investi sans compter pour qu’il puisse étudier l’anglais dans un centre d’excellence à Hô Chi Minh -Ville. Grâce à la vision de sa mère et à sa propre persévérance, il a ensuite réussi le concours d’entrée au lycée Le Hong Phong pour élèves surdoués de Hô Chi Minh-Ville, son score en anglais ayant doublé, ce qui lui a ouvert de nouvelles perspectives d’avenir. »

Plus tard, lorsqu'il est devenu musicien, l'anglais a également beaucoup aidé Nguyen Van Chung dans sa vie quotidienne, la composition et son travail. « De par ma propre histoire et mon expérience, je dis maintenant à mes enfants qu'il faut étudier la matière qu'on aime, mais que, quel que soit le métier choisi, il est indispensable de maîtriser l'anglais », a déclaré le musicien Nguyen Van Chung.

Les représentants et délégués de la SunUni Academy ont lancé le programme de bourses S80 en 2025.

Dans le cadre de ce programme, le Comité d'organisation a également annoncé le lancement du programme de bourses S80 (Bourse internationale d'études S80) en 2025, placé sous le thème « Génération S80 : s'élever grâce au savoir vietnamien ». Ce programme national de bourses d'études est mis en œuvre par l'Académie SunUni, en collaboration avec le journal Thanh Nien et des partenaires stratégiques, à l'occasion du 80e anniversaire de la Fête nationale de la République socialiste du Vietnam (1944-2025) et du 80e anniversaire du secteur de l'éducation au Vietnam (1944-2025).

Le comité d'organisation a octroyé des bourses d'études d'une valeur de 7,56 milliards de VND aux enfants de militaires invalides et martyrs, ainsi qu'aux personnes ayant rendu des services méritoires au pays.

Plus précisément, le programme de bourses S80 attribuera 8 000 bourses couvrant jusqu’à 70 % des frais de scolarité du cours en ligne de niveau international IELTS et de communication en anglais, dans le but de former 8 000 étudiants à atteindre le niveau IELTS 8.0 et à devenir des citoyens du monde confiants ; il soutiendra également 8 000 comptes ELSA Business Premium, permettant de pratiquer l’écoute et l’expression orale grâce à la technologie d’IA.

Le programme prévoit notamment d'octroyer 80 bourses d'études complètes d'une valeur d'environ 7,56 milliards de VND aux enfants de militaires invalides de guerre, de martyrs, de personnes méritantes, ainsi qu'aux épouses et enfants de soldats des forces frontalières et insulaires ; et d'octroyer 80 bourses d'études complètes d'une valeur d'environ 7,56 milliards de VND à des élèves et étudiants brillants des universités, collèges et lycées de Hanoï et d'Hô-Chi-Minh-Ville.

Source : https://cand.com.vn/giao-duc/de-dua-tieng-anh-thanh-ngon-ngu-thu-hai-trong-truong-hoc-con-nhieu-thach-thuc-i787223/