Créer une génération confiante, courageuse et patriotique à l'ère du numérique 4.0

Selon le Dr Trinh Le Anh, le « patriotisme 4.0 » ne se mesure pas au bruit, mais à la norme. (Photo fournie)

C’est l’avis du Dr Trinh Le Anh, de la Faculté de tourisme de l’Université des sciences sociales et humaines de l’Université nationale du Vietnam, exprimé dans The Gioi et le journal Viet Nam, concernant la nécessité de doter les jeunes d’un « vaccin » contre la désinformation dans le cyberespace.

Donner aux jeunes les moyens de « résister » aux mauvaises et toxiques informations

Selon vous, que devraient faire les agences, les ministères et les secteurs pour que l'éducation politique , éthique et de style de vie ne devienne pas aride, mais soit véritablement attrayante et s'imprègne profondément dans l'esprit des membres des syndicats et des jeunes ?

Je dis souvent à mes étudiants : « La politique et l’éthique sont comme des livres précieux. Si on les laisse prendre la poussière sur une étagère, ils deviendront des objets du quotidien. Mais si on les ouvre et qu’on les explique simplement, ils deviendront des objets vivants. » La jeunesse d’aujourd’hui grandit avec TikTok, YouTube Shorts, les podcasts…

Si nous continuons à vous faire un discours de 90 minutes rempli de résolutions et de slogans, vous acquiescerez sans doute, mais d'un air somnolent. Au lieu de cela, transformons les grands sujets en histoires concrètes et touchantes : une courte vidéo sur un marin à Truong Sa, une pièce de théâtre étudiante sur l'esprit de solidarité, ou une campagne en ligne créée par des jeunes eux-mêmes.

Il est important de montrer aux jeunes que la politique et la morale ne sont pas des notions abstraites, mais qu'elles se reflètent dans nos choix de vie au quotidien : savoir faire la queue poliment, partager les difficultés avec la communauté, être fier d'affirmer « Je suis vietnamien ». Lorsque ces valeurs sont transmises dans un langage moderne, à travers des images qui touchent les émotions, je suis convaincue que l'éducation ne se contentera pas de les assimiler, mais deviendra un véritable moteur, incitant les jeunes à agir.

Face à l'explosion actuelle de l'information, il est crucial de renforcer la capacité des jeunes à se méfier des informations erronées et toxiques. Auriez-vous des conseils à leur donner pour identifier et contrer les manipulations sur les réseaux sociaux, afin d'éviter de se laisser influencer par la foule ?

Nous vivons dans un monde où l'information circule à la vitesse de l'éclair. Les bonnes nouvelles se propagent rarement comme des traînées de poudre, tandis que les mauvaises peuvent déferler sur le monde du jour au lendemain. Aussi, si je devais donner un conseil aux jeunes, je dirais une chose très simple : considérez l'acquisition de connaissances comme un vaccin.

Les vaccins aident l'organisme à se défendre contre les maladies, tandis que les « vaccins informationnels » permettent à chacun de reconnaître et de contrer les fausses informations. Se prémunir contre ces fausses informations est simple : il suffit de toujours se demander qui a publié l'information, quel est son but, si elle est sourcée et, idéalement, de comparer les données avec au moins deux sources différentes.

« Le patriotisme 4.0 ne se mesure pas au bruit, mais à la norme : norme en matière de vérification, norme en matière de partage, norme en matière de responsabilité. Chaque signalement correct, chaque lien frauduleux bloqué, chaque demande d’aide vérifiée est un rempart contre les abus au sein de la communauté. Ensemble, ces éléments contribuent à forger une véritable culture du citoyen numérique vietnamien. »

Avant de cliquer sur « Partager », réfléchissez un instant : un simple clic malencontreux peut vous transformer de victime en complice. Le plus important est de garder son sang-froid. Ne vous laissez pas influencer par le nombre de « j’aime » ou de commentaires.

Les jeunes peuvent tout à fait faire des réseaux sociaux un lieu de diffusion d'ondes positives, au lieu d'en faire un terreau fertile pour ceux qui sèment la panique. Un clic réfléchi vous protège et contribue à préserver la paix au sein de la communauté.

Images du défilé célébrant le 80e anniversaire de la fête nationale. (Photo : Nguyen Hong)

L'une des solutions importantes consiste à développer et à promouvoir le rôle du réseau d'information officiel. Selon vous, que faut-il faire pour rendre ces canaux d'information plus attractifs et plus proches des jeunes, au lieu de se limiter à la propagande ?

À mon avis, le problème n'est pas que les jeunes se lassent des informations traditionnelles, mais plutôt la manière dont nous les racontons. Un article qui commence par un compte rendu de conférence aura du mal à rivaliser avec une vidéo TikTok dynamique de 30 secondes. Ce qu'il nous faut, ce n'est pas changer la vérité, mais la façon dont nous la présentons. Les informations traditionnelles doivent être diffusées sur les plateformes que les jeunes fréquentent : TikTok, Instagram, YouTube Shorts, et parler leur langage : concis, visuel et émotionnel.

L'un des exemples les plus convaincants est l'excellente performance du journal Nhan Dan lors du 80e anniversaire de l'indépendance : un supplément spécial recensant 80 événements marquants, des « cadeaux numériques » tels que des expériences de réalité augmentée et virtuelle au Monument de l'Indépendance, des codes Spotify pour écouter la Déclaration d'indépendance , ou encore le concert « La Patrie dans le cœur » à My Dinh, qui a connu un fort engouement sur les réseaux sociaux. Même les reportages sur les « guerrières de l'information » s'entraînant sous la pluie et le soleil ont suscité un vif intérêt, car ils ont touché le public et provoqué une grande admiration.

« Il est important de montrer aux jeunes que la politique et l'éthique ne sont pas des notions abstraites, mais plutôt des choix de vie au quotidien : savoir faire la queue poliment, savoir partager les difficultés avec la communauté, savoir être fier d'être vietnamien. Lorsque ces valeurs sont transmises dans un langage moderne, avec des images qui touchent les émotions, l'éducation devient le moteur qui incite les jeunes à agir. »

Ou, à ma connaissance, le journal The World and Vietnam a également signé un accord de coopération avec le Centre d'études indiennes (Institut de politique et de relations internationales, Académie nationale de politique Ho Chi Minh) afin de produire des publications spécialisées à la fois académiques et de communication, permettant ainsi aux articles sur les affaires étrangères de ne pas se limiter à des prises de position politiques, mais de devenir des récits approfondis, rédigés par des experts et portés par des voix réalistes...

Ces exemples montrent que lorsque l'information grand public est présentée avec l'art du récit, elle cesse d'être une parole venue d'en haut, mais devient la voix d'amis, facile à écouter, à croire et à partager. Je crois que si nous continuons à développer la participation des jeunes, en les transformant en « créateurs » à part entière, les médias grand public ne seront plus seulement des « canaux de connaissance », mais deviendront véritablement des « canaux d'amour ».

Le Dr Trinh Le Anh estime qu'il est nécessaire d'inculquer aux jeunes la confiance et l'amour de la patrie par de petites choses. (Photo : NVCC)

Le patriotisme à l'ère 4.0 à partir de choses simples

Le patriotisme chez les jeunes à l'ère du numérique 4.0 s'exprime de multiples façons, et pas seulement sur les réseaux sociaux. Pourriez-vous partager des témoignages et des exemples de la manière dont les jeunes ont contribué à la protection de la patrie, notamment dans la lutte contre la désinformation sur Internet ?

Je pense que le « patriotisme 4.0 » se manifeste souvent par des gestes discrets et modestes : le signalement rapide d’une fausse information, le blocage à temps d’un lien frauduleux ou une demande d’aide vérifiée et aboutie pendant la pandémie. Ces actions, bien que peu bruyantes, contribuent chaque jour à maintenir la paix dans l’espace numérique.

Au plus fort de la pandémie de Covid-19, des dizaines de milliers d'étudiants ont rejoint Zalo Connect et SOSMap, contribuant à vérifier et à connecter des centaines de milliers de demandes d'aide, tout en filtrant les informations falsifiées et frauduleuses. Un autre groupe de jeunes ingénieurs a développé un projet anti-fraude, créant un outil d'identification des sites web frauduleux qui a déjà protégé des dizaines de milliers d'utilisateurs contre les fausses informations et les arnaques en ligne. Récemment, le Comité central de l'Union de la jeunesse vietnamienne a également signé un accord de cinq ans avec TikTok pour former les jeunes à la gestion des contenus toxiques, faisant d'eux de véritables « cellules immunitaires » du cyberespace.

Par ailleurs, le Centre vietnamien de lutte contre la désinformation a mis en place un dispositif permettant à la population, notamment aux jeunes, de participer activement à l'envoi, au suivi et à la diffusion des résultats de vérification, contribuant ainsi à enrayer la propagation de fausses informations. N'oublions pas non plus les étudiants bénévoles lors des 31èmes Jeux d'Asie du Sud-Est, dont les vidéos et les images, réalisées par leurs soins, ont véhiculé une image chaleureuse et accueillante du Vietnam, tout en réfutant subtilement les arguments déformés.

Ces actions peuvent paraître discrètes, mais, combinées, elles créent un véritable rempart numérique pour l'image et les valeurs du Vietnam dans le cyberespace. À la lumière de ces exemples, je crois que le « patriotisme 4.0 » ne se mesure pas à l'aune du bruit, mais à celle de la norme : norme en matière de vérification, norme en matière de partage, norme en matière de responsabilité. Autant de remparts numériques qui protègent la communauté et qui, ensemble, forgent une culture citoyenne numérique typiquement vietnamienne : discrète, responsable et efficace.

Images du défilé célébrant le 80e anniversaire de la fête nationale. (Photo : Nguyen Hong)

Pour sensibiliser les jeunes, une action concertée entre la famille, l'école et la société est indispensable. Selon vous, quel rôle chaque acteur devrait-il jouer pour créer un environnement sûr et sain propice à l'épanouissement des jeunes ?

La famille, l'école et la société sont comme les trois pieds d'un trépied ; s'il en manque un, le trépied sera instable. C'est au sein de la famille que sont semées les premières graines : l'intégrité, l'amour et la fierté des traditions. Si, pendant les repas, les parents peuvent parler à leurs enfants d'histoire et de récits d'une vie digne, c'est une première initiation culturelle précieuse.

L’école a un rôle à jouer dans le développement des compétences : esprit critique, compétences numériques, capacité à filtrer l’information. Il ne s’agit pas seulement d’apprendre aux enfants « ce qui est bien, ce qui est mal », mais surtout de leur apprendre à trouver eux-mêmes les réponses dans un monde saturé de données et de tentations.

La société, y compris les médias, les organisations et l'environnement numérique, doit créer un terrain d'expression sain où les jeunes sont à la fois stimulés et inspirés. Des médias d'information de qualité, une campagne de bénévolat auprès des jeunes ou une simple plateforme numérique transparente peuvent également constituer un rempart efficace.

Lorsque ces trois maillons sont parfaitement alignés, nous aidons non seulement les jeunes à éviter les dangers des informations erronées et toxiques, mais nous créons également une génération confiante, courageuse et capable de protéger la patrie à l'ère du numérique 4.0.

Source : https://baoquocte.vn/de-tao-ra-the-he-tu-tin-ban-linh-yeu-nuoc-trong-thoi-dai-40-327749.html