Laissons les enfants utiliser les technologies intelligentes et ne les laissons pas se perdre dans le « trou noir » du monde virtuel.

Le développement rapide des technologies de l'information et d'Internet apporte de nombreux avantages, mais présente également des risques importants pour les enfants.

Les progrès scientifiques et technologiques ont permis aux enfants d'élargir leurs connaissances librement et de manière autonome. (Source : Internet)

Ces dernières années, le Parti, l'État et l'ensemble du système politique se sont fortement engagés dans la protection des enfants sur Internet. Le Vietnam a mis en place un cadre juridique pour protéger les enfants en ligne, établissant un socle de lois importantes telles que la Loi sur les enfants, la Loi sur la cybersécurité, la Loi sur la sécurité de l'information et la Loi sur l'accès à l'information. L'article 54 de la Loi sur les enfants stipule explicitement la responsabilité de protéger les enfants en ligne. Les enfants font-ils un usage abusif des technologies ? Comment les éloigner des écrans de télévision, des ordinateurs et des téléphones ?

On peut affirmer que le développement remarquable des technologies de l'information et d'Internet a apporté de nombreux avantages aux enfants. Ils peuvent regarder des films, étudier, utiliser les réseaux sociaux, suivre des personnalités publiques, rechercher des informations, discuter avec leurs amis et leurs proches, etc.

Les progrès scientifiques et technologiques permettent aux enfants d'enrichir leurs connaissances librement et de manière autonome, et de devenir des citoyens du monde confiants. Ces progrès profitent également au secteur de l'éducation , qui peut ainsi se réformer et définir les fondements de l'enseignement.

Cependant, selon un rapport du ministère du Travail, des Invalides et des Affaires sociales, les enfants de notre pays passent actuellement entre 5 et 7 heures par jour sur Internet, soit deux à trois fois plus que recommandé. Pour beaucoup d'entre eux, l'utilisation quotidienne des téléphones, des ordinateurs et des télévisions est devenue une habitude.

Il est préoccupant de constater que les enfants passent plus de temps sur les appareils électroniques pour se divertir que pour apprendre. Selon les psychologues, les enfants deviennent de plus en plus dépendants de ces appareils, une situation qui peut avoir de graves conséquences sur leur santé physique et mentale. Parallèlement, savoir utiliser la technologie pour apprendre constituera un atout précieux pour développer leurs capacités cognitives.

Lors d'un forum, Mme Nguyen Thuy Uyen Phuong, chercheuse et praticienne en éducation, a affirmé : « Le monde créé par la technologie n'est pas virtuel, contrairement à ce que l'on entend souvent ; au contraire, il apporte des valeurs très concrètes. Si les écoles des régions reculées n'ont pas toujours les moyens d'équiper leurs élèves d'ordinateurs coûteux, un smartphone avec accès à Internet permettrait à chaque élève d'utiliser facilement de nombreux outils pratiques, d'élargir ses horizons et d'apprendre de nouvelles choses. »

De toute évidence, la science et la technologie ont ouvert la voie à un monde sans limites, permettant aux enfants d'explorer librement. Cependant, il existe aussi des inconvénients dont parents et enfants doivent être conscients afin d'utiliser la technologie de manière appropriée et efficace à l'ère du numérique.

Les experts avertissent également que les enfants seront confrontés à de nombreux dangers potentiels, et que la violence et les abus envers les enfants dans l'environnement en ligne sont tout aussi dangereux que dans la vie réelle, en raison de la large diffusion de contenus, d'images et de vidéos.

Alors, pour rendre l'environnement numérique plus sûr et plus sain pour les enfants, quelles solutions les parents peuvent-ils proposer pour aider leurs enfants à améliorer leurs habitudes sur les réseaux sociaux et à éviter une utilisation excessive à des fins de divertissement ?

Le professeur agrégé Tran Thanh Nam, vice-recteur de l'Université d'éducation (Université nationale du Vietnam, Hanoï), estime que pour doter les enfants d'une immunité numérique face aux dangers d'Internet, l'expérience d'autres pays montre qu'ils ont tous mis en place des stratégies visant à sensibiliser les élèves à la sécurité en ligne dès leur plus jeune âge (6-8 ans). En effet, c'est à cet âge que les parents laissent leurs enfants utiliser Internet de manière autonome et qu'ils sont les plus vulnérables.

Selon M. Nam, les parents doivent être informés et acquérir les compétences nécessaires pour soutenir les activités en ligne de leurs enfants, comprendre les avantages et les risques du monde numérique, et être capables d'identifier les situations où les enfants sont exposés à des risques d'abus en ligne, ainsi que de savoir comment réagir et où trouver de l'aide.

« Pour apprendre aux enfants à nager, le moniteur doit lui-même savoir nager et comment les entraîner, et il en va de même pour l’« océan numérique » », a déclaré le professeur agrégé Dr Tran Thanh Nam.

Le 3 juin 2020, le Premier ministre a approuvé le programme national de transformation numérique, et le Vietnam ambitionne de devenir une nation numérique d'ici 2030. Interdire à leurs enfants l'accès à Internet les prive de possibilités de communication, de divertissement, d'information et d'apprentissage autonome. Cela risque de les désavantager et de les empêcher de devenir des citoyens du monde.

Toutefois, pour garantir la sécurité des enfants dans l'environnement virtuel, les parents doivent également se former aux bonnes pratiques numériques. Parallèlement, au sein de la famille, ils doivent montrer l'exemple en matière de sécurité en ligne, car de nombreux adultes commettent aussi des erreurs dangereuses sur Internet.

Par ailleurs, selon Mme Nguyen Thi Nga, directrice adjointe du Département de l'enfance au ministère du Travail, des Invalides et des Affaires sociales, il est nécessaire de mettre en place une « protection numérique » pour les enfants afin qu'ils puissent se prémunir contre les contenus néfastes sur les réseaux sociaux. Il convient d'apprendre aux enfants à se comporter de manière responsable et à utiliser les réseaux sociaux en toute sécurité pour éviter qu'ils ne tombent dans les pièges du monde virtuel. Pour ce faire, il est indispensable de leur transmettre les connaissances et les compétences nécessaires pour se protéger et interagir de manière saine et créative en ligne.

Source : https://baoquocte.vn/de-tre-su-dung-cong-nghe-thong-minh-khong-bi-lac-vao-ho-den-the-gioi-ao-281044.html