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La note minimale pour le groupe de formation des enseignants universitaires est de 19,0 points.

Hà Nội MớiHà Nội Mới21/07/2023


Dans lequel, pour le groupe des étudiants en formation des enseignants de niveau universitaire, le score plancher est de 19,0 points.

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Le 21 juillet, le ministère de l'Éducation et de la Formation a annoncé le seuil d'assurance qualité des intrants (également connu sous le nom de score plancher) pour le groupe des majors en formation des enseignants de niveau universitaire et des majors en éducation préscolaire de niveau collégial en 2023.

Plus précisément, le seuil pour garantir la qualité des données issues des résultats des examens de fin d'études secondaires pour l'admission aux filières du groupe de filières de formation des enseignants de niveau universitaire et d'éducation préscolaire de niveau collégial en 2023 pour les candidats de la région 3 est le score minimum (sans coefficient) de toutes les combinaisons de 3 examens/matières comme suit :

Le seuil d'admission pour les majeures du groupe de majeures de la formation des enseignants de niveau universitaire est de 19,0 points. Pour les majeures d'éducation physique, de pédagogie musicale et de pédagogie des beaux-arts, il est de 18,0 points pour la combinaison de trois matières culturelles ; les autres combinaisons d'admission sont mises en œuvre conformément aux dispositions du règlement d'admission en vigueur.

Le seuil d'admission au programme d'éducation préscolaire de niveau collégial est de 17,0 points pour la combinaison de trois matières culturelles. Les autres combinaisons d'admission sont mises en œuvre conformément aux dispositions du Règlement d'admission en vigueur.

Ainsi, par rapport à 2022, le score plancher de l'examen de fin d'études secondaires pour le groupe de formation des enseignants de niveau universitaire et le groupe d'éducation préscolaire de niveau collégial reste stable.

Le Ministère de l'Éducation et de la Formation charge les universités, les académies, les collèges et les écoles normales supérieures qui proposent une formation dans le groupe de formation des enseignants d'organiser l'admission des candidats en utilisant les résultats de l'examen de fin d'études secondaires conformément aux dispositions du Règlement en vigueur sur l'admission au niveau universitaire ; l'admission au niveau collégial dans l'éducation préscolaire et d'autres documents d'orientation pertinents.



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