Fin juillet, Bui Thi Thuc Anh et Le Thi Anh Tho, élèves de la classe 11D1 du lycée Do Luong 1 (Do Luong, Nghe An ), ont reçu la bonne nouvelle en même temps : elles ont toutes deux obtenu un score de 8,5 à l'IELTS. Ce résultat était inattendu car, auparavant, Anh Tho visait seulement 8,0, tandis que Thuc Anh avait obtenu 7,5.

« Là où nous vivons, personne n'a jamais atteint ce score. Les générations précédentes, le meilleur score qu'elles ont obtenu était d'environ 7,5. Nous avons toujours pensé qu'il nous serait très difficile de dépasser ce score », a déclaré Thuc Anh.

Bui Thi Thuc Anh et Le Thi Anh Tho, élèves de la classe 11D1 du lycée Do Luong 1 (Do Luong, Nghe An), ont toutes deux obtenu l'IELTS 8.5.

Ayant commencé à étudier pour l'IELTS en vue de son examen d'entrée à l'université depuis le début de l'année, Anh Tho souhaitait trouver une partenaire pour « surmonter ses moments de découragement ». Apprenant que Thuc Anh partageait le même objectif, Anh Tho lui a envoyé un message pour lui proposer de devenir sa « partenaire ». Depuis février 2023, les deux amies se soutiennent mutuellement dans leurs études.

« Anh Tho est une personne disciplinée. Dès que vous avez décidé d'étudier ensemble, vous avez immédiatement établi un planning précis, indiquant les jours de la semaine où vous étudieriez, le nombre d'heures et les domaines sur lesquels vous vous concentreriez », se souvient Thuc Anh.

Au départ, ils s'entraînaient surtout à parler ensemble tous les jours pour améliorer leur expression orale. Ces exercices avaient généralement lieu pendant les temps libres, comme la récréation ou les cours d'éducation physique, lorsque les élèves étaient libres de faire des activités.

« Nous nous promenions simplement dans la cour de l'école, en parlant de ce qui se passait autour de nous ou d'histoires sur nos amis. Une fois que nous avons pris l'habitude de parler, nous avons commencé à discuter de sujets qui figuraient dans la section expression orale de l'IELTS. »

Comme leurs maisons sont distantes de 11 km, Anh Tho et Thuc Anh prévoient souvent de s'entraîner ensemble à parler 2 à 3 soirs par semaine via Google Meet. Pendant les vacances d'été précédant l'examen, ils pratiqueront ensemble environ 2 à 3 heures par jour.

Pour Thuc Anh, la partie la plus difficile du test IELTS est l'expression écrite. « J'ai souvent du mal à trouver des idées pour mes écrits. Comme cette partie aborde souvent des sujets tels que l'environnement, l'éducation , etc., qui exigent de vastes connaissances sociales, je dois prendre l'habitude de lire les journaux et d'approfondir mes connaissances. »

La difficulté de Thuc Anh est la force d'Anh Tho. Grâce à son vocabulaire riche et à ses connaissances sociales approfondies, Anh Tho vous apporte un soutien précieux lors de vos exercices d'expression orale et écrite, en suggérant par exemple de bonnes idées ou en corrigeant vos erreurs de vocabulaire.

Au contraire, Thuc Anh a une excellente prononciation, elle aide donc souvent Anh Tho à corriger ses erreurs de prononciation lorsqu'elle s'exerce à parler.

« Nous avons beaucoup appris l'un de l'autre même si, au début, mon niveau n'était que d'environ 6,0, tandis qu'Anh Tho était à 7,0. Je pense qu'avoir un camarade lorsqu'on étudie pour l'IELTS est très nécessaire. »

Par exemple, lorsque je suis découragé, vous m'encouragez, me motivez et me soutenez toujours. De plus, le fait que quelqu'un me réponde et repère mes erreurs lors de la correction rend les études plus intéressantes », a déclaré Thuc Anh.

« Le facteur le plus important dans l’apprentissage d’une langue est le vocabulaire. »

Durant ses études, Thuc Anh, forte de ses compétences en compréhension orale et écrite, s'entraînait régulièrement avec les exercices de la série de manuels Cambridge (du volume 10 au volume 18). Après chaque exercice, elle et ses amies corrigeaient soigneusement les copies et notaient leurs erreurs pour les relire plus tard. En plus de s'entraîner, Thuc Anh écoutait des conférences TED, regardait des séries policières en anglais et lisait des journaux étrangers… pour rendre ses études plus intéressantes.

En ce qui concerne les compétences en écriture, selon Thuc Anh, le critère de « réalisation de la tâche » est le facteur le plus important ; les étudiantes s'efforcent donc toujours de satisfaire aux exigences telles que : écrire 250 mots, diviser les paragraphes de manière significative, utiliser un langage soigné, éviter les généralisations excessives, analyser le sujet en profondeur et examiner chaque idée en détail.

De plus, dans ses écrits, Thuc Anh s'efforce toujours d'utiliser des conjonctions correctes pour relier les idées entre elles, augmentant ainsi la note de cohérence.

Selon Thuc Anh, en matière d'expression orale, avoir un partenaire est essentiel pour que chacun puisse apprendre de l'autre et se motiver mutuellement. La fluidité et la prononciation sont également les deux facteurs les plus importants.

« Nombreux sont les candidats qui appréhendent l’examinateur, ce qui les déstabilise et affecte leur intonation. Il est donc essentiel qu’ils restent détendus pendant l’examen, qu’ils considèrent l’examinateur comme un ami et qu’ils n’hésitent pas à partager leurs impressions et leurs opinions. Ainsi, ils pourront mieux maîtriser leur débit de parole et leur élocution sera plus naturelle, claire et fluide », a déclaré Thuc Anh.

Pour Anh Tho, le plus important dans l'apprentissage d'une langue, c'est le vocabulaire. Ce n'est qu'une fois un vocabulaire suffisamment riche que la lecture, l'écoute, l'expression orale et l'écriture deviennent plus faciles.

« Cependant, beaucoup de gens font souvent l'erreur d'apprendre le vocabulaire passivement, en essayant toujours de mémoriser. Pour ma part, j'essaie souvent de donner des exemples et d'écrire de courts paragraphes contenant le nouveau vocabulaire afin de mieux le retenir. »

Par ailleurs, écouter la radio, des podcasts ou lire des journaux m’aide à comprendre la façon de penser et d’utiliser la langue des populations autochtones et enrichit mes connaissances sociales et professionnelles. Mes deux journaux anglophones préférés sont National Geographic et The Guardian , et mes chaînes YouTube préférées sont VOX, le Wall Street Journal et David Rubenstein », a confié Tho.

Avec le même score de 8,5, Anh Tho et Thuc Anh sont surnommés avec humour par leurs camarades « meilleurs amis légendaires ». Tous deux ont confié que leur préparation à l'IELTS leur a laissé de nombreux souvenirs. Prochainement, ils se présenteront ensemble à l'examen d'anglais destiné aux élèves brillants de la province de Nghệ An.

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