Faire face à de nombreuses conséquences

La tendance à choisir des matières en sciences sociales pourrait avoir une incidence sur le développement harmonieux des ressources humaines dans diverses professions. Photo : ITN

Cette situation suscite des inquiétudes quant à la limitation du nombre de candidats aux programmes de sciences, d'économie et d'ingénierie. À cela s'ajoute un déséquilibre entre l'offre et la demande de main-d'œuvre dans ces domaines.

Un côté augmente, l'autre diminue.

Au lycée Ba Thuoc ( Thanh Hoa ), la directrice Ha Thi Thu a déclaré que de 2017 à aujourd'hui, pas plus de 10 élèves ont choisi l'examen de sciences naturelles (une combinaison de physique, de chimie et de biologie) pour participer à l'examen national de fin d'études secondaires, maintenant connu sous le nom d'examen de fin d'études secondaires.

Il y a deux ans, un élève avait choisi l'examen de sciences naturelles. « En 2024, l'établissement comptait 175 élèves de terminale, mais seulement 3 se sont inscrits à cet examen, tandis que les 172 autres ont opté pour l'examen de sciences sociales en vue de l'obtention du baccalauréat et de l'entrée à l'université », a expliqué Mme Thu.

Selon la directrice du lycée Ba Thuoc, l'engouement des élèves pour les sciences sociales pose un véritable casse-tête pour la répartition des élèves de seconde. « Si nous laissons les élèves choisir librement selon leurs envies, aucun ne s'orientera vers les sciences naturelles. Il est donc indispensable d'encourager, de motiver et de conseiller les parents et les élèves avant d'organiser les classes pour l'entrée en seconde », a expliqué Mme Thu.

À Yen Bai, plus de 8 700 candidats se sont inscrits à l'examen de fin d'études secondaires de 2024 ; parmi eux, 90 % ont choisi l'épreuve combinée de sciences sociales et 10 % celle de sciences naturelles. Mme To Thi Anh, directrice adjointe du département de l'Éducation et de la Formation de Yen Bai, a indiqué que 899 candidats avaient passé l'épreuve combinée de sciences naturelles, tandis que près de 7 800 avaient choisi celle de sciences sociales.

D'après le rapport du Comité de pilotage de la ville de Hanoï pour l'examen de fin d'études secondaires de 2024, plus de 88 236 candidats se sont inscrits à l'épreuve de sciences naturelles, tandis que près de 217 800 ont opté pour celle de sciences sociales. À l'échelle nationale, un million de candidats passeront l'examen de fin d'études secondaires. Parmi eux, 63 % ont choisi l'épreuve de sciences sociales et 37 % celle de sciences naturelles.

Nguyen Quang Trung, titulaire d'une maîtrise, conseille les étudiants sur la procédure d'admission. Photo : TG

déséquilibre des ressources

De nombreuses universités ont en effet constaté une augmentation significative du nombre d'étudiants s'inscrivant en sciences sociales et humaines par rapport aux filières d'ingénierie et de technologie. « L'analyse des résultats des inscriptions au baccalauréat révèle clairement la prédominance des sciences sociales, tandis que le nombre d'élèves choisissant les sciences naturelles est en baisse », a observé M. Nguyen Quang Trung, directeur adjoint du département de la communication et des admissions de l'Université de commerce de Hanoï.

Cette situation pourrait entraîner une diminution et une raréfaction croissante des candidats qualifiés pour les programmes en sciences, technologies et ingénierie. Si elle persiste, elle pourrait engendrer un déséquilibre des ressources humaines et les secteurs des sciences, des technologies et de l'ingénierie pourraient faire face à une pénurie de main-d'œuvre hautement qualifiée.

« En résumé, le vivier de candidats de l'Université de Commerce n'est pas significativement affecté car les combinaisons de matières requises pour l'admission concernent principalement les mathématiques, la littérature, les langues étrangères, et dans une moindre mesure la physique et la chimie », a déclaré M. Nguyen Quang Trung, soulignant la nécessité d'orienter et de trouver des solutions pour améliorer la situation. En 2025, l'Université de Commerce examinera et évaluera les combinaisons de matières les plus pertinentes pour l'admission. Outre les combinaisons traditionnelles, l'université étudiera la possibilité d'intégrer des matières telles que l'histoire et l'éducation civique.

De plus en plus d'étudiants privilégient les sciences sociales aux sciences naturelles. Selon la professeure agrégée Nguyen Thi Hoa, responsable du département des examens et de l'assurance qualité à l'Université des transports et des communications, cette situation est préoccupante pour cette université en particulier, et pour les universités techniques en général. En effet, si les étudiants issus de ces établissements ne possèdent pas de solides bases en sciences naturelles, ils rencontreront des difficultés importantes et seront moins performants lorsqu'ils intégreront les filières scientifiques, d'ingénierie et technologiques.

Face à cette situation, la professeure agrégée Nguyen Thi Hoa espère que les ministères de l'Éducation et de la Formation ainsi que les lycées proposeront un service d'orientation professionnelle, permettant ainsi aux élèves de choisir entre sciences naturelles et sciences sociales en toute sérénité. « Nous sommes convaincus que les sciences et les technologies jouent un rôle crucial dans le développement technologique du pays. Si ces fondements sont fragiles, franchir une nouvelle étape représentera un défi majeur », a-t-elle déclaré.

En analysant les inscriptions aux examens de fin d'études secondaires de 2024, le professeur agrégé Nguyen Hoang Hai, vice-directeur de l'Université nationale de Hanoï, a constaté une augmentation du nombre d'élèves choisissant l'épreuve combinée de sciences sociales. Le ratio est de 60 % pour les élèves ayant opté pour l'épreuve combinée de sciences naturelles, contre 40 % pour ceux ayant choisi cette dernière. Il est prévu qu'en 2025, ce ratio continuera d'augmenter, avec une nette préférence pour les sciences sociales.

Le professeur agrégé Nguyen Hoang Hai estime que de nombreux facteurs expliquent cette situation. Toutefois, dans le contexte de l'industrialisation, de la modernisation et de la transformation numérique en cours dans le pays, une telle disparité est préoccupante et représente même de nombreux défis. « À court terme, l'Université nationale de Hanoï augmentera le nombre de modalités d'admission afin de rétablir un équilibre entre les deux filières », a souligné le professeur agrégé Nguyen Hoang Hai.

Selon le professeur agrégé Tran Xuan Nhi, ancien vice-ministre de l'Éducation et de la Formation, de nombreux étudiants choisissent les sciences sociales par défaut, faute d'envisager des études universitaires. Ils optent ainsi pour une filière plus facile à obtenir. Toutefois, cette tendance risque de nuire au développement harmonieux des ressources humaines dans les différentes professions. Alors que la demande de formation et d'emploi dans les secteurs de l'ingénierie et de la technologie est très forte, de nombreuses universités peinent à recruter des étudiants.

Source : https://danviet.vn/chenh-lech-ty-le-chon-mon-hoc-doi-dien-nhieu-he-luy-20240801155315016.htm