Rapprocher les musées des étudiants

*Visite et découverte du musée Sa Huynh-Champa par des étudiants. Photo : VINH LOC*

Activités diversifiées d'éducation au patrimoine

Le Musée de la culture Sa Huynh-Champa (commune de Duy Xuyen) vient d'accueillir 40 élèves d'une école primaire locale pour une visite et une découverte. Il s'agit de la première activité du programme qui permettra aux élèves de visiter le musée pour l'année scolaire 2025-2026.

Pendant environ 2 heures, les étudiants ont été initiés aux objets historiques et culturels du peuple Sa Huynh et de l'ancien royaume du Champa ainsi qu'aux objets ménagers et de production traditionnels que les Vietnamiens utilisaient il y a plusieurs décennies.

À la fin de la visite, les enfants peuvent participer à des activités récréatives sur place telles que la peinture d'objets, le modelage d'argile, la sculpture, la fabrication de poterie, la broderie d'objets sur des sacs, l'impression d'images de dieux sur du papier Do et la pratique de jeux folkloriques traditionnels tels que O an Quan, le retournement de photos...

Lancé pour la première fois en 2004, le programme « Éducation au patrimoine dans les écoles », organisé par le Conseil de gestion du patrimoine culturel mondial de My Son en coordination avec le secteur éducatif local, a attiré des dizaines de milliers d'étudiants de nombreuses écoles de la ville.

Au cours de la seule année scolaire 2024-2025, plus de 5 100 élèves de 49 écoles primaires, secondaires et lycées et près de 2 000 étudiants d'universités : Tourisme , Culture, Architecture, Beaux-Arts... de tout le pays ont participé au programme.

*Des élèves découvrent le tissage du brocart cham à My Son. Photo : VINH LOC*

De même, au Musée de Da Nang, Campus 2 (quartier Ban Thach), des milliers d'étudiants viennent chaque année pour apprendre et découvrir. Avec plus de 30 000 objets culturels et historiques précieux, de la préhistoire à nos jours, le musée est devenu une adresse attractive pour aider les étudiants à mieux comprendre la profondeur du territoire Quang.

En 2024, le Musée de Danang, Campus 2, a accueilli plus de 8 000 visiteurs, principalement des étudiants et des enseignants. En près de 10 mois seulement en 2025, environ 6 100 étudiants (483 élèves) sont venus visiter le musée et en apprendre davantage sur ses activités.

M. Tran Van Duc, directeur adjoint du musée de Da Nang, a déclaré que grâce à des visites et des activités expérientielles sur des thèmes spécifiques tels que « Retour au pays des souvenirs », « J'apprends le métier d'archéologue », « Peindre des masques Tuong et confectionner des banh beo traditionnels », l'unité a contribué à rapprocher le musée des étudiants. Récemment, l'unité a également mené des recherches et développé de nombreuses conférences, en collaboration avec plusieurs établissements secondaires de la région, afin d'organiser un apprentissage direct au musée, contribuant ainsi à diffuser efficacement les valeurs du patrimoine culturel auprès des jeunes générations.

Améliorer la qualité des opérations

Les musées ne sont pas seulement des lieux de préservation et d'exposition d'objets, de documents, d'images, etc., mais aussi des espaces de mémoire d'une époque révolue. Améliorer la qualité des musées grâce à des visites guidées attrayantes et scientifiques est devenu une urgence pour attirer les visiteurs, notamment les jeunes et les étudiants.

M. Nguyen Van Tho, chef du département de conservation du musée du conseil de gestion du patrimoine culturel mondial de My Son, a informé qu'afin d'accroître l'attrait du musée d'une manière plus créative, l'unité a amélioré et développé des activités expérientielles pour les étudiants, aidant ainsi non seulement les étudiants à mieux comprendre la culture Champa mais aussi à connaître l'histoire de la culture vietnamienne, dans laquelle organiser des étudiants pour imprimer des images de dieux Cham en utilisant la technique d'impression Dong Ho est une activité typique.

Par ailleurs, l'unité étudie et développe des services expérientiels répondant aux demandes des entreprises touristiques afin de générer des revenus. Le mois prochain, le Conseil de gestion du patrimoine culturel mondial de My Son devrait accueillir trois groupes d'étudiants (de 40 étudiants chacun) accompagnés par une agence de voyage pour découvrir le musée Cham-Sa Huynh et le complexe de temples de My Son.

Au Musée de sculpture Cham de Da Nang, sous la devise « Apprendre en jouant, jouer en apprenant », l'unité a mis en place de nombreux liens entre le musée et les écoles, sensibilisant progressivement la jeune génération au patrimoine culturel du Champa. Depuis 2018, le musée collabore avec les écoles locales pour organiser le programme d'éducation au patrimoine « Découvrez avec moi » destiné aux élèves du primaire et du secondaire. Ainsi, les élèves peuvent visiter et explorer le musée selon différents thèmes, selon leur niveau.

*Les programmes d'éducation au patrimoine du musée ont permis aux enfants de mieux comprendre et apprécier l'histoire et la culture locales. Photo : VINH LOC*

Plus précisément, les élèves de CP et CE1 abordent le thème « Les animaux mythiques dans la sculpture cham » ; les élèves de CE2, CM1 et CM2 abordent le thème « Les dieux dans l'hindouisme ». De plus, les élèves de primaire regardent des dessins animés sur des histoires mythologiques liées à des objets de musée et s'exercent à la narration.

Pour les élèves du secondaire, le musée organise des expériences avec deux thèmes : « Trésors nationaux au Musée de sculpture Cham de Da Nang » et « Reliques Cham à Da Nang et Quang Nam ».

Les élèves ont également participé à des jeux-questionnaires tels que « La boîte à chiffres porte-bonheur », « L'image mystérieuse », « Qui a raison - Qui a tort », « L'équipe qui termine », « Surmonter les obstacles »… ; ils ont participé à des activités expérientielles telles que la peinture, l'impression de gravures sur bois simulant des artefacts du musée, les aidant à pratiquer leur dextérité, leur travail d'équipe et leurs compétences en travail de groupe…

Le musée a également élaboré un programme d'éducation au patrimoine distinct sur « Apprendre l'art religieux du Champa » pour les étudiants spécialisés en histoire, culture, architecture, tourisme et guides touristiques, créant ainsi les conditions permettant aux étudiants spécialisés dans ce domaine d'accéder à des connaissances de base et approfondies sur l'art religieux du Champa grâce à la collection d'objets ici, aidant les étudiants à accumuler une expérience pratique, au service de leur future carrière.

Depuis 2022, le musée met également en place un programme d'éducation au patrimoine via des formulaires en ligne sur la plateforme Zoom Meetings. Les cours sont également intégrés à des applications de visites virtuelles interactives afin que les élèves puissent découvrir l'espace d'exposition du musée et les vestiges de My Son de manière vivante et efficace.

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