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Réduire la pression scolaire sur les étudiants.

La pression liée aux études et aux examens n'est pas nouvelle, mais dans le contexte de l'apprentissage en ligne prolongé et de ses conséquences psychologiques et mentales indésirables, cette pression est devenue encore plus forte.

Báo Thanh niênBáo Thanh niên28/12/2021

La pression vient principalement des enseignants et de l'école. Le premier semestre de l'année scolaire 2021-2022 touche à sa fin. Les parents qui ont accompagné leurs enfants ont sans doute constaté la pression liée à la réalisation de tous les devoirs demandés par l'école et les enseignants, même pour les élèves de CP – qui découvrent l'enseignement à distance. En tant qu'enseignante moi-même, j'ai été submergée par le nombre impressionnant de livres et de devoirs que mon enfant devait accomplir. Rien que pour le vietnamien en CP, il devait étudier un manuel, quatre cahiers d'exercices et un cahier à cinq lignes. Et ce n'est que le premier volume ! Si l'on considère l'année scolaire entière, un élève de CP doit utiliser deux manuels et huit cahiers d'exercices, sans compter les exercices d'écriture spécifiques au vietnamien dans le cahier à cinq lignes.

Chaque jour, en plus des cours en ligne avec l'enseignant, l'enfant doit rendre ses devoirs sur le site Azota et effectuer des exercices supplémentaires donnés par l'enseignant sur olm.vn. Cette quantité de devoirs est excessive pour un élève de CP et oblige les parents à intervenir s'ils ne veulent pas se faire réprimander par l'enseignant : « Pourquoi votre enfant ne fait-il pas ses devoirs ? »

La pression vient aussi des familles et des élèves eux-mêmes. En effet, de nombreux parents exercent aujourd'hui une pression constante sur leurs enfants pour qu'ils figurent parmi les meilleurs élèves de leur classe, réussissent les concours d'entrée dans les classes sélectives, les écoles spécialisées ou les établissements prestigieux. Si les enfants possèdent déjà des aptitudes exceptionnelles, un investissement approprié de la part des parents les aidera à développer leur potentiel. En revanche, si les aptitudes d'un enfant sont limitées, des attentes parentales excessives engendrent une pression considérable.

Il est temps que les écoles et les parents réduisent la pression exercée sur les élèves, afin que leurs enfants puissent devenir des membres utiles de la société, capables de travailler honnêtement et de vivre heureux, au lieu d'être motivés par le désir d'obtenir des résultats scolaires parfaits.

Source : https://thanhnien.vn/giam-ap-luc-hoc-tap-cho-hoc-sinh-1851415816.htm


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