Cela soulève un besoin urgent d’ une éducation qui non seulement intègre la technologie, mais qui aille également de pair avec une formation aux compétences générales, à la pensée critique et à la capacité d’équilibrer le monde numérique et la vie réelle.
Quand les enfants touchent au monde de l'IA
Un soir de week-end, Linh Chi (9 ans), habitant le quartier d'An Hai, a montré à sa mère le dessin qu'elle venait de réaliser avec Midjourney (une application d'IA qui génère des images et permet de créer des œuvres d'art uniques à partir de descriptions textuelles). Interrogée sur ses sentiments et ses réflexions concernant le dessin, elle a répondu avec innocence : « C'est simple, maman, il me suffit de quelques étapes pour le réaliser. »
Mme Pham Thi Hoang Hai, mère de Linh Chi, a déclaré : « Voir mon enfant s'approprier rapidement la technologie me réjouit, car elle possède les compétences nécessaires et peut appliquer efficacement ce qu'elle a appris. Cependant, j'ai encore beaucoup d'inquiétudes, car les peintures qu'elle crée avec cette application, sans exploration, désir et enthousiasme pour la beauté, ne lui permettront pas de saisir la valeur du processus de création artistique. La technologie peut aider mon enfant à réaliser rapidement son œuvre, mais je souhaite qu'il comprenne et éprouve de réelles émotions face à la beauté de l'art. »
Ce n'est pas seulement la préoccupation de Mme Hai, mais aussi celle de nombreux parents lorsque leurs enfants sont exposés très tôt aux technologies numériques et aux applications d'IA. Permettre aux enfants d'expérimenter les technologies modernes est nécessaire à l'ère du numérique, mais sans un encadrement approprié, ils peuvent facilement être coupés de la vie réelle et compromettre leur développement global.
De manière générale, les écoles de la ville proposent également de nombreuses formations appliquant l'IA à l'enseignement et à l'apprentissage. Mme Do Thi Le, directrice de l'école primaire Hung Vuong (quartier de Hai Chau), a expliqué que l'application de l'IA à l'enseignement et à l'apprentissage rend les cours plus vivants. Les élèves bénéficient d'un accès rapide et diversifié aux connaissances, et les cours sont également plus attractifs.
Cependant, Mme Le encourage les enseignants à n'appliquer l'IA qu'aux contenus difficiles à reproduire dans la réalité. « Les arbres, les fleurs, les oiseaux, les objets familiers… doivent être vus, touchés et ressentis par les enfants avec leurs sens. L'expérience concrète reste le meilleur moyen d'apprendre pour les enfants », a souligné Mme Le.
Comment intégrer correctement l’IA en classe ?
Considérant également que les applications de l'IA apportent de nombreux changements positifs dans l'enseignement et l'apprentissage, Mme Thai Vi Linh, directrice de l'école primaire de Chi Lang (quartier d'An Hai), a déclaré que, dans le contexte de l'intégration croissante de l'IA dans l'éducation, le rôle des enseignants évolue progressivement, passant de simples transmetteurs de connaissances à des instructeurs, organisateurs et responsables d'activités pédagogiques. Les enseignants doivent savoir utiliser l'IA de manière appropriée pour soutenir l'enseignement, sans pour autant dépendre des contenus générés par l'IA. De plus, les enseignants eux-mêmes doivent constamment acquérir et perfectionner leurs connaissances professionnelles et leurs compétences technologiques.
Mme Linh a également souligné que l'introduction précoce de l'IA dans l'éducation est nécessaire, mais qu'elle doit également être encadrée avec rigueur. En effet, l'IA n'est pas totalement précise et comporte toujours un risque d'erreur si elle n'est pas vérifiée, en particulier pour les élèves qui ne maîtrisent pas suffisamment la comparaison, l'analyse et l'évaluation des informations.
« L’IA n’est qu’un outil de soutien, mais ne peut pas remplacer le rôle des enseignants dans l’enseignement, l’inspiration de la passion pour l’apprentissage ou l’accompagnement des élèves pour surmonter les difficultés avec sympathie et encouragement », a partagé Mme Linh.
L'application de l'IA à l'enseignement et à l'apprentissage présente de nombreux avantages, mais aussi de nombreux défis. Le Dr Trinh Cong Duy, maître de conférences à la Faculté des technologies de l'information de l'Université de technologie de Danang, a déclaré que les étudiants doivent être guidés dans l'utilisation de l'IA comme outil d'aide à la réflexion, de suggestion, d'analyse et d'approfondissement des problèmes, mais qu'ils doivent assumer la responsabilité de leurs propres résultats d'apprentissage.
Je ne m'inquiète pas trop de voir l'IA remplacer le rôle des enseignants. Car l'éducation ne se limite pas à transmettre des connaissances, mais vise aussi à nourrir la personnalité, à inspirer, à orienter les valeurs de vie et à développer les capacités intellectuelles et émotionnelles des élèves. Ces objectifs ne peuvent être pleinement atteints que par la compréhension, les émotions et l'expérience de vie des individus, et plus particulièrement des enseignants.
Mme Thai Vi Linh
Directeur de l'école primaire de Chi Lang
L'important n'est pas de l'interdire, mais d'apprendre aux élèves à utiliser l'IA de manière intelligente et éthique. À ce moment-là, le rôle de l'enseignant passe de celui de transmetteur à celui de guide et de formateur. Il doit guider les élèves à poser correctement des questions à l'IA et à distinguer information et connaissance. Intégrer des activités expérientielles et des discussions de groupe pour développer les émotions, la coopération et la communication concrète. L'IA peut être intégrée de manière critique aux cours en laissant les élèves l'utiliser pour trouver des solutions, mais ils doivent ensuite analyser, comparer et évaluer eux-mêmes les résultats de l'IA.
« Quant aux parents, au lieu de s'inquiéter, ils devraient collaborer avec l'école pour créer un environnement d'apprentissage équilibré. L'IA peut aider les enfants à explorer plus rapidement, mais l'humain reste au centre. Seul l'humain a des émotions, des valeurs et des responsabilités », a souligné le Dr Trinh Cong Duy.
Source : https://baodanang.vn/giao-duc-the-he-alpha-3306688.html
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