(HTV) - Du 23 au 29 avril 2025, Ho Chi Minh -Ville organisera un test de compétence en anglais pour tous les enseignants du secondaire.
Il s'agit d'une première étape vers la réalisation d'un objectif important : faire progressivement de l'anglais la deuxième langue dans le système scolaire de la ville.
Dans le district 3, comme la période de l'enquête coïncidait avec les cours de rattrapage, de nombreuses écoles ont pris l'initiative de créer des conditions favorables permettant aux enseignants de répondre au questionnaire directement à l'école. L'école primaire Luong Dinh Cua, dans le district 3, a aménagé une salle informatique dédiée, permettant ainsi aux enseignants de participer à l'enquête dès qu'ils ont un moment de libre.
Mme Huynh Pham Minh Truc, professeure d'anglais à l'école primaire Luong Dinh Cua (district 3, Hô Chi Minh-Ville), a confié être ravie de participer à cette enquête. Elle espère ainsi mieux connaître ses compétences et mettre en place un projet spécifique pour se perfectionner.
Mme Vo Thi Ngoc Anh - Directrice adjointe de l'école primaire Luong Dinh Cua, district 3, Hô Chi Minh-Ville Conformément au plan, les enseignants peuvent répondre au sondage à domicile, mais l'école dispose d'une salle informatique, ce qui permet aux enseignants de le faire sur place.
[embed]https://www.youtube.com/watch?v=QTB8LDCel3w[/embed]En tant que professeur principal titulaire d'un certificat d'anglais B2, M. Chau Hien Duc a ressenti une certaine pression lors de cette enquête, faute d'occasions régulières d'utiliser des langues étrangères. Selon une enquête du Département de l'éducation et de la formation de Hô Chi Minh-Ville, plus de 50 % des enseignants ont actuellement peu d'opportunités d'enseigner l'anglais dans leur travail quotidien.
M. Chau Hien Duc, enseignant à l'école primaire Luong Dinh Cua, dans le 3e arrondissement d'Hô Chi Minh-Ville, a déclaré qu'il avait d'abord ressenti beaucoup de pression, mais qu'avec le soutien des responsables de l'arrondissement, il s'était senti plus confiant.
M. Ho Tan Minh, chef de bureau du Département de l'éducation et de la formation de Hô Chi Minh-Ville, a déclaré que, selon une enquête menée auprès de plus de 40 000 enseignants de la ville, plus de 80 % d'entre eux ont atteint le niveau B1 ou supérieur. Cependant, plus de 50 % des enseignants ont indiqué avoir peu d'occasions de pratiquer l'anglais dans leur enseignement quotidien. Il est donc clair que la mise en œuvre du projet doit être réévaluée afin d'établir un plan de développement. Cette initiative constitue une première étape dans la mise en œuvre de ce contenu.
Animé d'un esprit d'innovation sérieux, ouvert et proactif, le secteur éducatif de Hô Chi Minh-Ville s'efforce d'impulser des changements profonds. L'anglais, en particulier, n'est pas seulement une matière, mais deviendra un élément essentiel du parcours d'intégration internationale de la jeune génération de la ville.
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Source : https://htv.com.vn/giao-vien-bac-pho-thong-tai-tphcm-tap-trung-khao-sat-tieng-anh
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