Hanoi va intégrer l'IA dans les matières informatiques et évaluer les capacités selon les normes internationales

(Dan Tri) - L'intégration du contenu de l'IA dans les tests et les matières informatiques est l'une des tâches d'innovation pédagogique associées à la transformation numérique de Hanoi au cours de l'année scolaire 2025-2026.

Le 20 septembre, 223 excellents candidats et 8 groupes exceptionnels ont été honorés lors du Concours international des jeunes talents en informatique de la ville de Hanoi , année scolaire 2024-2025.

Lors de la conférence, le Département de l'Éducation et de la Formation de Hanoï a décerné 9 premiers prix, 33 deuxièmes prix, 67 troisièmes prix et 114 prix de consolation à des élèves du primaire, du secondaire et du lycée de la capitale. Tous les prix du concours étaient parrainés par l'IIG Vietnam Education Organization.

L'année scolaire 2024-2025 marque la deuxième saison du concours, d'une ampleur et d'une qualité exceptionnelles. La phase préliminaire a attiré près de 50 000 candidats issus de près de 1 000 établissements, soit une augmentation de près de 60 % par rapport à la saison précédente.

Cette année, le concours a notamment enregistré la participation d’étudiants malvoyants.

Les candidats ont remporté le premier prix du Concours international des jeunes talents en informatique de la ville de Hanoi 2024-2025 (Photo : Comité d'organisation).

Ainsi, lors de la phase préliminaire, plus de 80 % des candidats du primaire et près de 80 % des candidats du secondaire ont atteint les normes internationales. La phase finale a enregistré un taux très élevé d'élèves obtenant 700 points ou plus : près de 100 % en primaire, 77 % au secondaire et 82 % au lycée.

M. Tran The Cuong, directeur du Département de l'éducation et de la formation de Hanoi, a affirmé que les chiffres ci-dessus prouvent que les étudiants de Hanoi se rapprochent des normes internationales, et affirme en même temps que l'enseignement et l'apprentissage des technologies de l'information selon les normes internationales ont initialement obtenu des résultats clairs.

Selon M. Tran The Cuong, ces derniers temps, le secteur de l'éducation de Hanoi a mis en œuvre efficacement plus de 800 sujets sur des méthodes d'enseignement innovantes liées à la technologie et aux STEM, et en même temps, s'est associé à des organisations prestigieuses pour développer des terrains de jeux académiques, créant des opportunités pour les étudiants de pratiquer leurs compétences, de développer leurs capacités informatiques, dans le but de devenir une génération de citoyens numériques dynamiques et créatifs.

Le directeur du département a également défini cinq tâches clés pour l'année scolaire 2025-2026 afin de créer une percée dans l'amélioration de la qualité de l'éducation : construire un cadre de compétences numériques pour les étudiants ; les tests, les exercices et les sujets informatiques dans les écoles intégreront progressivement l'IA ; piloter et reproduire le modèle « école intelligente » ; identifier les compétences informatiques et numériques comme une tâche clé, associée à la transformation numérique dans la gestion et l'enseignement ; continuer à organiser des terrains de jeux utiles pour aider les étudiants à développer leurs compétences et favoriser les capacités informatiques.

Les représentants de l'IIG - l'unité co-organisatrice - ont pour objectif d'étendre l'échelle du concours à tous les lycées de Hanoi et, en même temps, de constituer et de former prochainement une équipe d'étudiants d'élite pour concourir au niveau international.

Source: https://dantri.com.vn/giao-duc/ha-noi-se-tich-hop-ai-vao-mon-tin-hoc-danh-gia-nang-luc-theo-chuan-quoc-te-20250920181437227.htm