Hanoï expérimente l'utilisation de l'intelligence artificielle (IA) dans cinq écoles.

L'éducation intelligente est un modèle qui utilise les technologies de l'information pour transformer l'enseignement en élargissant le temps, l'espace, les ressources et les méthodes d'apprentissage. Dépassant les limites des cours magistraux traditionnels, la mise en place d'un modèle d'école intelligente est une exigence du Département de l'éducation et de la formation de Hanoï, et certains établissements commencent à afficher des résultats prometteurs.

Salle de classe intelligente à l'école primaire et secondaire Nguyen Dinh Chieu, district de Hai Ba Trung, Hanoi .

Selon certaines sources, pour tester ce modèle, le département de l'Éducation et de la Formation de Hanoï a sélectionné cinq écoles, dont : l'école maternelle B (district de Hoan Kiem), l'école primaire Le Van Tam (district de Hai Ba Trung), le collège Chu Van An (district de Long Bien), le lycée Phan Huy Chu (district de Dong Da) et le collège Nguyen Dinh Chieu (district de Hai Ba Trung).

Nguyen Quang Tuan, directeur adjoint du département de l'Éducation et de la Formation de Hanoï et chef de projet, a expliqué que l'objectif du projet est d'appliquer la transformation numérique à tous les niveaux d'enseignement à Hanoï, de la maternelle au lycée.

Au cœur d'une école intelligente se trouve la salle de classe intelligente. Celle-ci intègre des dispositifs intelligents tels que des écrans interactifs et des tablettes. L'utilisation de l'intelligence artificielle est particulièrement remarquable ; elle permet la reconnaissance faciale, l'évaluation des émotions des élèves et l'appréciation de l'efficacité des enseignants.

Au cours du processus de mise en œuvre, l'équipe d'experts a étudié les plateformes d'éducation intelligente du monde entier, y compris les théories et les leçons apprises, puis a développé un modèle et l'a appliqué spécifiquement à chaque école et niveau d'enseignement, englobant l'intelligence artificielle, la technologie numérique , les appareils interactifs, les tablettes, les écrans interactifs, les appareils de réalité virtuelle et la production de contenu de réalité virtuelle 3D.

Selon le professeur agrégé Dr. Nguyen Chan Hung (Université des sciences et technologies de Hanoï), chef de l'équipe d'experts menant le projet, les caractéristiques d'une salle de classe intelligente comprennent une infrastructure haut de gamme, un réseau à haut débit permettant la connexion simultanée de plus de 50 tablettes ; des écrans interactifs de nouvelle génération permettant aux enseignants d'écrire, de dessiner et de se connecter avec les tablettes dans un écosystème unifié ; et les résultats des tests des élèves sont envoyés directement à l'enseignant, ce qui accroît l'interaction.

En particulier, l'intelligence artificielle intégrée mesure automatiquement l'état émotionnel moyen de la classe et les émotions de chaque élève, aidant ainsi l'enseignant à savoir quels élèves sont intéressés par l'apprentissage et quel est leur état actuel, adaptant de ce fait les méthodes d'enseignement afin que les élèves se sentent toujours impliqués dans la leçon.

La salle de classe intelligente permet également de convertir automatiquement l'intégralité du cours en support numérique, transformant l'écran du professeur, les caméras des élèves et la caméra du professeur en un livre vidéo téléchargeable dans une bibliothèque. Après le cours, les élèves peuvent le consulter et le revoir. Cela facilite l'assimilation de la leçon et permet aux élèves absents de suivre le cours.

Suite au succès des programmes pilotes menés dans les cinq écoles susmentionnées, le projet devrait être évalué en novembre 2024 ; après quoi le département de l'Éducation et de la Formation de Hanoï tiendra une réunion de synthèse afin d'étendre le modèle à d'autres écoles de la ville.

Source : https://kinhtedothi.vn/ha-noi-thi-diem-su-dung-tri-tue-nhan-tao-ai-tai-5-truong-hoc.html