La Corée du Sud supprime la « question fatale » de l'examen d'entrée à l'université

Les « questions tueuses » qui utilisent des connaissances extérieures aux manuels pour dérouter les étudiants seront supprimées des examens d'entrée dans les universités coréennes afin de réduire la pression des examens et d'empêcher la vague de cours supplémentaires.

À compter de cette année, le Suneung, examen d'entrée à l'université, ne comportera plus que des questions portant sur les connaissances enseignées dans l'enseignement public, conformément à une demande du président Yoon Suk Yeol. Le bureau présidentiel a indiqué que ces modifications seront appliquées à un test blanc en septembre, suivi de l'examen officiel en novembre.

Lors d'une réunion entre le gouvernement et le Parti du pouvoir populaire (PPP) jeudi dernier, le ministre de l'Éducation, Lee Ju-ho, a déclaré que les « questions fatales » accumulaient auparavant la majeure partie des points aux examens, évaluant les élèves sur des connaissances non enseignées en classe. De plus en plus d'élèves se tournent vers les centres privés de préparation aux examens, ou hagwons.

« De nombreux critiques affirment que l’élargissement de la portée du test signifie que les étudiants doivent étudier davantage », a déclaré M. Lee.

L'administration Yoon considère que la promotion de l'éducation publique est un moyen d'offrir des chances égales à tous en matière d'éducation. Cela permet également aux parents de réduire le fardeau financier lié aux cours particuliers, et aux élèves de ressentir moins de pression.

« Si le test exige des candidats de solides connaissances de base et qu'ils répondent à des questions qui ne font pas partie du programme d'enseignement public, comme des questions qui ne relèvent pas de la littérature universitaire, ne revient-il pas à leur demander de se fier entièrement aux cours intensifs ? », a déclaré le Président. Selon lui, c'est « très injuste ».

Le ministre sud-coréen de l'Éducation, Lee Ju Ho, lors d'une réunion le 15 juin. Photo : Joint Press Corps — Le ministre sud-coréen de l'Éducation, Lee Ju Ho, lors d'une conférence de presse du bureau présidentiel, le 15 juin. Photo : *Joint Press Corps*

Cela a conduit beaucoup à croire que l'examen de Suneung serait plus facile. Nombreux sont les parents et les élèves qui s'inquiètent de la préparation à l'examen qui aura lieu dans seulement cinq mois.

« Bien que nous étudions dans des écoles publiques, la plupart de nos apprentissages dépendent des connaissances acquises dans les centres de soutien scolaire. Je ne sais pas comment me préparer à l'examen qui pourrait décider de mon sort », a déclaré Han Yu Rim, lycéenne à Ilsan.

Cependant, le bureau du président a déclaré qu'il n'avait pas précisé si l'examen était facile ou difficile, mais avait seulement demandé que l'examen élimine ce qui n'est pas enseigné à l'école.

« Le ministère de l'Éducation devrait éliminer les parties qui ne font pas partie du programme d'éducation publique, tout en maintenant la capacité d'évaluer les compétences », a demandé M. Yoon.

Les étudiants sud-coréens attendent les examens d'entrée à l'université en 2021. Photo : Kang94213/Naver — Les étudiants sud-coréens attendent les examens d'entrée à l'université en 2021. Photo : *Kang94213/Naver*

Le test Suneung (CSAT en anglais) évalue les compétences de réflexion approfondies des élèves dans six domaines : littérature, mathématiques, anglais, histoire de la Corée, sciences et orientation professionnelle. Les deux derniers tests proposent un choix de sujets parmi lesquels les candidats peuvent choisir.

L'année dernière, les parents sud-coréens ont dépensé 26 000 milliards de wons (20,3 milliards de dollars) en centres privés de préparation aux examens, l'anglais étant la matière dans laquelle l'investissement est le plus important.

Phuong Anh (selon le Korea Herald, Korea Times )

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